《部编版道德与法治六年级上册第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷（两套附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版道德与法治六年级上册第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷（两套附答案）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版六年级上册道德与法治单元测试（两套附答案）第四单元 法律保护我们健康成长时间：60分钟 （第一套） 总分：100分题号一二三四五六总分得分一、填空题。（每空2分，共30分）1.（ ）关乎中国教育事业的发展。全面提高（ ）质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。2.为了更好的保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门（ ）未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的（ ）条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。（ ）法律，（ ）法律，（ ）法律，才能依法维护权利。3. （ ）是为了保障未成年人身心
2、健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于（ ）年通过，2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。4.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为，我们可以向（ ）请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。5.依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如（ ）、书信、（ ）、（ ）、电子邮件、（ ）等。6. 在我国，未成年人是指未满( )周岁的公民。二、判断题。（每题3分，共30分）1.未成年人好奇心强，什么都想尝试一下。（ ）2.法律是
3、保护我们权利的最有效、最有利的手段。( )3.中华人民共和国刑法第十七条规定:因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄是16周岁。( )4.未成年人犯法可以免受法律惩处。( )5.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 ( )6. 学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。( )7.有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。（ ）8.小明在学校喜欢打架、骂人、欺负其他同学，老师多次批评，并让爸爸妈妈多管教，爸爸妈妈却说：“小孩子多一些虎气才好。”( )9.一个社会对未成年人的态
4、度，可以反映出它的文明程度。（ ）10.当我们遭遇绑架时，可以假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑匪。（ ）三、选择题。（每题2分，共10分）1.美国的成年年龄是（ ）岁。A.16 B.18 C.20 D.222.对于规则，我们应该( )A.想遵守就遵守 B.自觉遵守 C.需要时遵守，不需要就不遵守3.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（ ）A.文明程度 B.社会修养 C.文明礼仪4. 学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。他的家人可以依（ ）起诉网吧负责人。A.中华人民共和国反家庭暴力法B.中华人民共和国预防未成年人犯罪法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和
5、国未成年人保护法5.为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是（ ）的重要职责。A.全社会 B.学校和家庭 C.各级政府四、简答题。（每题5分，共10分）1.未成年人是指哪些人?答：在我国，未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。2.请同学们阅读P82页正文，并思考:未成年人的一般权利有哪些?答：未成年人的一般权利有：隐私权、受保护权，生命健康权、人身自由权，姓名权，; 肖像权、荣誉权、财产所有权、著作权、 专利权、批评、建议、申诉、控告、检举权、取得国家赔偿权、宗教信仰自由权、通信自由和通信秘密权。五、论述题。（10分）列举生活中，你听说或常见的校园欺凌
6、行为有哪些?再列举几条应对方法。(至少四项)答：六、材料题。（10分）1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日为国际家庭日，以提高国际社会对家庭重要性的认识，促进家庭的和睦、幸福与进步。问题：在你的成长过程中，感受到了哪些来自家庭的关爱?讲述自己感触最深的故事，表达自己的感恩之心。答：部编版六年级上册道德与法治单元测试二第四单元 法律保护我们健康成长时间：60分钟 总分：100分题号一二三四五总分得分一、填空题（每空2分，共20分）1. 在我国，未满（ ）周岁的公民为未成年人。2. 为未成年人的健康成长提供（ ）保障，已成为我国法治建设的重要议题。3. （ ）是我国第一部专门保护未
7、成年人各项合法权利的法律。4. （ ）是构成社会的基本单位。5. 我国与（ ）年制定了反家庭暴力法。6. 宪法、民法、刑法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行（ ）的保护。7. （ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。8. 校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们的（ ）。我们应该勇敢地对欺凌行为说（ ）。9. 未成年人在维护自身权利时，要学会（ ）二、判断题（正确的在括号后边打“”，错误的打“”，每小题2分，共20分）1. 世界各国的法律对未成年年龄的规定是相同的。（ ）2. 年满16周岁，中国公民应当申请领取居民身份证。（ ）3. 中华人民共和国义务教育法强调教
8、育公平、教育均衡的理念。（ ）4. 实施义务教育不收学费、杂费。（ ）5. 世界上所国家和地区都将遏制家庭暴力纳入法律程序。（ ）6. 知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。（ ）7. 权利的行使和保护是有边界的。（ ）8. 我们要遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。（ ）9. 性侵害未成年人是非常严重的犯罪。（ ）10. 依法维权要靠证人证言。（ ）三、选择题（每小题3分，共24分）1. 下列说法中你不赞同的是（ ）A. 美国的成年年龄是16周岁。B. 不同年龄阶段在法律上具有相同的意义。C. 有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务。2. 在我国,公务员应当具备的
9、最低年龄条件是（ ）周岁。A.18 B.20 C.223. 下列法律不属于专门为未成年人制定的法律是（ ）A. 宪法 B. 中华人民共和国义务教育法 C. 中华人民共和国预防未成年人犯罪法4.下列说法正确的是（ ）A.父母有管教和保护未成年子女的权利和义务。B.作为未成年人，我们必须绝对听从父母的教导。C.作为子女，我们有赡养扶助父母的义务。5.小明的爸爸被施工队拖欠工资，你同意下面哪种做法（ ）A.依据侵权责任法向老板索要工资B.依据劳动法申请劳动仲裁C.依据治安管理处罚条例向公安局报案6.14周岁的小刚参与贩卖毒品被警察抓住，此时会用到下列哪部法律（ ）A. 中华人民共和国义务教育法 B.
10、中华人民共和国预防未成年人犯罪法C.中华人民共和国未成年人保护法7.赵芳小区外面每天晚上十点以后还有一些人大声播放音响跳广场舞，下列做法中你认为可取的是（ ）A.把他们的音响砸了，揍他们一顿B.在广场上扔砖头，把他们赶走C.向有关部门举报8.小辉在放学的路上遇到有人勒索零花钱，他应该（ ）A.拿出零花钱，然后及时将情况告诉家人或老师B.不拿钱，与歹徒进行殊死搏斗C.拿出零花钱，然后找人把这几个人揍一顿四将下列情形与运用的法律进行连线。（16分）1. 网吧老板把六年级学生晓庆拉入网吧 中华人民共和国反家庭暴力法2. 小刚因为没考好，爸爸将其暴打一顿 治安管理处罚法3. 小杰在商场购物时，钱包被偷
11、 侵权责任法 4. 刘强散步时，被小区的一条狗咬伤 中华人民共和国未成年人保护法五简答题（每小题10分，共20分）1.为什么要关爱和保护农村留守儿童？2.当我们的权利受到侵害时，应该怎么办？第二套卷答案部分1 填空题1.18 2.法律 3.中华人民共和国未成年人保护法 4.家庭 5.2015 6.全方位7.法律 8.身心健康 “不” 9.保护自己二判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.三选择题1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.A四将下列情形与运用的法律进行连线。（16分）1.网吧老板把六年级学生晓庆拉入网吧 中华人民共和国反家庭暴力法2.小
12、刚因为没考好，爸爸将其暴打一顿 治安管理处罚法3.小杰在商场购物时，钱包被偷 侵权责任法 4.刘强散步时，被小区的一条狗咬伤 中华人民共和国未成年人保护法五简答题1.关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到到我国农村经济社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的职责，也是家庭和全社会的共同责任。2.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人和老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。第一套检测卷答案一、填空题。（每空2分，共30分）1.（ 义务教育 ）（ 义务教育
13、）2.（保护）（特别）（知晓）（学好）（用好）3.（中华人民共和国预防未成年人犯罪法）（1999）4.（有关国家机关）5.（合同）（指纹）、（录音）、（证人证言）6.( 18 )二、判断题。（每题3分，共30分）X X X X X 三、选择题。（每题2分，共10分） A B A D C 四、简答题。（每题5分，共10分）1.未成年人是指哪些人?答：在我国，未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。2.请同学们阅读P82页正文，并思考:未成年人的一般权利有哪些?答：未成年人的一般权利有：隐私权、受保护权，生命健康权、人身自由权，姓名权，; 肖像权、荣誉权、财产所有权、著作权、 专利权、批评、建议、申诉、控告、检举权、取得国家赔偿权、宗教信仰自由权、通信自由和通信秘密权。五、论述题。（10分）列举生活中，你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。(至少四项)答：我们常见的校园欺凌行为有：（1）给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。（2）打骂同学。（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。应对方法有：（1）勇敢地向这些校园欺凌说“不”。（2）让自己变得强大起来。（3）将受欺凌的事实告诉家长或老师。（4）向有关
