鱼我所欲也4 PPT课件

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1、鱼我所欲也 孟子,孟子:名轲,字子舆。战国时 思想家、教育家,儒家的重要 代表,被人们称为“亚圣”。 孟子是记录孟子及其弟子 的言行的著作,也是儒家经典 著作之一。,鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二 者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我 所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼, 舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于 生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有 甚于死者,故患有所不避也。,所想要的,同时得到 舍弃 表并列,正义,重要 比,做苟且偷生的事 所厌恶的,祸患也有(我)不躲避的,如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用 也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者,何 不为也!由是则生而

2、有不用也;由是则可以避患 而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于 死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能 勿丧耳。,假使没有比生命更重要的 什么不可使用呢,所厌恶的那么凡是可用来逼祸的手段,因此(有的人)明知某种手段能够生存却不使用,这是因为(他们)所要的东西有比生命更重要的,不仅仅 丢失,一箪食,一豆羹gng,得之则生, 弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受; 蹴c尔而与之,乞人不屑也。,一小筐饭,一小碗汤,吆喝 给 饥饿的过路人不接受,踢过去 不屑(接受),万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉! 为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向 为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而 不

3、受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今 为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此 之谓失其本心。,很多的俸禄不分辨是否合乎礼仪对于好处,为了侍奉贫穷的人“德”感谢从前,宁可失去生命也不接受,现在为了宫室的华丽而做了 这样的事,这 停止,叫做失掉了他们的本性,如使/人之所欲/莫甚于生, 呼尔/而与之,行道之人/弗受。 万钟/则不辩礼义/而受之。 今/为所识穷乏者/得我/而为之。,1、孟子在文中论述了什么观点?,舍生取义-当“生”与“义”不可兼得时,2、孟子怎样提出自己的观点的?又是怎样 论述观点的?,先用鱼和熊掌设喻引出观点,再正反对比论述, 最后用事例进一步论述观点。,舍生取义,鱼和 熊掌 设喻,事例一:不接受施舍 事例二:不受“万钟”,

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