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小苏打和白醋的变化,教育科学出版社六年级下册,小苏打，白醋，火柴，蜡烛，集气瓶， 量杯，培养皿，小勺，玻璃片。,请各小组材料员检查实验材料:,1.看一看（形状、颜色）； 2.摸一摸晶体； 3.闻一闻液体（用手扇着闻）；,观察提醒:,小苏打的特点：,白醋的特点：,1.保持安静，取一勺小苏打倒入集气瓶底部。 2.取30mL白醋沿着瓶壁倒入瓶中. 3.迅速用玻璃片盖上集气瓶。 4.多角度地观察实验现象，（如看、听、摸等）并随时在实验记录表上记录好实验现象。 5. 把仪器放回原处，摆整齐。,实验步骤：,实验要求：,实验时，注意安全，小心烫伤。 1）、将燃烧的火柴伸入集气瓶中，观察有什 么现象发生？ 2）、像倒水一样，把杯中的气体倒到蜡烛的火焰，观察变化。,注意事项： 1. 杯中的液体不要倒出。 2. 实验后物品放整齐。,小资料： 虽然我们的实验不能证明产生的是什么气体，但科学家经过大量的研究，确定这种气体是二氧化碳，它是空气的组成部分。二氧化碳不支持燃烧且比空气重。,为什么人们在进入枯井或地窖时都要拿点燃的灯火照一照？,观察玻璃杯里的液体，小苏打还在吗？留下的液体还是白醋吗？你们认为留下的是什么物质？,
