《13、苏州园林课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《13、苏州园林课件（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“以自学为主的课堂教学模式”学教案课 题苏州园林授课时间学习目标1：理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。2、了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美的享受并激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。 重点难点 1、重点：理解文章的结构。2、难点：文章语言的特点。学习重难点学习重点： 1、重点：理解文章的结构。2、了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，3、【学习难点】。难点：文章语言的特点。学习过程设计（学案）教学过程设计（教案）下边词语中加点字注音全都正确的是() A.轩榭（）池沼（）丘壑（）B.嶙峋（）镂空（）阑干（）C.重峦叠嶂（）摄影（）玲珑（）D.鉴赏
2、（）蔷薇（）称心（）2.找出有错别字的一组() A.因地制宜布局映衬B.自出心裁阅厉漫延C.珠光宝气欢悦败笔D.雕镂琢磨别具匠心阅兵式填空3.苏州园林的作者是_，我国现代_，著名_。4.苏州各个园林在不同之中有个共同点：似乎设计者和匠师们一致追求的是_。为了达到这个目的，他们讲究_，讲究_，讲究_，讲究_。5.指出下面句子的说明方法。（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。()（2）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。()（3）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。()阅读下列语段，完成611题。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落
3、叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。6.第句中“着眼在画意”的意思是() A.重视图画的意味B.从图画的意境上考虑C.观察画面的意趣D.把眼光放在表现一定的情调上7.文中的“寂寞”，原意是“孤单冷清”，这里是_之意。8.对“这就一年四季不感到寂寞”理解正确的一项是() A.是议论，点出这样设计的艺术效果B.是说明，告诉这样设计的艺术目的C.是叙述，表明
4、这样设计的艺术感受D.是描写，体现这样设计的艺术魅力9.这节文字的中心句是_。10.文中加横线句运用了议论的表达方式，起了画龙点睛的作用。对它的理解是_。11.对本段文字的正确划分是()一、激趣导入： 叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。他曾在小学、中学、大学教过书，对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。20年代和30年代是他创作道路上的重要阶段。这个时期他的作品很多，最有名的有长篇小说倪焕之，童话集稻草人、古代英雄的石像。出版有叶圣陶全集。一、 预习展示1、学习说明文知识2、作者简介及写作缘由3、字词4、朗读课文，找出说明对象5、理清文章结构，划分段落层次，归纳段
5、意二、 质疑点拨重点应放在特定环境下父子深情的特定表达方式，抓住文章命题立意的角度和文章线索来作为分析的突破口；还应抓住本文独特的写人记事的朴实自然的语言，从中体会字里行间所表达的思想感情。1、 朗读第二段，找出苏州园林具有怎样的总体特征，才能成为2、 各地园林的标本?明确：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。提问：为了达到这一标准，作者认为设计者和匠师从哪几个方面下了功夫?明确：四个讲究。2、分析第三自然段提问：本段具体说明了苏州园林哪个特点?苏州园林亭台轩榭的布局讲究什么?为了什么这一特点，作者采用了什么说明方法?（作比较、打比方）3、阅读第四自然段，完成下列练习：(学生
6、思考、讨论)(1)用“|”划分这段文字的层次(2)这段文字的说明对象是，其中又以为主。 (3)苏州园林假山和池沼的共同特征是 (4)文中概括苏州园林假山特点的一句是。 (5)文章分几个方面介绍池沼? (6)这段文字的结构特点是 (7)这段文字用了什么说明方法? (8)文中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”中的“艺术”和“技术”有什么不同?可不可互换?三拓展训练云水洞 北京周口店西20余里，有一座上方山。在山影林间，掩映 着一簇规模庞大的庙宇兜率寺。在这座古刹西南方3千米的山腰上，有一个深邃的洞穴，名曰云水洞。 这是一座规模很大，奇特异常的“地下深洞”，人称“地下宫殿 ”。云水洞深6
7、00余米，由七个厅堂和一个150米长的入洞通道组成。七个厅堂中前四座最大，大厅顶均呈穹窿状，高的达20余米。从厅顶垂下来的石乳和与此相对的地面石笋，玉肌冰肤，千姿百态，难以名状。有的像十八罗汉，有的像猴子吃桃，有的状物，有的貌人，无不惟妙惟肖，各尽其妙。洞中一厅、三厅各有一泉，曰黑龙、白龙，水清洌，可饮。为什么上方山会形成这样的溶洞呢？11原来，这是石灰岩地区在特定的气候条件下形成的特殊地形。12据研究认为，在过去地质历史的某一个时期，上方山地区气候湿热，地下潜水在石灰岩的裂隙中缓缓移动，年深日久，流水穿石，造成了云水洞的雏形。13再加上后来地壳上升，洞体在溶蚀中不断扩大，便形成了今天规模的云
8、水洞。1.云水洞的特征是_。2.句中“600余米”具体说明_。3、.选文中画横线的句子主要运用了_这一说明方法，意在说明_。4、选文句运用生动的说明文字意在说明：_。5.选文1113句介绍了云水洞的什么内容？ 6.句“为什么上方山会形成这样的溶洞呢”在结构上的作用是_。7.说出下面句中加点词语的表达作用。七个厅堂中前四座最大，大厅顶均呈穹窿状，高的达20余米。参考答案：二、1规模很大，奇特异常13.洞穴深邃14.列数字云水洞规模很大15.云水洞奇特异常16.云水洞景观的成因。17.承上启下18.“均”，都，表毫无例外。“余”，多。这两词说明了大厅之高，用语十分准确。四、一课一得：教学反思：我觉
9、得这堂课有以下优点： 1、以情境教学法导入新课，生动生趣，吸引了学生的注意力。2、这堂课目标突出，重点都放在让学生掌握这篇课文的结构，我觉得最后学生也学有所得。3、能在分析文章结构顺序时适时引导学生理解文章里的重点词句，使学生可以更好地理解课文的内容，讲解比较详尽、到位。4、教态比较自然，教学过程比较流畅。5、上新课前将课文中的重点字词读音等讲解一遍，避免了学生在读课文时出现读错字音的现象。6、板书清晰，学生便于理解本课的整体结构以及由此知道说明顺序。新课标第一网云水洞北京周口店西20余里，有一座上方山。在山影林间，掩映着一簇规模庞大的庙宇兜率寺。在这座古刹西南方3千米的山腰上，有一个深邃的洞
10、穴，名曰云水洞。这是一座规模很大，奇特异常的“地下深洞”，人称“地下宫殿”。云水洞深600余米，由七个厅堂和一个150米长的入洞通道组成。七个厅堂中前四座最大，大厅顶均呈穹窿状，高的达20余米。从厅顶垂下来的石乳和与此相对的地面石笋，玉肌冰肤，千姿百态，难以名状。有的像十八罗汉，有的像猴子吃桃，有的状物，有的貌人，无不惟妙惟肖，各尽其妙。洞中一厅、三厅各有一泉，曰黑龙、白龙，水清洌，可饮。为什么上方山会形成这样的溶洞呢？11原来，这是石灰岩地区在特定的气候条件下形成的特殊地形。12据研究认为，在过去地质历史的某一个时期，上方山地区气候湿热，地下潜水在石灰岩的裂隙中缓缓移动，年深日久，流水穿石，
11、造成了云水洞的雏形。13再加上后来地壳上升，洞体在溶蚀中不断扩大，便形成了今天规模的云水洞。12.云水洞的特征是_。13.句中“600余米”具体说明_。14.选文中画横线的句子主要运用了_这一说明方法，意在说明_。15.选文句运用生动的说明文字意在说明：_。16.选文1113句介绍了云水洞的什么内容？17.句“为什么上方山会形成这样的溶洞呢”在结构上的作用是_。18.说出下面句中加点词语的表达作用。七个厅堂中前四座最大，大厅顶均呈穹窿状，高的达20余米。三、试一试19.德国诗人海涅是一个犹太人，常常遭到无礼的攻击。在一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现一个岛屿，这个岛上居然没有犹太人和驴子。”海涅白了他一眼，不动声色地说：“看来，_”问：海涅如何回答才能力敌万钧，骂得痛快淋漓？参考答案：一、1.B（A.zho；C.sh；D.chn）2.B(“厉”应为“历”)3.叶圣陶作家教育家4.略5.（1）作比较（2）举例子（3）打比方6.B7.空旷单调8.A9.句10.强调游览者面对这种成就所产生的愉快感觉11.B二、12.规模很大，奇特异常13.洞穴深邃14.列数字云水洞规模很大15.云水洞奇特异常16.云水洞景观的成因。17.承上启下18.“均”，都，表毫无例外。“余”，多。这两词说明了大厅之高，用语十分准确。三、19.只有你和我一起去那个岛上，才会弥补这个缺陷。
