《语文：第5单元《庄子》选读 三、东海之大乐 同步教学课件(人教版选修《先秦诸子选读》).》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文：第5单元《庄子》选读 三、东海之大乐 同步教学课件(人教版选修《先秦诸子选读》).（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 金品质高追求 我们让你更放心 ！ 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 三、东东海之大乐乐 庄子选读 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 庄子名言集锦 (三) 1朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。(逍遥游) 2且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎 内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。(逍遥游) 3至人无己，神人无功，圣人无名。(逍遥游) 4好面誉人
2、者，亦好背而毁之。(庄子盗跖) 5哀莫大于心死，而人死亦次之。(庄子田子方) 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 一、字音识记 1两涘渚崖之间(s) 2.不似礨空(li) 3汒然(mn) 4.隐机(yn) 5適適然(t) 6.商蚷(j) 7口呿而不合(q) 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 二、通假字 1汒然
3、异之(通“茫”，理解为模糊不清) 2隐机大息(通“几”，理解为几案，小桌子) 3不辩牛马(通“辨”，理解为分别、辨别) 4拘于虚也(通“墟”，理解为处所) 5比形于天地(通“庇”，理解为掩护) 6人卒九州谷食之所生(通“萃”，理解为聚集) 7不似豪末之在于马体(通“毫”，理解为动物长而细的 毛) 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (
4、先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 四、古今异义 1计中国之在海内 古义：中原地区 今义：“中华人民共和国”的简称 2不以多少进退者 古义：增减 今义：前进和后退 3顺流而东行，至于北海 古义：到达 今义：另提一事的连词 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 4东面而视 古义：脸朝东 今义：东边 5于是焉河伯始旋其面目 古义：脸色 今义：面容、相貌；比喻事物的样子 6吾长见笑于大方之家 古义：懂得大道理 今义：对财物不吝啬，不小气 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修(
5、(先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 五、词类活用 1少仲尼之闻而轻伯夷之义 形容词作动词，看不 起，轻视 2离坚白 形容词作名词，硬度、颜色 3秋水时至 名词作状语，按时 4汒然异之 意动用法，以为惊异 5穷众口之辩 使动用法，使穷尽 6然不然，可不可 意动用法，以为然，以 为可 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 六、文言句式 1此亦东海之大乐也 判断句 2吾长见笑于大方之家 被动句 3又奚以自多 宾语前置句 4以为莫己若者 宾语前置句 5莫大于海 状语后置句 金品质高追求 我们让你更
6、放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 启迪智慧 1用简洁的语言理清选文2的内容。 明确：公孙龙因庄子的言论而困惑(自愧弗如)魏牟 用寓言讲道理(井蛙与海鳖论)：井中之蛙自得其乐，海中 大鳖言传身教，井蛙便自惭形秽由物及人谈境界：自恃 口舌之利如井蛙，四面畅达之说类海鳖，公孙龙汗颜又 补一妙笔：邯郸学步公孙龙逸而走。 以上生动地说明人的知识技能有限，如果满足于一知 半解，盲目自满，无异于井中之蛙，邯郸学步，最终自取 其辱
7、；启示人们要谦虚好学，不断完善自我，超越自我。 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 2这两则选文各是从什么方面来阐明“学无止境， 境界无限”的？ 明确：本节第1则选文，主旨是说大小的相对性， 启发人们超脱对自我的偏执；第2则选文，主旨是批评 公孙龙那种自满于一时口舌之利、自恃见识最高远最通 晓事理的人物，说他们就好比是井底之蛙，说他们试图 以明察和辩说来探求庄子，就好像是用竹管来窥视天之 广、用锥子来测量地之深。 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) (
8、(配配人教版人教版) 3你从海神若身上得到了怎样的启示？ 明确：海神若体现了一种大的境界、气象和格局， 体现了一种蕴蓄博大而不自满的精神。世间所有人，如 果被空间、时间及所受教育束缚，境界、气象、格局便 始终不大。只有像海神若一样不断地超脱于空间、时间 及所受教育的束缚，不自我赞许、不自以为贤，才能不 断地提升自己，达到更高的境界 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 4研读选文1和选文2，简要分析其写法上的特点。 明确：(1)展示了一个奇特的艺术世界。河伯、海神若、 坎井之蛙、东海之鳖作为寓言的主体形象，映衬着
9、井鱼、夏 虫、蝌蚪等小生物，传达着他对社会人生睿智而深刻的洞察 ，给读者一种鉴赏童话世界般的愉悦。 (2)两则寓言分别含有一组对比。河伯与海神若；坎井之 蛙与东海之鳖。 (3)运用了一些独具匠心的比喻。 (4)常常用很少的文字写出事物的情态。坎井之蛙听说了 东海大乐“適適然惊，规规然自失也”，写活了其情貌。 (5)想象丰富，气象壮阔。 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 5举例分析庄子用词的生动性。 明确：举例：一个“天下”，一个“尽”，就把河伯 那踌躇满志、飘飘然的神态描写得淋漓尽致。写黄河 的广阔只用“不辩
10、牛马”四字，然而与大海的“不见水端 ”相比则不可同日而语。 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 归纳主旨 本课所录两则选文，运用了寓言说理的方法，阐 明了为人要虚心，不能固步自封、骄傲自满，要不断 追求更高境界。警示人们，人自身可能有许多局限， 要突破局限，提升自己。 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 一、基
11、础达标 1下列各句中加点词的意义和用法相同的一项 是( ) 解析：A项，被；从。B项，于是，就；竟。C项 ，均为“认为”。D项，用在主谓之间，取消句子独立性 ；宾语前置标志。 答案：C 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 2下列句子中加点字的意义与现代汉语相同 的一项是( ) A闻道百，以为莫己若者 B而受气于阴阳 C不足以极其深 D东面而视 解析：A项，认为。与现代汉语同；B项，“受气” ，禀受自然之气；C项，“极其”，极，使完全，穷 尽；其，代海；D项，“东面”，面向东方。 答案：A 金品质高追求 我们让你
12、更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 3下列加点的词，解释正确的一项是( ) A而水弗为加益 利益，好处 B不足以举其大 举起，抬起 C又奚以自多 赞许、赞美 D笃于时也 厚、深厚 解析：A项，“益”，增加；B项，“举”，使 完全；D项，“笃”，局限。 答案：C 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 4下列句子中与“我之谓也”句式特点相同的一 句是( ) A以为莫己若者 B索之以辩 C出跳梁乎井斡之上 D吾长见笑于大方之家 解析：例句与A项均为宾语前置。
13、B、C项为状 语后置；D项为被动句。 答案：A 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 二、阅读鉴赏 (一)课内阅读 阅读下面文字，完成57题。 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不 辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺 流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯 始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百， 以为莫己若者。我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻 伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子 之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。” 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 选修选修( (先秦诸子选读先秦诸子选读) ) ( (配配人教版人教版) 5下列句子中加点字解释有误的一项是( ) A两涘渚崖之间 高的河岸 B河伯始旋其面目 改变 C不见水端 尽头 D百川灌河 山川 解析：D项中的“川”意为河流。 答案：D 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语
