《三下第四单元作文-我学会了》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三下第四单元作文-我学会了（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我学会了（ ） 说说自己学会了什么本领? 在学校里你学会了哪些本领?回忆一下。 我们很多同学都已经学会了做一些家务活，你学 会了做什么家务？ 其他一些生活技能、本领方面的呢? 劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火 、包饺子、包粽子、整理房间 学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、 跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球 学习方面：做实验、观察、打字 生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、 摄影等 去追求为“学”而努力的过去：你学本领过程 中遇到什么困难？如：为了学会骑自行车 ，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得 胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都 酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了 学的过程中
2、，遇到困难时，你是怎么想的 、怎么做的？谁在你最灰心的时候给了你 怎样的帮助、鼓励？他说了些什么呢?是怎 么说的?你又是怎么想的?这些帮助对你起 什么作用?你自己又是怎么克服困难去学会 这一本领的? 此外，还要写上自己的真实感受。 如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇 气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。 如：学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增 强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难， 也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。 这些点题的话可以在文章中间写，也可以写在文 章最后。 首段控制在三句话以内 有过渡（承上启下，介绍故事发生缘由，设 置伏笔） 分段合理，层次清晰 结尾简洁，呼应
3、开头，有引申 本次写作重点 如体育方面的技能：游泳、打乒乓球； 劳动方面的技能：做饭、洗衣服； 艺术方面的技能：弹琴、照相； 人际交往方面的技巧：打电话、倾听、理解 、和睦相处。 学习方面的技能：观察、制作标本等 写作之前想具体，明确要求再动笔； 开头结尾概括写，事情经过写具体； 多问几个怎么样，事情情节描详细； 学会点题明中心，题目内容紧联系 写作歌 抓住特点，描写细致。 抓住自己学本领时的 语言、动作、神态、心理 活动，怎么做的就怎么写 。 本次写作重点 我学会了* 为什么学（起因） 怎么学会的（经过） 学会以后的事（结果） 顺序 动作 语言 神态 心理 心情 我很想学拉二胡。可拿起 二胡
4、就是不知道该怎么拉。 我于是请教爸爸，爸爸 说：“你只要拿着弓轻轻一拉 就能拉出声来。”爸爸又教我 音阶练习。我迫不及待地接 过二胡就开始拉。第一次音 不准，声音像锯木头一样。 第二次音就好听一点了。 为什么想学 拉二胡没有 写清楚。 学的过程过 于简单 我知道二胡是中国古老的民族乐器， 便很想学。可拿起二胡就是不知道怎么拉 。 我就去请教爸爸，爸爸说：“你只要 拿着弓轻轻一拉就能拉出声音来，就像这 样。”爸爸一连拉了几个音，都十分悦耳 动听，就像小姑娘的歌声似的。爸爸又教 我音阶练习。我迫不及待地接过二胡就开 始拉。第一次音不准，声音就像锯木头一 样。后来连着拉了几次都不准，我急得满 头大汗
5、。爸爸教导我说：“做什么事都要 有耐心，有毅力，敢于克服困难。来，咱 们先一个音一个音地拉。”我便接过二胡 认真地拉了起来 写出了想 学的原因 由不会拉 到初步会 拉，写得 很具体 我学会了擦玻璃 星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈 外出还没回来，我想：爸爸、妈妈平时上 班总是早出晚归，星期天应该让他们多休 息，我已是三年级的小学生了，也应帮爸 爸、妈妈多做些家务活，可做什么好呢？ 我看了看四周，对，擦玻璃。 点明了事情发生的时间、地点和起因。 主意一打定，我就马上打了一盆清水 ，拿了一块抹布，又搬了一把椅子，我先 把抹布浸湿后，使劲拧了一下，就拿着湿 布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸 长胳
6、膊先把窗框四周的尘土擦掉，然后， 自上而下地擦着玻璃。擦了几下后，我还 觉得挺干净，可不一会儿干了一看，糟糕 ，玻璃上横七竖八一道道脏印，简直成了 大花脸啦，多脏呀！再看窗框的犄角也和 了泥。原来，窗杠上的尘土都被湿布带到 玻璃上去了。怎么办呢？我连忙跳下椅子 ，把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子， 像刚才那样把窗柜和玻璃又反复地擦 了几遍。这样，玻璃就干净多了，但 是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦得 明亮呢？我突然想起，以前曾见过妈 妈用报纸擦玻璃，对，找几张报纸一 定能把玻璃擦干净。这时，我的脖子 、胳膊都感觉有点累，但我想，一定 要坚持到底。我用废报纸使劲反复地 擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦
7、越明 亮。阳光照在玻璃上，看上去特别耀 眼，映着屋子更加亮堂了。（注意使 用表示先后顺序的词语。事情的经过 写得很具体，突出了重点。） 我望着擦得干净而又明亮的玻璃，心里 别提多高兴了。（抒发自己的情感。） “擦玻璃”就是这样。作者非常细致 地写了自己第一次擦玻璃的劳动过程，开始 怎样自信，后来怎样遭遇挫折，最终怎样发 现成功的办法，这些都一写来，曲折而又 充实。整个劳动过程不是一帆风顺的，文章 的情节也就随之有了波澜起伏。作者之所以 写得这样成功，与他善于观察和体验是分不 开的。如果没有细致入微的观察和体验，擦 玻璃这样一种挺平常的事，就不会写得如此 细致了。 我学会了骑自行车 以前，每当我
8、看到大哥哥大姐姐们 骑自行车的时候，我就会想：如果有一 辆属于自己的自行车，那该多好啊！ 终于，机会来了。有一天，妈妈买 了一辆新的小自行车，让我学骑自行车 。这辆自行车车身是橙色的，漂亮极了 ！我也高兴极了，坐上去就要骑，妈妈 见我急着要骑就顺从了我，扶着车尾架 教我骑。 刚开始的时候，我骑一会儿就要停一会儿 再骑一会儿，又停一会儿。如此循环，觉得很 累，很没意思。妈妈也始终扶着车尾架，没有 放开。可是我又不甘心：学骑自行车，一直以 来是我的期望，这点苦都有受不了，就学不会 骑自行车。想到这里，我又坐上去，继续练习 又练了很久，我学会踩着脚踏前进，但是 不是很熟练。我急着要自己骑，就叫妈妈放
9、手 让我自己尝试没人扶的感觉。我抓紧车把，用 力踩脚踏，车子摇摇晃晃地前进了没多久，车 子一歪，摔下去了。膝盖痛得要命，真想放弃 不骑了。 就在这时，妈妈帮了我一把。她对我说 ：“骑自行车时眼睛要往前看，不要低头， 不要害怕，要镇定。只有这样，车子才能稳 。”听了妈妈的话，我将信将疑地坐上自行 车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出 几步妈妈才把手放了。我记住妈妈的话：眼 睛要往前看，尝试着镇定。果然，自行车不 再摇晃，稳了许多。之后，我虽然也从车子 上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前 一次好。 经过一个下午的练习，我终于学 会了骑自行车，我心里美滋滋的，比 吃了蜜还要甜。这一次，我不但学
10、会 了骑自行车。在学车的过程中，我还 明白了一个道理：无论做什么事情， 遇到困难都不要轻易放弃，努力去克 服困难才能把事情好。 我学会了骑自行车 在暑假期间，爸爸妈妈给我买了一辆二轮自行车，并要求我学 会这项本领。 我开始刻苦练习。每天绕小区骑五圈！第一天，爸爸教我学上 车：手扶紧把手，然后猛地一蹬。我练习了几次，就学会了，妈妈 他们都夸我：“真厉害！” 第二天，我开始练习拐弯。扶好把手， 在拐弯处将把手往左偏，然后摆正把手。可我也不是事事都顺利， 偏偏在这儿出了点小差错。我在拐弯时由于心里恐惧，没扶好把手 ，便从车上摔了下来，吓得我倒吸一口凉气！不过妈妈鼓励我，说 ：“在学好一样本领之前，必
11、须要刻苦、努力，才能有收获。恬恬 ，加油！多练几次就会了！”我听后，更加努力地学、练，终于学 会了拐弯。 后面，当然是要学会兜风喽！这简直是小菜一碟！我第 一次练，就学会了。在过程中，我骑得飞快，耳边的风呼呼地一掠 而过，爽极了！我还知道：越骑得快，就感觉自行车越轻！ 在五天 后，我已经练得很不错了！ 这时，我也悟出了一个道理：凡事没有不可能，只要你能刻苦 地去做、去练，这样，成功才会离你越来越近！ 我学会了煮饭做菜 我曾经学会过许多东西，如同天上的繁 星。比如：学会了使用电脑，学会了帮妈妈 洗洗米、学会了游泳等等，在学这些本领中 ，我都尝试过了酸、甜、苦、辣。但是令我 最难忘的是第一次学会做
12、饭。 那是个一个风和日丽的周末，我早早就 做完作业，而且中午的时间又到了，家里只 有“厨艺高超”的奶奶。我便请教奶奶教我做 饭，本以为奶奶不会答应的。谁知，奶奶居 然高兴地答应了。 我便开始了做饭“大行动”了。首先，我按照奶奶的吩 咐准备好材料后，就开始炒了，我把金黄金黄的花生油倒 进锅里，只听见一阵”吱吱”的声音，十分刺耳。过了一会 儿花生油热了，香味开始慢慢地散发出来了，我连忙笨手 笨脚地把切得有点丑的番茄放进锅里炒，左炒炒右炒炒， 可有意思了。等番茄熟了后，我马上把那调好的鸡蛋放进 锅里，当我放盐时，一颗烫滚滚的油弹到我的手里，疼得 我大叫，奶奶立刻让我洗了个手，这时才没那么疼。但是 ，
13、我没有放弃，继续完成我的“杰作”，把锅里的番茄和鸡 蛋弄得“前翻后拥”的。过了几分钟，锅里的番茄和蛋终于 熟了。我赶紧拿起碟子，把我的“作品”装上放到奶奶的面 前，那碟番茄炒蛋的香味很诱人，连我也忍不住地流口水 。等奶奶尝完后，我连忙问奶奶觉得如何，这时，奶奶笑 着对我竖起了大拇指。我看了后十分高兴，心里甜滋滋的 ，好像吃了蜜糖似的。 虽然这碟菜称不上什么山珍海味， 但是也算是我的一分努力嘛！只要我们 认真地去学习每一样东西，那一定会成 功。 我学会了游泳 我喜欢游泳，一来到碧波 荡漾的泳池，我就变成一只小 青蛙，快乐地在水中畅游。我 从三岁就开始学习游泳，起初 我只是跟着爸爸妈妈们到泳池 里
14、玩，后来爸爸妈妈让我学习 游泳。 一开始，我不敢下水，每次只是 在泳池边玩水。后来，舅舅知道我要 学习游泳后，送给我一个漂亮的游泳 圈，上面印着蓝色的大海和漂亮的海 豚。我一见到这个游泳圈就喜欢得不 得了，天天跟妈妈嚷着去泳池。妈妈 趁机教育我：“舅舅送你游泳圈可不是 光好看的，是让你好好学习游泳的， 你可不能半途而废辜负了舅舅的心意 。”我默默地点了点头，心中暗下决心 ，一定要学会游泳。 一到周末，我就早早把游泳圈的气吹得鼓 鼓的，磨着爸爸妈妈早点带我去泳池。刚开始 ，我鼓足勇气跳到泳池里，乱游一气。妈妈指 导我先坐到游泳圈上，熟悉水性，练习在水中 掌握平衡。等我掌握好平衡后，妈妈又教我练
15、习憋气、在水中漂浮等基本技巧。我在水中折 腾得精疲力尽、手脚酸软，心想：“学游泳可 真不是一件容易的事啊！”经过一个多月的认 真练习，我终于学会了游泳。虽然我已经不再 需要游泳圈的帮助，但是我依然经常带着它去 泳池，因为它是我学习游泳的好伙伴，它见证 了我学习游泳过程中的酸甜苦辣。 现在，我已经成为一 个游泳高手，每逢节假日 ，泳池中总能见到我快乐 的身影。 我今年10岁了，常听老人讲，过去吃饺子是过年过节的事。现在吃饺子已经成了 家常便饭。可是，以前我只会吃饺子，却不会包饺子。 一天放学回家，正赶上妈妈包饺子。我就凑上去学着包。只见妈妈包出的饺子 一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上 取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不 那么圆，也能把面团擀薄了，再往面片上放一些馅，用手把面片对角一折，从头到 尾揑到一起，哈哈，像新月一样的小饺子包成了。 但是，它的形像与妈妈包出来的饺子比可丑多了，不行，再来一个！这回我多
