人人享有人格尊严权=八年级政治下册课件.

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1、 (3-1)结构提纲与知识要点 温故知新 生生 命命 健健 康康 的的 权权 利利 生命健生命健 康权是康权是 首要的首要的 人身权人身权 利利 法律捍 卫我们 的生命 健康权 1什么是人身权利 2什么是人格权和身份权 3人身自由的涵义 4生命健康权的涵义 1保护未成年人的生命健 康 2维护未成年人生命健康 权的法律 人身权利 公民最基 本、最重 要的权利 包括生命健康权 、人身自由、姓 名权、肖像权、 名誉权、隐私权 等。 包括亲权、配偶 权、监护权等 人格权 做人的权 利,是公 民的基本 权利, 身份权 特定的身 份享有人 身权 温故知新 (3-1) (3-2)结构提纲与知识要点温故知新

2、同 样 的 权 利 同 样 的 爱 护 积极行 使生命 健康权 关爱 他人 的生 命与 健康 1.行使生命健康权的具体方式 2.注意自身安全和健康,既是我 们的权利,也是我们的责任 3.放弃生命健康权的恶果 1.我们负有不侵害他人生命健康 权的道德义务和法定义务 2.伤害他人就是伤害自己,尊重 他人就是保护自己 3.我们要关爱生命,远离暴力 第一框 人人享有人格尊严权预习新课 人 人 享 有 人 格 尊 严 权 人格尊严 不可辱 1、含义 2、内容(具体体现) 3、侵犯人格尊严要承担 什么责任责任 1名誉的含义及良好名誉的作用 2名誉权的含义及主要表现 3侵害名誉行为的后果 4侵犯名誉权的行为

3、及危害 维护名誉是 我们的权利 事件背景:广州白云机 场有一乞丐在行乞时, 有一个乘客鄙夷的将施 舍的钱用力地扔在乞丐 的脸上,该乞丐不满这 种施舍态度,认为有伤 他的自尊,他说:宁可 饿死、冻死也不需要这 种施舍。 根据这件事,请你以 “乞丐有尊严吗”加以点 评。 你可以不去施舍,但你决不因为施舍 了别人钱物就有权利去侵犯别人的尊严。 哪怕他只是一个乞丐,哪怕他在伸出乞讨 的双手时已经自己轻贱了自己的人格与尊 严,但是你,作为一个旁人,均无权因此 而雪上加霜,去侵犯他仅剩下的一点人格 尊严。 温总理对艾滋病患者们说:“我们一起合个影吧。 ” 温家宝考察工作 与艾滋病患者共度春节 深圳一商店逼

4、女贼举“我是小偷”牌子示众 一名30多岁的妇女 正高举写有“我无 耻,我是小偷”字 样的牌子,她始终 将头埋在胸前,以 回避路人的异样眼 光。据数名目击者 称,该妇女在保安 的监督下在店门口 站了20多分钟。 我们每个人都有人格和尊严。人与动物的区别之 一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。现代 社会,法律赋予每个公民人格尊严权。 任何人,无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝 、富有还是贫穷,也无论其是高官还是平民、是自 由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社 会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种 权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊 两个方面。 1、什么是人格尊严权?

5、新课学习 人格尊严权是人格权中的核心权利,其 他人格权如生命健康权、自由权等均从不同 方面维护、保证人的尊严。 人格尊严权 名誉权 肖像权 姓名权 隐私权 生命健康权 人身自由权 人格权 2、人格尊严权的内容(具体表现) 人身权利 公民最基 本、最重 要的权利 包括生命健康权 、人身自由、姓 名权、肖像权、 名誉权、隐私权 等。 包括亲权、配偶 权、监护权等 人格权 做人的权 利,是公 民的基本 权利, 身份权 特定的身 份享有人 身权 温故知新 我国宪法第38条规定:中华人民共和国公民的 人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮 辱、诽谤和诬告陷害。 我国未成年人保护法第15条规定:学校

6、、幼儿 园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对 未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮 辱人格尊严的行为。 3、侵犯人格尊严要承担什么责任? 人格尊严不可侮,侮辱者必将受到社 会道义的谴责,承担相应的法律责任。 不良 优良 评 价 所 用 的 词 品行 表现 我们在评价一个人的品行时,往往会用哪些 词语来描述? 诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、 公正、廉洁、敬业、精干等 奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、 虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙等 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉 等方面的客观的社会评价,如:诚实或奸诈、 善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚 或虚伪等,这些社会评价综

7、合起来构成一个人 的名誉。 1、名誉的含义 那么,良好的名誉有什么作用? 在北京,银行对用公积金贷款买房的人实行信用 审查制度,信用等级达AAA的,最高贷款比信用一 般者高百分之三十。上海市民可以在没有任何担保的 情况下,仅凭自己良好的信用向银行借钱。中国银行 上海分行推出对个人的小额信用贷款业务,资信良好 者最高可贷10万元。 2、良好名誉的作用 每一个人都处在社会评价中,名誉集中 体现了人格尊严。有良好的名誉可以使我们 获得精神上的满足,可以获得社会的更多尊 重,还可以获得经济利益。 2、良好名誉的作用 追求一个好名声,历来是中华民族的优良传 统。我们要继承这一传统,做受人尊重和赞 誉的人

8、。 谚语:名誉是人的第二生命。 大江是师生公认的品学 兼优的好学生。考试后 ,小明却告诉班主任和 一些同学:“大江考试 作弊。”有的同学因此 指责大江不诚实、虚伪 ,大江非常难过。老师 认真调查,发现小明所 反映的问题完全失实, 小明最后也承认自己是 因为嫉妒才这样说的。 问:良好名誉首先取决 于什么? 品行优良者就一定 会得到客观公正的评价 吗? 良好名誉首先取决于个人的良 好表现。不过品行优良者并不 总是受到相应的客观评价,人 的名誉权常常会受到侵害。有 时,一个诚实的人会被污蔑成 骗子,以致蒙受奇耻大辱,社 会评价降低,精神异常痛苦。 3、侵害名誉行为的危害性: 侵害名誉的行为不仅践踏

9、了他人的人格尊严,而且混淆 是非、颠倒黑白、破坏社会道 德、危害社会秩序。 各国法律毫无例外地赋予公民保护自 己名誉的权利。 所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的 客观社会评价,排除他人侵害的权利。它为人们自尊 、自爱的安全利益提供法律保障。 4、名誉权的含义及主要表现: 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权 。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益;有 权维护自己的名誉免遭不正当的贬低;有权在名誉受 侵害时,依法追究侵权人的法律责任。 小张和小林是同班同学,有一天小林自修课吵,被小 张记下后受到老师的批评。于是小林怀恨在心,想寻 机报复。碍于面子他既不敢和小张正面吵,又怕打架

10、受处分,终于想了一个操作简单的万全之策:在网上 臭骂小张。小林骂的解气,越骂越过瘾,可第二天小 张难过了,面对同学们的指指点点,他是有口难辩, 心灵受到很大的伤害,最终请病假在家休息。小林还 得意的说:“我君子动口不动手,骂死了也不犯法。 ” 讨论:小林这样做对吗?为什么? 5、侵害名誉权的表现形式与后果: 侮 辱 诽 谤 公然谩骂他人 当众讽刺、嘲笑、挖苦他人 往他人身上泼脏物 无中生有、捏造事实中伤他人 做不文明的动作羞辱 他人 用大字报、文章、漫画等贬损他人 利用他人的缺陷(身体、精神、)取笑别人 这些行为,既是不尊重他人、贬低他人 人格、使他人名誉受损的侵权行为,又是不 尊重自己、损害

11、自己的形象的不道德行为。 侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担 法律责任。 5、侵害名誉权的表现形式与后果: 我国法律保护公民的名誉权不受侵害, 任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。 这些行为要承担怎样的法律责任呢? 一天,小华和同学 两手空空地从超市出来 ,门口的报警器鸣叫起 来,于是,保安人员将 小华带到走廊询问,并 强迫小华将衣服全部脱 下检查。因没有发现任 何物品,小华才得以回 家。 材料中的行为侵犯了小华和同学的哪些 权利,要承担什么样的责任? 当公民的名誉权受到非法侵害时,公 民应该怎么做呢? 当公民的名誉权受到非法侵害时,公 民可以依法向人民法院提起诉讼,要求侵 害者停止侵害、

12、消除影响、恢复名誉、赔 礼道歉,如因非法侵害造成财产和精神上 的损害,可以要求赔偿损失。(民事责任 ) 一、人格尊严不可辱 1、人格尊严权的含义、 、人格尊严权的内容(具体表现) 3、侵犯人格尊严要承担什么责任责任 二、维护名誉是我们的权利 1、名誉的含义及良好名誉的作用 2、名誉权的含义及主要表现 3、侵害名誉行为的后果 4、侵犯名誉权的行为及后果 课堂小结第一框 人人享有人格尊严权 小立长得矮胖,有人给他起了个“武大郎”的外 号。对此,小立心里很不好受。 利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法 有损别人的人格尊严,会破坏别人的名誉, 造成不好的社会影响,既与社会道德相违背 后,又触犯了法律

13、。 他们为什么这 样对待我? 起外号是件很平常 的事,无可指责。 课堂练习 法院经过审理认为,周某的行为构成了 对张铁林名誉权的侵害,应承担侵权的民事 责任(赔偿张精神损害抚慰金一万元)。成 都商报社不构成对张铁林名誉权的侵害。 2003年张铁林诉周某、成都商报社会侵害名誉权 周某在公开场合讲述了“张铁林”等 不好的言辞,此事被成都商报进行了报道。 他们后被张起诉。经调查:周无证据证明其 说法的真实性,但该说法已使张铁林的社会 评价降低。成都商报社的相关报道,来源于 周的叙述,反映的内容基本真实,没有夸张 、歪曲事实。那么应该怎么判呢? 谢 谢! 预习(下一课内容) 中学生小光期中考试两门功课

14、不及格,班主任郭 老师在班会上批评小光不努力,简直比猪还笨,小光 在座位上小声申辩,郭老师又以不服从管教为名,罚 他面壁而站。对这件事从说纷纭。 12岁的娃儿有啥子人格嘛 是我让老师管严点,随 便打,出了事由我负责 父亲 严师出高徒,这是不辜负 家长所托的表现,是对学 生负责 老师 侮辱、体罚的行为,侵害 了小光的人格尊严权 律师 我是小偷 经常来的 张穗红 我是小偷 四川人 小明的行为违反诚 信准则,只是一种 不道德的行为。 “身正不怕影子歪” 、“和为贵”,我应 该主动找小明谈谈心 小明的行为既不道 德,又违法,是侵 害名誉权的行为 小明的行为只是情 绪失控,以后注意 培养自制力就行了 小

15、明污蔑大江作弊一事,在同学中议论纷纷: 大伟 小敏 小辉 大江 西湖区法院经审理后认为,公民享有生命健康权 ,同时也有协助公安机关维护社会治安的权利与义务 。被告肖某根据当时发生的情况与社会生活经验,怀 疑原告毛某窃车的行为并无不当。但之后其与他人殴 打毛某的行为显然侵犯了毛某的生命健康权,肖某对 此负有过错,应赔偿毛某医疗费、误工费等损失。 法院应该怎么判? 由于毛某和肖某之前并不相识,肖某依据其合理怀 疑当众叫喊“有人偷自行车”,其行为目的在于要求旁 人协助制止其所怀疑的违法行为,并无侵犯原告名誉之 故意,故原告主张的精神损害赔偿之请求不予支持。为 此,西湖区法院一审判决肖某赔偿毛某2011.4元。 2002年11月28日,毛某与同事王某骑自行车途 经杭州市文一路梁山大酒店门口时,王某到路边电话亭 打电话,毛某则观看停放在旁边两辆自行车的款式,为 看得仔细,毛某蹲下细看,这时杭州某办公设备公司经 理肖某看到这一情况后,以为毛某是小偷,就叫喊:“ 有人偷自行车”。肖某抓住毛某,众人围拢上来,有人 打了毛某鼻子一拳,肖某也打毛某耳部一拳。王某随即 报警。 之后,公安机关未认定毛某有偷车行为。毛某到医 院就诊,诊断为面部外伤,治疗休息一周。2000年12 月,毛某向

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