《人教版二年级上语文第20课《纸船和风筝》ppt课件.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版二年级上语文第20课《纸船和风筝》ppt课件.(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、20、纸船和风筝 今天来学第20课文,请同学们读一读题目。 听录音范读。 我来读:我来读: 对照课文插图自由的读课文,把对照课文插图自由的读课文,把 生字圈出来,并在自然段标上序号。生字圈出来,并在自然段标上序号。 想想课文写了谁和谁的故事?想想课文写了谁和谁的故事? (小松鼠和小熊的故事。 ) 小熊乐坏了 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正 好从小熊的家门口流过。 松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。 小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面 写着:“祝你快乐!” 小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸
2、船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想, 就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着 :“祝你幸福!” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪 里再也看不到漂流的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在 高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放 到屋顶上。 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和 好,就放一只风筝吧!”他
3、把这只纸船放进了小溪。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一 只只纸船放到了小溪里。 20、纸船和风筝 zhu 抓 住 mi 草 莓 xng f 幸 福 cho 吵 架 hui 乐 坏 了 zh 挣 扎 z 扎风筝 zh 扎 手 shu 受 不了 学习生字 扌+爪抓 莓 幸 福 吵 坏 扎 受 扎:z zh zh 驻扎 扎实 挣扎 松坏 huihuisngsng (坏人) (好坏) (松树) (松开) 我会写 抓扎 zz zhuzhu (扎线) (扎实) (抓住) (抓着) 我会写 福祝 zhzh f f (祝福) (庆祝) (祝福) (福气) 我会写 幸
4、句 jjxngxng (句子) (句中) (幸福) (幸运) 我会写 小熊乐坏了 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正 好从小熊的家门口流过。 松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。 小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面 写着:“祝你快乐!” 小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想, 就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着 :“祝你幸福!” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 可是有一
5、天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪 里再也看不到漂流的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在 高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放 到屋顶上。 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和 好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一 只只纸船放到了小溪里。 20、纸船和风筝学习课文,听录音范读。 我 会 读 山顶 山脚 小溪 纸船 松果 草莓 纸 条 屋顶 门
6、口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 吵架 难受 抓住 乐坏了 扎风筝 句子 幸福 庆祝 祝福 扎线 受不了 抓住 坏人 松树 草 莓 吵架 扎手 词语 小熊乐坏了 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在 山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。 学习课文第一自然段,回答问题,你读懂了什么? (松鼠家住在山顶、小熊家住在山脚,有一小溪往下流正从小熊的家门口流 过。) 小熊乐坏了 松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门 口。 小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂 着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!” 学习课文第二、三自然段,回答问题。你读懂了什么
7、? (松鼠给小熊折了一只纸船写着“祝你快乐”。) 小熊乐坏了 小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山 上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着 风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着 一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 学习课文第四、五、六自然段,回答问题。你读懂了什么? (小熊给小松鼠扎了一只风筝,写着“祝你幸福!”) 小结:纸船和风筝是让他们俩成了好朋友。 小熊乐坏了 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架 。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不 到漂流的纸船了。 学习课文第七自然段,回
8、答问题,你读懂什么? (有一天,它们吵架了,溪里没有了小船,天上没有了风筝。) 小熊乐坏了 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思 把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思 把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。 学习课文第八、九自然段,回答问题。你读懂了什么? (小熊和松鼠吵架后,它俩都很难过。) 小熊乐坏了 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上 写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把 这只纸船放进了小溪。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得 哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 学习
9、课文课文第10、11自然段,回答问题。你读懂了什么? (小松鼠实在忍不住了,给小熊飘去一只纸船,小熊也飘来一只风 筝。它们又和好了。) 小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸 船里放着一个小松果,松果上挂着一 张纸条,上面写着:“祝你快乐!” 小熊乐坏了 读一读 松鼠一把抓住风筝的线一看, 也乐坏了。风筝上挂着一个草莓, 风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!” 松鼠乐坏了 读一读 11 傍晚,松鼠看见一只美丽的 风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了 。他连忙爬上 屋顶 , 把一只只 纸船放到了小溪里。 读一读 我 会 说 飘亮的( ) 漂流的 ( ) 漂 飘 衣服 pio pi o 小船 我 会 填 1、彩旗( 飘
10、)扬 在操场四周。 2、小小竹排顺水( 漂 )流 。 3、空中( 飘)荡着各种各样的风筝。 漂 飘 ( ) (不) 坏 ( )( ) ( 吵 ) ( ) ( ) 抓( ) ( ) (莓 ) 坏 ? 幸福 ? 漂( ) 飘( ) 好 痛苦 反义词: 飘 荡 漂 流 拓展实践、交流:拓展实践、交流: 后来,小熊和松后来,小熊和松 鼠又见面了,它们鼠又见面了,它们 俩会说些什么呢?俩会说些什么呢? 字谜我来猜 土字下面有一只掉了一根毛的羊 谜底:幸 字谜我来猜 每天头上戴草帽 谜底:莓 字谜我来猜 一个人很少用手说话 谜底:吵 风筝乘着风,飘呀飘,飘 到了松鼠家门口。 漂呀漂,漂到小熊的家门 口。 山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 课本95页我会读。