世界历史下册知识树

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1、 人教版九年级历史(下) 教材分析 三门峡市二中 朱锁红 编排特点 标准和目标 知识结构图 教材处理策略 第二单元 教材分析 设计思路 六个 环节 九年级下 本书的编写，在全面贯彻历 史课程标准规定的知识技能 目标、过程与方法目标以及 情感态度与价值观目标的前 提下，突出了以下几点： 一、减轻学生负担，降低难 度； 二、增强趣味性、生动性和 启发性； 三、转变传统的教学方式， 以培养学生的创新意识和实 践能力 本册书分为八个单元， 共19课，每课教学一课时。 另外还安排了4节活动课。 内容除正文部分为基本要求 外，其他各部分，包括导入 框、楷体字、动脑筋、文献 资料、练一练、活动与探究 、自由

2、阅读卡和活动课，均 不作统一要求。 编排特点 1、突出重点，反映基本 脉络和主要内容 2、符合初中生的心理特 征和认知水平 3、有利于学生提高学习 能力、体验学习过程和掌 握学习方法 4、有助于情感态度与价 值观的教育 5、体现时代性与发展性 面向全体学生，使 所有学生都能达到 课程标准所规定的 目标；高度尊重学 生的个性，充分发 挥学生自身的能力 和特长，为其主动 适应未来社会打好 基础。 设计思路 内容标准分析 培养能力 1、增强国际意识，以开阔的视野、开 放的心态看待世界，吸纳人类共同创造 的文明成果； 。 2、进一步形成历史进步意识、历史正 义感、热爱和平的观念和以人为本的价 值观。

3、目标综述 知识能力 过程方法 情感价值观 基本知识 通过世界现代史的学习，了 解世界现代史的重要历史人 物、历史事件和历史现象 了解世界现代史发展的基本 进程和总趋势； 1、了解当代世界的多样性、多元性和复杂性 ，树立忧患意识，增强历史使命感和社会责任 感，立志为促进人类进步事业奉献自己的力量 ； 2、以实事求是的科学态度理解和分析历史与 现实问题。 社会主义道 路探索 第二次世界 大战 二战后的经济发展 凡尔赛华 盛顿体系 法西斯的猖 獗 社会主义 国家 欧共体的 发展 经济危机 战争胜利 美国经济的 发展 从列宁到斯 大林 俄国社会主 义革命 九国公约 巴黎和约 罗斯福新政 法西斯抬头 日

4、本和 意大利 的法西 斯力量 德国纳粹党 太平洋战争 爆发 进攻苏 联 突袭波兰 反法西斯联盟的 成立 欧洲第二战 场的开辟 发展新 经济 世界第一 经济共同体 欧元 二月革命 苏联的改革 十月革命 社会主义 的发展 斯大林模式 战时共产主义政策 到新经济政策 战争进程 资本主义国家 德国日本的 投降 东欧巨变 人教版世界史下册知识树 教材内容及处理策略 1、突出重点，突破难点。 2 、在教学设计方面，应结合具体的教学 内容，充分发掘身边的教学资源。 3、在情感态度与价值观的培养方面，世 界现代史的很多内容是不可多得的教育材 料,应充分运用。 整体处理 课标及 重难点 单元教材 处理策略 中招

5、命题 趋势 单元特征 单元 知识树 主要环节 第二单元 凡尔赛华盛顿 体系 本单元课标要 求 重点 了解凡尔赛和约、九国公约 简述19291933年资本主义世界经济危机的影响 评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用 通过国会纵火案和反犹暴行，揭露德、意、日法西斯暴行 难点 凡尔赛华盛顿体系的实质 经济危机爆发的原因 罗斯福新政影响 法西斯扩张给世界带来的影响 凡尔赛和约 九国公约 资本主义经济危机的影响 罗斯福新政的内容影响 华盛 顿会 议 巴黎 和会 德国纳 粹政权 的建立 及暴行 意大利 法 西斯暴 行 罗斯 福新 政 第二单元 经济大危机 凡尔赛华 盛顿体系 法西斯势 力的猖獗 凡尔赛

6、和约 九 国公 约 1929- 1933年 经济危 机 日本 法西 斯暴 行 本单元的内容是资本 主义发展史中的一个重要 阶段，上承一战，下启二 战。学习时应运用联系法 和比较法，结合一战的史 实，比较巴黎和会和华盛 顿会议，把握其实质，分 析评价凡尔赛华盛顿体 系的不长久性；结合中国 在这两次会议上的遭遇， 从而激发爱国主义情感； 用列表的方式来整理重要 知识点；通过查阅相关的 资料，从多角度联系思考 ，提高自主学习的能力。 单元特征： 1、第一次世界大战动摇了以欧洲为中心的资本 主义体系。 2、凡尔赛华盛顿体系是一战后形成的以欧 洲为中心、多级力量并存的国际新体系。 3、1929年，一场空

7、前的经济大危机在美国爆发 整个资本主义遭遇空前危机。 4、德日两国建立起法西斯统治，实施灭绝人性 的法西斯暴政。 单元过 关 研析理解 整体感知 单元 导入 归纳深化 方法 指导 教材处理策略 第一次世界大战是20世纪早期发生的一次空 前规模的战争，对世界历史产生了深远的影响。 （1）第一次世界大战是哪两大军事侵略集团之间 的战争？ （2）第一次世界大战结果如何？ （3）这是一场什么性质的战争？ （4）战后形成的新世界格局是什么？ 整体感知：（自主学习） 1、1919年，一战中胜利的协约国集团召开会议， 与德国签订了 ，内容包括 。这一和约与其它一系列和约构成-体系， 确立了帝国主义在、统治

8、的新秩序。 2、一战后，在东亚和太平洋地区，矛盾最激烈的两国 是。1921-1922年，美英法日意荷比葡中九国 代表在国的倡议下召开会议，签署了关 于中国问题的条约，主要内容有打破 了国独霸中国的局面。从而形成了体系 。确立了帝国主义在、地区的统治秩序 。 3、一战后形成的国际关系格局叫。 4、 _ 年至_ 年，资本主义世界发生了一 场空前严重的经济危机。这场危机首先从_ 国开始，席卷整个资本主义世界。 5、这次经济危机的特点有_、_、 _. 6、严重的经济危机引起政治危机。为摆脱危机 ，美国实行，德日建立_政权。 7、_年罗斯福就任美国总统，开始实行新 政。实行新政的目的是。新政的中心措 施

9、是依据_对_的调整。新政的特点 是_，作用是_性质是_. 8、_年_上台，逐渐集总统和总理大权 于一身，法西斯专政在德国建立，世界大战的 _策源地形成。纳粹党利用_打击德国 共产党，还疯狂迫害_人。 9、_年_在意大利建立法西斯政权。日 本法西斯势力的支持者和集中地是_。_ 年，日本法西斯专政建立起来，世界大战的 _策源地形成。 10、轴心国集团是_。 研析理解：（小组探讨 突破重难点） 1、与中国有关的两个国际会议和外交文件及启示 2、罗斯福新政特点 3、美国历史上解决危机的几件大事 4、为什么说凡尔赛华盛顿体系不能长久？ 5、为摆脱资本主义国家走上哪两条道路？对中国有何影响？ （1）巴黎和

10、会与凡尔赛和约； （2）华盛顿会议与九国公约。 启示：中国作为一战的战胜国参加这些国际会议反遭凌 辱，典型反映了弱国无外交。因此说提高综合国力，是 提高国际地位的根本 罗斯福新政为资本主义干预经济生活提供了先例， 成为今天许多发达国家制定政策法规的依据。 还可以归纳比较历史上成功的改革，如邓小平实行 改革开放、苏俄列宁实行新经济政策。 （1）美国南北战争：解放了黑人奴隶，维护了国家统一 ，促进了资本主义的发展。 (2)罗斯福新政;度过了经济危机，资本主义制度得到天正 和巩固。 （3）太平洋战争:1941年日本偷袭珍珠港，美国参战，二 战规模扩大。1945年二战美国胜利。 因为它没有消除帝国主义

11、国家之间的矛盾，而且加 深了战败国与战胜国之间的矛盾。首先，凡尔赛体系未 能牢牢控制住德国，反而激起德国对战胜国的巨大仇恨 。 华盛顿体系也未能有效控制日本，日本继续加强对中国 的侵略，并准备有朝一日与美国再决高低。 美国通过新政渡过危机，资本主义统治得稳定；而 德国和日本走上法西斯侵略扩张的道路，欧亚战争策源 地形成。 对中国的影响：日本为转移国内危机，对中国发动 侵略战争“九一八”事变，占领中国东北。 知识点梳理（一） 巴黎 和会 华盛顿 会议 对奥匈保土 和约 四国条约 五国条约 “凡尔赛体系” “华盛顿体系” 欧洲、西亚、非洲新秩序 东亚、太平洋地区新秩序 凡尔赛华盛顿体系 凡尔赛和约

12、 (国际联盟) 九国公约 知识点梳理（二） 巴黎 和会 华盛 顿 会议 时间 地点 参加国 三巨头 内容 时间 地点 参加国 内容 继续 1919年 法国巴黎 32个 劳合乔治、克里孟梭、威尔逊 签订凡尔赛和约及对奥、匈、保、土和约 1921年1922年 美国华盛顿 美、英、法、日、意、荷、比、葡、中 签订九国公约等 伍德罗 威尔逊 大卫 劳合 乔治 乔治 克里孟梭 知识点梳理（三） 时间 爆发 特点 19291933 美国 时间长，范围广，破坏性大 罗斯福新政 经济大危机 前提 目的 特点 中心措施 结果 不改变资本主义制度 消除经济危机 加强国家对经济的干预和指导 对工业的调整 美国经济从

13、危机中恢复，资本主义民 主制度得到巩固和发展 德、意、日法西斯政权建立简表 国 别背 景建立标志建立时间头目影 响 意大 利 德 国 日 本 经济危机 政治危机 知识点梳理（四）知识点梳理（四） 希特勒 上台希特勒 “二二六” 兵变 1933年 1922年 1936年 墨索里尼 欧、亚战 争策源地 形成 严重威胁 世界和平 向罗马进军 知识点梳理（五） 凡尔赛华盛顿体系 法西斯势力的猖獗 罗斯福新政 （战后帝国主义重新分割世界的国际新格局 ） 日本 德国 开始瓦解 缓和矛盾 激化矛盾 稳定繁荣 摆脱危机 经济大危机 欧、亚战争策源地 轴心国集团 1、列宁说：“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体 系

14、、国际秩序是建立在火山口上的。”这句话是 说凡尔赛体系激化了众多矛盾，其中不包括（ ） A、战胜国与战败国之间的矛盾 B、战败国之间的矛盾 C、战胜国之间的矛盾 2、第一次世界大战结束以后，美国倡导召开华盛 顿会议的主要目的是（ ） A、改变日本在东亚和太平洋地区的独霸地位 B、尊重中国的主权独立和领土完整 C、取得同英国相等的制海权 B A 单元过关： 3、19291933年经济危机对资本主义国家造成了 严重影响。面对严峻的社会形势，美国（ ） A、实施新政 B、与苏联争霸 C、发展知识经济 4、第二次世界大战的欧、亚洲战争策源地分别是（ ） A、意大利、德国 B、英 国、日本 C、德 国、

15、日本 D、意大利、日本 5罗斯福实施“新政”的目的是（ ） A.改革美国政治制度 B.加强国家对经济的干预指导 C.兴建公共工程 D.消除经济危机 A D C 6、观看我的1919 ，阅读材料，回答问题。 材料一： 在和会上，日本要求确认大战期间它所侵占的全部土地，特 别是使它大山东的权益合法化。 材料二： 电影我的1919中，中国代表顾维钧慷慨陈词：“那 么我倒想问问牧野男爵（日本代表），你们日本在全世界人面前 偷了我们的山东省，山东省的三千六百万人民该不该愤怒，四万 万中国人该不该愤怒。我想请问日本的这个行为是不是盗窃，是 不是无耻，是不是极端的无耻。山东是中国文化的摇篮，中国的 圣者孔子就诞生在这里。孔子犹如西方的耶稣。山东是中国的， 无论从经济方面，还是战略上，还