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1、罗夏墨迹测验操作罗夏墨迹测验操作罗夏墨迹测验操作罗夏墨迹测验操作 浙江省精神卫生中心浙江省精神卫生中心 陈正昕陈正昕 简介简介 罗夏墨迹测验罗夏墨迹测验(Rorschach (Rorschach Inkblot Inkblot MethodMethod，简，简 称称RIM)RIM)是由瑞士精神科医生、精神病学家罗夏是由瑞士精神科医生、精神病学家罗夏 (Hermann (Hermann Rorschach)Rorschach)创立。罗夏测验因利用墨创立。罗夏测验因利用墨 渍图版而又被称为墨渍图测验，是最著名的投射渍图版而又被称为墨渍图测验，是最著名的投射 法人格测验。所谓投射法就是让被试者通过一
2、定法人格测验。所谓投射法就是让被试者通过一定 的媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情的媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情 景中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。景中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。 其最大优点是测试结果比较真实、比较客观、对其最大优点是测试结果比较真实、比较客观、对 心理活动了解得比较深入，缺点是分析比较困难心理活动了解得比较深入，缺点是分析比较困难 ，需要有经过专门培训的主试。，需要有经过专门培训的主试。 测验内容与实施测验内容与实施 罗夏测验是由罗夏测验是由1010张经过精心制作的墨迹图构成张经过精心制作的墨迹图构成 的。其中的。其中7 7张为水墨墨迹图
3、张为水墨墨迹图( (其中其中5 5张为黑白墨迹图张为黑白墨迹图 ，2 2张在黑白墨迹图上附有红色墨迹张在黑白墨迹图上附有红色墨迹) )，3 3张为彩色张为彩色 墨迹图，这些图片在被试者面前出现的次序是有墨迹图，这些图片在被试者面前出现的次序是有 规定的。规定的。 测试阶段测试阶段 自由反应阶段：自由反应阶段：在这一阶段，主试向被试提供墨在这一阶段，主试向被试提供墨 渍图，一般的指导语是渍图，一般的指导语是“你看到或想到什么，就你看到或想到什么，就 说什么。说什么。”应避免一切诱导性的提问应避免一切诱导性的提问。 提问阶段：提问阶段：主试以自由联想阶段的记录材料为基主试以自由联想阶段的记录材料为
4、基 础，通过提问以清楚地了解被试的反应利用了墨础，通过提问以清楚地了解被试的反应利用了墨 渍图的哪些部分，以及得出回答的决定因子是什渍图的哪些部分，以及得出回答的决定因子是什 么。么。 测试阶段测试阶段 类比阶段：类比阶段：主要是询问被试对某个墨渍图反应所主要是询问被试对某个墨渍图反应所 使用的决定因子，是否也用于对其他墨渍图的反使用的决定因子，是否也用于对其他墨渍图的反 应，从而确定被试的反应由是否有某个决定因子应，从而确定被试的反应由是否有某个决定因子 的存在的存在。 极限测验阶段：极限测验阶段：当主试对被试是否使用了某些部当主试对被试是否使用了某些部 分和决定因子还存在疑虑时，加以确认。
5、分和决定因子还存在疑虑时，加以确认。 测验步骤与方法测验步骤与方法 在实验室内进行。在实验室内进行。 主试应充分取得受试者的合作。主试应充分取得受试者的合作。 环境安静，光线充足。环境安静，光线充足。 受试者面前应设置简单，无杂物干扰。受试者面前应设置简单，无杂物干扰。 测验时，主试从受试者前方递卡片给受试。图片测验时，主试从受试者前方递卡片给受试。图片 为正面顺向方位，依次进行，无时间限制。为正面顺向方位，依次进行，无时间限制。 测验步骤与方法测验步骤与方法 指导语：“这里有10张图片，请你看它们像什么 ？”然后，依次让受试往下看。每换一片，可以 说：“请你看它像什么”“请你看这里有什么 ”
6、“什么东西使你想起了这些”等等。受试者可 以把图片任意旋转或倒转，距离一般不超过手臂 长度。 测验步骤与方法测验步骤与方法 主试者应作好以下记录： 全部测验时间(T)：从受试者接到第一片起到解释 完最后一个回答为止的全部测验时间。 每片第一个回答的时间(IT)：从受试者接到图片起 到自发开口回答的反应时间。 记录受试者转动图片的方位：代表正位。代表横向右转。V 代表倒向旋转，每 个回答记录一行。 测验步骤与方法测验步骤与方法 全部图片都看完后，受试者可面向主试者，从第全部图片都看完后，受试者可面向主试者，从第 一片第一个回答起解释这个回答内容，由主试者一片第一个回答起解释这个回答内容，由主试者
7、 按一定的符号记录整理按一定的符号记录整理。 全部回答解释完毕，受试便完成测验。主试者在全部回答解释完毕，受试便完成测验。主试者在 受试离开后，整理分析计算结果。全部测验时间受试离开后，整理分析计算结果。全部测验时间 不得少于不得少于20-3020-30分钟。分钟。 记录符号记录符号 ( (一一) ) 部位符号部位符号 WW：对墨迹图整体的回答对墨迹图整体的回答 WW ：对墨迹图的大部分的回答，虽非整体但接近整体对墨迹图的大部分的回答，虽非整体但接近整体 DWDW：墨迹图两个部分联结的回答墨迹图两个部分联结的回答 D D：图片中较大部分的回答图片中较大部分的回答 d d：图片中微细部分的回答，
8、这些微细部分一般不常被人图片中微细部分的回答，这些微细部分一般不常被人 所注意所注意 S S：图片中空白部分的回答图片中空白部分的回答( (表示受试固执易从事物反面看表示受试固执易从事物反面看 问题问题) ) Z Z：将两个以上的部分组合起来的回答，如花瓶里插着花将两个以上的部分组合起来的回答，如花瓶里插着花 记录符号记录符号 ( (二二) ) 内容符号内容符号 H H：人形的解释人形的解释 HdHd：人形一部分的解释人形一部分的解释 A A：动物形的解释动物形的解释 AdAd：动物形一部分的解释动物形一部分的解释 ObjObj：无生命物体无生命物体 AobjAobj：毛皮等动物制品毛皮等动物
9、制品 记录符号记录符号 ( (二二) ) 内容符号内容符号 AtAt或或AnatAnat：解剖图形的解释，如骨、内脏等解剖图形的解释，如骨、内脏等 NaNa：自然物的解释，如冰、雪、洞穴、闪电等自然物的解释，如冰、雪、洞穴、闪电等 BtBt或或PlPl：植物类的回答植物类的回答 GeoGeo：地理标志，如海湾、岛屿、地图等地理标志，如海湾、岛屿、地图等 LsLs：景物的回答，如山、江河等景物的回答，如山、江河等 AbAb：抽象性解释，如春天、灵魂等抽象性解释，如春天、灵魂等 记录符号记录符号 ( (三三) ) 决定因素符号决定因素符号 MM：有生命物运动的决定因素的回答，如象两个圣诞老人有生命
10、物运动的决定因素的回答，如象两个圣诞老人 在不断的鞠躬磕头在不断的鞠躬磕头 F F：以形状为决定因素的回答，如象张地图以形状为决定因素的回答，如象张地图 C C：以颜色为决定因素的回答，如血、火、天空等以颜色为决定因素的回答，如血、火、天空等 FcFc：以形象为主，颜色为辅的回答以形象为主，颜色为辅的回答 CfCf：颜色为主，形象为辅的回答颜色为主，形象为辅的回答 CnCn：单纯单纯颜色的颜色的回答，常见于器质性精神病或精神分裂回答，常见于器质性精神病或精神分裂 症症 记录符号记录符号 ( (四四) ) P P回答回答，即通常的回答即通常的回答( (popular responsespopul
11、ar responses) ) 图片图片1 1：WW或或WW 回答：中间为体，两侧为翼的动物回答回答：中间为体，两侧为翼的动物回答 图片图片2 2：黑色区域：动物或走兽类回答黑色区域：动物或走兽类回答 图片图片3 3：黑色区域：人形，可能有运动状态也可能没有运黑色区域：人形，可能有运动状态也可能没有运 动状态；红色区域：发结、蝴蝶结的动状态；红色区域：发结、蝴蝶结的FcFc或或CfCf回答回答 图片图片4 4：无无P P回答回答 图片图片5 5：WW或或WW 回答：中间为体，侧部为翼的有生命的动回答：中间为体，侧部为翼的有生命的动 物回答物回答 记录符号记录符号 ( (四四) ) P P回答回
12、答，即通常的回答即通常的回答( (popular responsespopular responses) ) 图片图片6 6：WW或或WW 回答：包括或不包括顶部的毛皮或动物制回答：包括或不包括顶部的毛皮或动物制 品回答品回答 图片图片7 7：无无P P回答回答 图片图片8 8：侧部浅红色区域：四足动物体形回答侧部浅红色区域：四足动物体形回答 图片图片9 9：无无P P回答回答 图片图片1010：无无WW回答；侧部兰色区域：多足动物体形回答；回答；侧部兰色区域：多足动物体形回答； 下部绿色区域：长形动物回答，如毛虫、青色的蛇等下部绿色区域：长形动物回答，如毛虫、青色的蛇等CfCf的的 回答；下
13、部浅绿色区域：长耳动物头部回答，如兔、驴、回答；下部浅绿色区域：长耳动物头部回答，如兔、驴、 山羊头等山羊头等 记录符号记录符号 ( (五五) O) O回答，稀有或独创回答回答，稀有或独创回答 即即1/1001/100的回答，但事实上很难精确统计。稀有回答有时的回答，但事实上很难精确统计。稀有回答有时 为通常回答的过分加工而成。稀有回答为接触现实或富于为通常回答的过分加工而成。稀有回答为接触现实或富于 想象力的结果者记想象力的结果者记O+O+，一般记，一般记OO即可即可 结果计算结果计算 时间计算时间计算 T T：每一问题回答的平均时间：每一问题回答的平均时间= =全部时间全部时间/R(/R(
14、回答数回答数 ) ) ITIT：反应时：反应时=10=10个图片第一次回答时间个图片第一次回答时间/10/10 F+%F+%=F+(F+=F+(F+的总数的总数)/F(F)/F(F的总数的总数) )* *100%100% A%A%=(A+Ad)/R=(A+Ad)/R* *100%100% 结果计算结果计算 正常范围正常范围( (常模常模) ) R R：20-3020-30 WW：25%25% D D：55-65%55-65% d d：4%4% MM：55 F F：20-50%20-50% C C：33，33提示情感低提示情感低 落落 CnCn：5 5岁以上消失岁以上消失 H H：4 4 HdH
15、d：33 A A：25-40%25-40% P P回答：回答：4-64-6 OO回答：回答：1-21-2 各种临床诊断组合指标各种临床诊断组合指标 智力水平与各项计分智力水平与各项计分 各种临床诊断组合指标各种临床诊断组合指标 癫痫与器质性精神病 1.1.反应时间延长反应时间延长 2.2.通常回答通常回答P P减少减少 3.3.F+%F+%降低降低 4.4.MM减少减少 5.5.CnCn出现出现 6.6.重复回答重复回答 各种临床诊断组合指标各种临床诊断组合指标 神经官能症 1.1.易出现颜色休克，彩色图片反应时间延长易出现颜色休克，彩色图片反应时间延长 2.2.易引起情感感叹的抽象回答易引起情感感叹的抽象回答 3.3.易发生焦虑、紧张，拒绝接片易发生焦虑、紧张，拒绝接片 4.4.图图8 8、9 9、1010三片回答数及三片回答数及F F数目减少数目减少 各种临床诊断组合指标各种临床诊断组合指标 抑郁状态 1.易出现灰色休克 2.C回答明显减少，C分低于3 3.F+%和A%增高 4.D分增高，W分下降，d消失 各种临床诊断组合指标各种临
