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1、古代中国的思想科技文艺 经济因素：当时的经济是否发展、繁荣； 政治因素： 当时的社会是否安定或相对安定； 国家是否统一，政治是否清明； 统治者的文化政策是否有利于文化的发展； 各民族间和中外之间是否存在有利于经济文化发展的 因素。 【文学艺术与政治经济的关系】 一定时期的思想文化是这一时期政治经济的反映。经 济的发展为科技文化的进步提供了物质基础；由经济决定 的政治状况又为科技文化的发展提供了相应的社会环境。 思想对维护政治局面的稳定起着较大的作用。思想解放是 社会变革的先导，思想发展对社会变革起推动作用。 分析某一时期文化繁荣时，应从哪些方面看？ 【课标与考纲】 （1）课程标准：知道诸子百家
2、，认识春秋战国时期百家争 鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家 以及儒家思想的形成。 考纲：春秋战国时期的百家争鸣 （2）课程标准：知道汉代儒学成为正统思想的史实。 考纲：汉代儒学成为正统思想 （3）课程标准：列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期 儒学的发展。 考纲：宋明理学 （4）课程标准：列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思 想家，了解明清时期儒学思想的发展。 考纲：明清之际的儒学思想 中国古代文化主流思想的演变 【课标与考纲】 （1）课程标准：概括古代中国的科技成就，认识中国科技 发明对世界文明发展的贡献。 考纲：古代中国的科技成就 （2）课程标准：概述汉字、绘画起源、演变
3、的过程，了解 中国书画的基本特征和发展脉络。 考纲：汉字的起源演变和书画的发展 （3）课程标准：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词 、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的 文学特色。 考纲：古代中国的文学成就 （4）课程标准：了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明 其艺术成就。 考纲：京剧等剧种的产生和发展 中国古代科技文化的发展历程 知识网络构建 古 代 中 国 的 思 想 、 科 技 与 文 化 科 学 技 术 文 学 艺 术 四大发明及其他方面 特点 世界领先 书 画 艺 术 百家争鸣儒家思想传统主流思想 重视经验总结，忽视理论概括 戏曲 诗词歌赋、小说辉煌灿烂 繁花似锦 书法、
4、绘画 汉字独具特色 魅力四射 知识整合：中国传统文化主流思想的演变历程 百家争鸣 春秋 战国 西汉 时期 宋明 时期 明清 之际 董仲舒创立新儒学 程朱理学（程颐、程颢、朱熹） 陆王心学（陆九渊、王守仁） 李贽“异端”思想 顾炎武 黄宗羲 王夫之 经世致用思想 君主批判思想 儒学正统 受冲击但 仍为主流 发展到理学新 阶段（成熟） 确立正统 思想地位 儒学创立和 发展 形成儒、墨、道、法各家 春秋：孔子创立儒学 战国：荀、孟发展儒学 中国传统文化主流思想的演变 争鸣、一统到教义化 春秋春秋 战国战国 秦朝秦朝 西汉汉武帝西汉汉武帝 魏晋南北朝 隋唐 宋明宋明 明清明清 兴起兴起 孔子 继承发展
5、 孟子、荀子 遭到打击遭到打击 秦始皇焚书坑秦始皇焚书坑 儒（儒（法家思想 为治国思想） 正统思想、董仲正统思想、董仲 舒（舒（另：另：汉初， 道家“无为而治” 思想） 李黄顾王李黄顾王批判继承儒家思想，批判继承儒家思想， 反封建专制，体现资萌要求。 冲击融合新发展：理学新发展：理学 程朱理学、陆王心学程朱理学、陆王心学 佛道盛行，受严 峻挑战 三教合一 儒家思想的发展演变过程（古代） 孔子2550岁 奔波中的孔子至高无上的孔子袁世凯与孔子 新文化运动与孔子文革与孔子世界与孔子 孔子思想中的人文精神 (1)“仁”的思想有利于建立良好的人际关系，为提倡人文 精神提供宽松的社会环境。 (2)“礼”
6、强调社会成员承担相应义务，有利于培养人的社 会责任感和历史使命感。 (3)“有教无类”等教育主张，保证了教育的发展，推动了 社会成员素质的提高。 拓展提升 地主阶级: 资阶(维新派)： 农民阶级: 资阶(革命派): 资阶(激进派): 中共:（无阶政党）： 洪秀全对儒家思想的利用,将儒家大同思想与西方基 督教义以及农民的平均主义思想结合起来，创立了 拜上帝教的宗教理论（吸收利用） 继续把儒家思想作为统治思想. 康有为赋予儒家思想新的内容 ,著新学 伪经考孔子改制考，把西方资阶政 治学说与传统儒家思想相结合(改造) 辛亥革命后-继续受冲击,南京临时政 府规定学校不读四书五经，教科书必须符 合共和民
7、国宗旨。 新文化运动前期-全盘否定儒家思想,陈 独秀等人掀起新文化运动,把斗争矛头直 接指向儒家思想 （“打倒孔家店”） 文化大革命时期：否定了儒家思想； 近现代中国社会各阶层对儒家思想的态度? 改革开放后：批判地继承 新中国成立至文革:彻底动摇 马克思主义居于主导地位，儒家被当作封建糟 粕完全否定，儒学的统治地位被彻底推翻。 受极左思潮影响，尤其“文革”时期：“批林 批孔”，儒学再次受到猛烈批判。 原因：“文革”后期，周恩来落实干部政策， 纠正“左”的错误，触犯了“四人帮”的利益 ，他们借批孔来批周恩来。 一、百家争鸣 1背景 春秋战国时代，中国社会面临重大变革。 (1)经济上，井田制瓦解，
8、封建土地私有制开始确立。 (2)政治上，分封制崩溃，周王室衰微，新兴地主阶级开 始掌握政权。 如何理解道、儒、法、墨各家学派的阶级属性 及核心主张？ 阶级阶级 派别别 代表人物 评评价 评评价 没落 的奴 隶主 贵贵族 道家 老子、庄子 主张张“无 为为”,希望 社会退回 到“小国寡 民”的状态态 表现现了其没 落、消极的 情绪绪 儒家 孔子 核心思想 “仁”、 “礼” 缓缓和矛盾， 维护维护 奴隶主 贵贵族的利益 新兴兴 地主 阶级阶级 儒家 孟家 主张实张实 行 “仁政” 调调和阶级阶级 矛盾， 以利于封建统统治 荀子 “制天命 而用之” 体现现了新兴兴地主 阶级阶级 利用自然发发 展生产
9、产的朝气和 信心 法家韩韩非 张张加强君主 专专制，提出 “不期修 古，不法常 可”的主张张 体现现了新兴兴地主 阶级阶级 改革旧制度 的进进取精神和加 强中央集权权的迫 切愿望 小生 产产者 墨家 墨子 “兼爱爱”“非 攻”“尚贤贤” “节节用”，要 求平等，反对对 战战争，任人唯 贤贤，过俭过俭 朴 生 活 反映了广大小 生产产者要求 和 平、稳稳定的 愿 望 比较程朱理学与陆王心学 程朱理学陆陆王心学 不 同 点 本体 论论 “理”是世界本原，理在心外 ，存于天地万物中 “心即理也”，理在 心中 体验验 方法 “格物致知”体验验“天理” 克服私欲、恢复良 知、发发明本心 哲学 思想 客观
10、观唯心主义义主观观唯心主义义 程朱理学陆陆王心学 相 同 点 代表 都是宋明理学的突出代表 内容 都是儒学表现现形式，都继继承孔孟“仁”“礼”的思想 ，都认为认为 世界本原是“理” 实实 质质 以儒家纲纲常约约束社会，维护专维护专 制统统治，遏制人 的欲求(“存天理，灭灭人欲”) 影响 都有助于维护专维护专 制统统治，都压压制、扼杀杀人们们的 自然欲求，重视视主观观意志力量，强调调人的社会责责 任和历历史使命，对对塑造中华华民族的性格都起了积积 极影响 明清之际的思想批判产生的条件、特 点及意义 1条件 (1)经济因素：一方面商品经济发展，资本主义萌芽产生 与发展；另一方面统治者极力推行重农抑
11、商政策，阻碍了 商品经济的发展。 (2)阶级基础：随着商品经济的发展，工商业者阶层队伍 扩大，他们要求反对封建束缚，发展商品经济。 (3)思想因素：宋明理学日益僵化，八股取士，三纲五常 扼杀人的天性，摧残人的思想，启蒙思想家要求挣脱思想 束缚，实现个性的自由发展。 (4)政治因素：统治者强化专制主义中央集权统治，专制 统治走向腐化。 综上所述，明清之际的思想批判是多种因素综合作用的 结果，这一时期封建统治危机的日益加深为思想批判提供 了有利的社会环境。 2特点 (1)反传统、反教条。以“异端”自居的明朝进步思想家李 贽，指责儒家经典并非“万世之至论”，否定了孔子是“天生 圣人”。他还提出男女平
12、等和“万物皆生于两”的观点，令维 护名教传统的士大夫们惊惧不已。 (2)反封建专制。清初黄宗羲揭露君主“以天下之利尽归于 己，以天下之害尽归于人”，得出君主专制是“天下之大害” 的结论。 (3)带有一定的民主色彩。顾炎武提倡“众治”，反对“独 治”；强调“经世致用”，力图扭转明末不切实际的学风。当 时的思想家们还提出了种种限制君权的理论和设想。这些 思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定影响。 (4)反映了资本主义萌芽时代的要求。黄宗羲反对重农抑 商，提出“工商皆本”的主张。 3意义 (1)为儒学的发展变革注入了新的活力，使我国传统文化 重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。 (2)对君主专制统治
13、造成了强烈的冲击，带有早期启蒙性 质。 古代中国的科技成就 领域成就意义 科技 四大发明中国古代最有代表性的科技成就 数学九章算术是当时世界上最先进的应用数学著作 天文石氏星表世界上现存最古老的星表 历法授时历比现行公历早了三百年 农书齐民要术我国现存最早、最完整、最系统的古 代农业科技著作 中医 黄帝内经中医学的奠基之作 伤寒杂病论 奠定了后世中医临床学的理论基础 本草纲目是对16世纪以前中医学的系统总结 走出误区：诗经和楚辞的体裁都是诗歌，但文 学风格不同。诗经主要是现实主义，楚辞是浪漫 主义。中国古代小说的发展不只是长篇小说，也有唐代 的传奇、宋代的话本，还有短篇小说。诗、词、曲的简 单
14、区别：诗（主要指绝句和律诗）讲究严格的格律，句子 整齐，对仗工整，用韵规范。词句长短参差，更便于抒发 感情和演唱。曲可庄可谐，可雅可俗，更为生动活泼。 方法规律：文学作品具有鲜明的时代特征，深刻反映了 其时代背景，从汉赋到明清小说，文学作品内容越来越 接近生活，具有平民化、通俗化的发展趋势，而市民阶 层的扩大和其需求是造成这一特点的主要原因。 一、中国古代的科技 四大发明 四大发发明发发明及应应用影响 造纸术纸术 早在 早期就已经发经发 明了书书写用纸纸； 时时期，蔡伦伦改进进了造纸纸 术术，被称为为“ ” 造纸术纸术 是中华华民族 的伟伟大发发明，影响 最为为久远远，对对人类类 文明发发展和
15、社会进进 步起到的积积极作用也 最为显为显 著 西汉汉 东汉东汉 蔡侯纸纸 四大 发发明 发发明及应应用影响 印刷 术术 公元868年印制的 ， 是迄今所知世界上最早的有明确 刊印日期的雕版印刷品；北宋平 民 创创造了活字印刷技术术； 元代王祯创祯创 制了木活字，又发发明 了转轮转轮 排字盘盘；明代中期又出 现现了铜铜活字 中国印刷术经术经 波斯 传传入西方，为为欧洲 走出黑暗的中世纪纪 及 运动动 的出现现准备备了条件 金刚经刚经 毕毕升 文艺艺复 兴兴 四大发发明发发明及应应用影响 火药药 东东晋葛洪的抱朴子仙药药 已提到“火药药”；唐末火药药 开始用于军军事，开始使用 ，随后又出现现了火炮 ；明代的火器制作工匠创创造 了早期地雷、水雷和定时时炸 弹弹 火药传药传 到欧洲后 ，为为欧洲资产阶资产阶 级战胜级战胜 封建地主 阶级阶级 提供了有力 武器 火药药箭 四大 发发明 发发明及应应用影响 指南 针针 指南针针大约约出现现在 时时
