家庭中的生活教育

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1、 明天的太阳从家庭升起 家庭中的生活教育 洛阳市教育局家庭教育讲师团讲师 魏晓丹 洛 阳 幼 儿 师 范 学 校 家庭教育家长之忧 给家长提个醒： 家长在教育孩子上容易出现的问题 n一比 老拿自己的孩子和优秀的孩子比，而且总是带着责备的语气。 n二急 总觉得自己孩子没有别的孩子用功，不如别的孩子优秀，于是 就心急火燎，恨铁不成钢。往往是责怪、训斥，甚至大打出手。 n三逼 不顾孩子特定年龄阶段的生理和心理需求，加大孩子的作业量 ，延长孩子的学习时间，不叫孩子玩耍，甚至不叫看电视，不征求孩 子的意见，给孩子报各种各样的补习班和特长班。孩子不愿意就施加 压力，逼着孩子学习，看着孩子学习，使孩子成为学

2、习的奴隶。 n四弃 当最终发现自己付出的努力都不能奏效，便灰心泄气。有的家 长放弃对孩子的约束，致使其放任自流；有的家长则索性花重金把孩 子丢进寄宿学校，放弃自己的教育责任。 孩子要成长，关键看家长 n家长有不可推卸的教育职责 n孩子的许多问题往往根在家庭 n家长的心态决定孩子的心态，家长的行 为决定孩子的行为 n教育不能急，家长要学习 n家长要和孩子共同成长 我的家教基本理念 n做人是求学的根本。 n生活是教育的源泉。 n习惯是教育的灵魂。 n书籍是心灵的宝镜。 n环境是无声的感召。 n父母是孩子的榜样。 我心目中的父母 （1） 父母对孩子的一生有着极其重要的 影响。父母的重要，应当推及父母

3、成为 父母之前。准父母的身心健康、夫妻情 感、育儿意识等诸多方面，不仅关系着 胎儿的发育，也关系到婴幼儿的健康和 性情。准父母在转正前应在养育孩子上 达成共识。父母有分歧要尽量避开孩子 。 我心目中的父母 （2） 父母应共建和谐、温馨、舒适的家庭 环境。家庭不一定富有，环境不一定豪华 ，但一定要整洁。杂乱无章不仅有碍观瞻 ，也影响着孩子心性的形成。生活有序的 孩子，思考问题往往条理清晰。从环境育 人的角度看，家庭的装饰和摆设，都可能 具有潜移默化的教育功能。 我心目中的父母 （3） 父母对孩子切不可过于宠爱。爱孩子 是父母的天性，宠孩子则是父母的过失。 孩子的自私、任性、挑食、蛮横，其责任 往

4、往源于父母。孩子走路摔跤，疼也疼了 ，哭也哭了，不妨让孩子自己爬起来。孩 子见什么要什么，不妨狠一狠，忍一忍， 别让孩子那么容易就得到。不是说“爱要越 挫越勇”吗？ 我心目中的父母 （4） 父母是孩子的第一任老师，所以父 母必须研究教育。不能把孩子的教育完 全寄希望于学校，家庭教育是整个教育 链条中至关重要的环节。早期教育的作 用众所周知，家庭教育的意义不可低估 ，但早期教育和家庭教育潜藏着许多误 区，为父母者应勤于咨询教育方面的专 家。 我心目中的父母 （5） 父母关注孩子的学习无可非议，但最 应关注的是孩子的品行和人格。学习好固 然好，但一俊往往遮百丑。父母应该对孩 子最了解，发现孩子的缺

5、点和错误无须大 惊小怪，但纵容孩子的缺点和错误势必酿 造苦果。“勿以恶小而为之，勿以善小而不 为”。育人重在正其根本。 我心目中的父母 （6） 父母不可仅关注孩子的考试，而应多 关注孩子对学习的兴趣和态度。兴趣是最 好的老师，鼓励是前行的动力，态度是进 步的关键，信任是进步的阶梯。切忌讽刺 挖苦孩子。打骂难出好孩子，赞扬声中多 成才。学习的成败取决于态度、方法、习 惯和过程，务必注重平时的引导。 我心目中的父母 （7） 父母对孩子要讲民主和平等。父母在 生活上、学习上、工作上、为人处事上应 以身作则，给孩子树立榜样。父母有缺点 错误，也应接受孩子的意见。不文过饰非 ，不强词夺理，不以势压人，不

6、打击报复 。家庭的讨论可使孩子思维敏捷，能言善 辩，明理慎行，增强自信。 我心目中的父母 （8） 父母应从小培养孩子勤劳的作风。 小孩儿勤，爱煞人；小孩儿懒，遭人嫌 。小孩儿的勤与懒全仗父母的培养。经 常让孩子做一些力所能及的事情，培养 孩子的自立意识和自理能力。形成勤奋 做事的习惯，具备助人为乐的美德，是 孩子一生立身和立业的根立，不可等闲 视之。 我心目中的父母 （9） 父母应当从小培养孩子的节俭意识， 节俭不只是个经济问题，古训中就有“俭以 养德”的说法，可见俭省节约能培养美好的 品德。家中贫困固然不可打肿脸充胖子； 家里富有，也不能对孩子无所限制。节俭 不等于吝啬，而是出于明智 。 我

7、心目中的父母 （10） 父母应树立新的学习理念，学习不只 是上学读书，学习的内容和途径都非常广 博，所以应引导孩子博学。课外书籍、报 刊杂志、广播电视、网络信息乃至逛 街购物、探亲访友、度假休闲、参观游览 只要目的明确，安排得当，读书和读 生活将会相得益彰。 我心目中的父母 （11） 父母在家庭教育中切忌盲目攀比和急 功近利。每个孩子都有自己的独立人格和 发展方向，父母要根据孩子自身的优势和 劣势，启发、引导、鼓励孩子追求自己的 理想。饭要一口一口吃，路得一步一步走 ，父母要耐心地帮孩子认清方向，使孩子 看到进步，让孩子走自己的路。 我的家庭教育实践我的家庭教育实践 思想先行思想先行 情感投入

8、情感投入 动用智慧动用智慧 肯下功夫肯下功夫 魏玮和他的科研团队（国家973项目） 魏玮在微软 自行车学校自行车学校 孩子婴幼儿时期，我怕抱孩子，只要有 空就让孩子坐在自行车前梁上，大街小巷 到处转，边转边给孩子念儿歌，讲故事。 也许是听得多了，念得多了，他三岁那年 的一天凌晨，竟然自言自语地念出了一首 自编的儿歌：“小鸭子，嘎嘎嘎。哪里跑？ 找妈妈。” 见玮玮跬步生活中处处有诗P98 孩子的小书屋孩子的小书屋 玮玮对于读书的兴趣得益于参加“小百花”文学社。文 学社要求每个“小百花”必须有一个属于自己的小书屋。当 时我家五口人只有两居室，根本不可能满足孩子的愿望。 但孩子的目光里含着强烈的期盼

9、，又带着担心被我们拒绝 的忧伤。我们很为难，但同时又很感动：有什么比孩子主 动要求读书更能震撼家长的心灵呢！办法终于想出来了。 不久前刚封起来的阳台虽然只有三平米多一点，虽然夏天 很炎热，冬天很寒冷，但这也是家中唯一可以开发的空间 了。我们精心布置了一番，依然十分简陋。孩子竟然显得 很兴奋，迅速把自己的书籍和其它学习用品都搬了进去， 而且在里面很快找到了静心读书的感觉。这使我们备感欣 慰，同时又觉得太委屈了孩子，唯一能做的补偿就是给孩 子多买书了。 见玮玮跬步鼓励孩子读书P69 越洋电话越洋电话 现在我们的教育似乎太缺乏人文性、情 感性了。学习好像就是为了升学，其结果 造成了大面积的感情沙漠。

10、玮玮的妈 妈经常出差，这便造成他对妈妈的思念和 期盼。每次妈妈出差，玮玮都在家表现得 很优秀，她想叫妈妈远在外地因他而高兴 啊。妈妈回来捎得最多的礼物就是书 这大概也是玮玮爱读书的原因之一吧。 少年科学少年科学及其它及其它 少年儿童时期是很容易崇拜英雄人物的 ，现在的孩子们崇拜明星可能也是这个道 理。我认为崇拜明星不好简单地说对还是 不对。明星自有其超乎常人的气质、才艺 和功力，被心地单纯缺少阅历的孩子们钦 羡、景仰、崇拜完全可以理解。但我不赞 成“追星”，因为追星者往往对明星的崇拜达 到痴迷的程度心中唯有明星，失却了 对现实生活的关注，对周围的人、事熟视 无睹，甚至对自己也不再在乎 千里之行

11、始于兹千里之行始于兹玮玮初学电脑时玮玮初学电脑时 1997年11月20日 在妈妈办公室 孩子的生日孩子的生日 我们给玮玮认真地过了几次生日，除了家里 的人之外，也会邀请他的几个好朋友来家里玩耍 。记得有一次，可能是玮玮还很小，我在家里七 八平米的小客厅里为孩子们举办了一个生日聚会 。我在墙上用彩色的纸贴了四个大字：“娃娃玩会 ”。还用纸剪了许多小彩旗挂在厅中。备了一些孩 子们喜欢吃的小食品，还有专为玮玮过生日买的 书籍。请来的小朋友有七八个，他们一边品尝美 食，一边轮流表演节目。“玩会”由我主持，除了 孩子们也有一些大人的参与，自始至终掌声笑声 不断。小朋友们既展示了才艺，又联络了情感， 大家

12、玩得非常开心。 从教育的角度看，生活中没有小事 ，事事都关乎着育人。试想，给孩子过 生日搞得比大人过生日还排场，且不说 铺张浪费，对孩子的心理成长也有不良 的影响。孩子过生日，首先应该教育孩 子知道感恩，是父母给了孩子宝贵的生 命，是父母养育孩子又增大了一岁，是 父母日夜关注着孩子的健康和成长 孩子只有懂得了感恩才会知道自己应负 的责任，只有懂得了感恩才会激发自己 进步的愿望，换来努力奋斗的动力。 和爷爷对弈和爷爷对弈 玮玮小时候很贪玩，只要是玩的，他好像都是一学就 会。就拿下棋来说，什么跳棋、兽棋、军棋、象棋、围棋 他虽说学得快，但都不深入。还有一个毛病，就是赢 起输不起，一输就不干了。还不

13、受气，说得重了还哭鼻子 。赢起输不起。也许是太好胜了，也许是心理承受力太弱 了。这种心理符合孩子的年龄，应该谅解并加以保护。 与现在的许多孩子相比，在玩耍上自由度比较高，这 可能是玮玮的幸运。下午放学后总是把书包一丢就跑出去 玩，作业大都是晚饭后才做。我觉得，孩子在学校坐一天 也挺累的，如果一到家再接着做作业，既没有好的学习效 果又不利于孩子的身体健康。与其敷衍应付，还不如叫他 出去玩耍。给了他玩耍的自由，他晚上做起作业来就会注 意力集中，效率也比较高。更重要的是养成了学习的自觉 性，对良好学习习惯的形成大有好处。 陪孩子一起玩陪孩子一起玩 这和我们对学习心理的认识有关，也许还和我 们家的人都

14、好玩有关。我们祖孙三人都喜欢下棋 、打球，尤其是打篮球，学校的篮球场里经常有 我们祖孙三人的身影。我们还喜欢周末郊游。经 常全家一起骑自行车出行。我们觉得，周末出游 不只是玩耍，除放松心情外，还可以沟通感情， 欣赏美景，开阔眼界，积累社会生活知玮玮 能坚持写日记，作文进步快，都与这些有直接的 关系。 风雨中这点饿算什么？风雨中这点饿算什么？ 方便面一起吃味儿真美方便面一起吃味儿真美 1991年7月21日 栾川老君山 1997年11月2日 龙门东山 远离繁华觅 真情 游龙门及其它游龙门及其它 我经常带孩子到龙门山和伊、洛河边， 在陪孩子玩耍的同时，适时地进行一些人 格教育和技能教育，往往有很好的

15、效果。 兴趣在于培养，能力在于练习。希望孩 子的家长们尽可能多的陪陪孩子，不只是 陪学习，还要陪玩耍。在玩耍中建立亲情 ，在玩耍中适时渗透德育。 谁知盘中餐谁知盘中餐 粒粒皆辛苦粒粒皆辛苦 那一天是儿童节，很热很热，我们捡了 好多好多麦穗，交给了收麦子的农民伯伯 。 2000年6月1日 龙门东山麦田 洛浦栽树及其它洛浦栽树及其它 树木成长需要阳光，需要水分，需 要整枝打杈，需要治虫防病，需要雨雪风 霜人的一生不也正是这样吗？ 1997年春植树节，参加洛阳 市团市委组织的“千家植树活动” 为洛浦公园增添绿色 为了洛阳 的美好未来 我种一棵树 树木树人 1998年4月20日 洛河堤看自己栽的那棵树 经常来比比