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1、扩展语句 1.李商隐的诗句“夕阳无限好，只是近 黄昏”流露着惋惜感伤的情绪。请针 对“夕阳”写一段感悟性的话，表达积 极或达观的情怀，不少于40字。 n 1.【解析】本题考查扩展语句的能力。要从积 极或达观的角度对于“夕阳无限好，只是近黄昏 ”这一诗句进行辩证地解读，应写出“夕阳”的象 征意义，不必局限于某一方面，可以从珍惜、 奉献、心态等方面抒发感悟。 n答案(示例)：面对夕阳，我们大可不必去感伤时 间的流逝、生命的短暂。其实生命的价值不在 于长度而在于质量，只要是充分燃烧、释放能 量、有益于世的生命便都能获得永生。朱自清 曾说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。 ” 2.将“大海”“思维
2、”“翅膀”三个词语连缀 扩展成一段话，或描绘一种情景，或 陈述一种见解。(60字左右) n【解析】解答此题首先要审清题干，明确 要求，然后展开想象，或用叙述描写描绘 一种情景或用议论抒情陈述一种见解。 n答案(示例)：我喜欢在大海边静静地思 考。面对无边的大海，就像面对浩渺 无边的星空一样，我的思维就如同鸟 儿插上了翅膀，在这广阔的空间里自 由地翱翔。 3.(2007江西高考)以“走进考场”为开头 写一段话。 要求：表意相对完整，语言连贯得体，至少 使用两种修辞方法，其中一种必须是排比， 不少于50个字。5分) n参考答案：(示例一)走进考场，我心里顿时紧张 起来，好像揣了一只兔子。环顾四周，
3、只见考 场整洁宽敞，课桌干净整齐，老师温和可亲 我做了几个深呼吸，慢慢镇定下来，开始 作考前准备。 n (示例二)走进考场，面带微笑，心中张开自 信的风帆；走进考场，调整呼吸，心中唯有搏 击的斗志；走进考场，扫视试卷，笔下奔涌汩 汩滔滔的憧憬。(围绕“走进考场”这一话题2分 ，修辞两种以上运用恰当3分，少字数扣1分) 4.(2008安徽高考)按要求把下面的句子扩 写成一段话。 这个冬季，天气异常寒冷。 要求：正面描写与侧面描写相结合。至 少运用两种不同的修辞方法。不少于80字 。(7分) n解析：审清题目要求，题目所给句子中的 “天气异常寒冷”就是扩展的中心。 n题目要求中已经明确了所要使用的
4、表现手 法，要求“正面描写与侧面描写相结合”和 “至少运用两种不同的修辞方法”，这就不 需要自己寻找了，如果没有这样明确的要 求，就要根据所学的描写渲染方法，自己 来确定。(第一步) n运用确定的或要求的表现手法，通过联想 和想象进行扩写。(第二步) n对照要求查看，手法运用是否恰当合理、 修辞运用是否准确，检查核对，修改完善 。字数要求“不少于80字”，注意不要超出 太多，太多会影响做题速度。(第三步) 参考答案：这个冬季，天气异常寒冷，平均气温 低于常年好几度，路边的大树都被冻得缩手缩脚 ，似乎比平时矮了一截。人们都找出最厚的衣服 穿在身上。早上去学校的时候，向大街上望去， 一个个打扮得就
5、像大笨熊似的，就连平日那些最 爱美的女孩，也一个个“全副武装”，全然不见了 往日那翩翩的裙裾。(运用正、侧面相结合的手 法3分，语言生动、运用两种以上修辞4分) 5.2012长春模拟)从下列三组句子中任 选两组，分别扩写成能表达两者关系的 句子。(每组句子在1020字之间) 伟大和平凡 成功和失败 借鉴和 创新 n【解析】本题属于扩展语句题，解答本题 首先要弄清楚每组句子中两个概念之间的 关系，然后运用简明的语言进行表述，字 数控制在1020字之间。 n答案：伟大来自平凡，平凡孕育着伟大 。成功是失败的积累，失败是走向成功 的阶梯。借鉴是创新的基础，创新是借 鉴的目的。(任选其二即可) 6.将
6、下面的句子扩展成几句话，使表达的感情更加 充沛，也使人对陈述对象的作用产生美好的联想。 讲台、黑板、粉笔、指挥棒是何等的平凡而普 通，但又是那么的绚丽和光辉。 n【解析】本题考查扩展语句的能力。根据要求 要侧重于对讲台、黑板、粉笔、指挥棒的美好 作用的渲染，要进一步强化感情的表达。 n答案：三尺讲台不宽，但紧连着孩子们广阔的 思维；一块黑板不大，却播散着无数文明与智 慧的种子；洁白的粉笔画出一个个符号，构建 明天辉煌的人生殿堂；短短的指挥棒，引领莘 莘学子奔向美好的明天。它们是何等的平凡而 普通，但又是那么的绚丽和光辉。 7.例如：根据下面的思路，合理展开叙 述，组成80字左右的语段。 夏天和
7、冬天，各有各的情趣。 n解析：语用题对文采都有潜在的要求，比喻、 排比、对偶和拟人等的综合运用是增加文采意 蕴的法宝。因此扩展时要善于借助修辞手法， 对夏天和冬天分别发挥想象，合理创造，写出 各自的情趣来 n答案示例：夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼 枝玉叶。夏天有百川灌海，漫天碧透，雨后泛 舟，总能让人心旷神怡，流恋往返；冬天千里 冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神 飞，意趣盎然。 8.把下面这这段话补话补 充完整。 世上少有 ，就说说四季吧：春天，百花 齐齐放、万紫千红红，但是一起大风风，就沙尘满尘满 天； ； ；冬天，雪花飘飘飘飘 ，银银装素裹， 但是天寒地冻冻，让让人难难以出行。 n
8、答案示例：尽善尽美的东西。夏天，草木茂 盛，郁郁葱葱，但若连日无雨，就酷热难耐； 秋天，天高气爽，气候宜人，但是枯枝落叶， 又显得萧条冷落 补充类型 n 从所供材料角度分为： n 1、表格文字转换题； n 2、图文转换题； n 3、漫画文字转换题。 阅读下表，我们会得出什么结论。请用一句话加以 概括。 发明、发现项目发明年份出产品年份发现到投产间隔年数 电话1820187656 无线电1867190235 电视1922193412 核反应1932194210 原子弹193919456 激光器196019601 答案：重大发明、发现与应用之间的时间间 隔越来越短。 下面是浙江省第十四届运动会会徽
9、标志 图形，请根据构图特点，用简洁的语言 说明该会徽标志的内涵。 【解析】本题考查徽标与文字转换的能力。抓住徽标的 构图特点以及徽标下面的文字，展开合理的联想与想象 ，揭示其中蕴涵的有关浙江省第十四届运动会的信息。 注意语言的简洁通顺。 n参考答案:(1)会徽标志图形由火炬 变化而来，取义“热情、活力”，并以 现代的简约旋转手法表现火炬的动感 。(2)图形由数字“14”变化而来，以 直观的表现手法传达运动会的届次信 息。(3)图形线条柔和流畅，由“浙江 ”两字拼音首字母变化而来。(4)底部 的文字和数字表明省运会届次、举办 的地点和年份。 细观察下面的漫画，根据要求回答 问题。 n(1)根据所
10、给句子，为另外两幅漫画仿写出画面说明文字 。 n把联系交给了手机 n把思考交给了电脑 n把腿脚交给了汽车； n把健康交给了药丸 现代人的“另类生存”(意思大体相当即可) n【方法技巧】 n扩展语句的答题思路 n认真审题，确定扩展主体，不了解 扩展主体，容易导致非主体内容喧宾 夺主，偏离扩展主题及要求。 n明确试题所提供的情景要求，进行 具体展现和合理扩展。同时，主体内 容的扩展也要符合情景的要求。 n增加描写性内容，强化细节性特 征(可借用修辞手法)。充分借用各 种表达方式来扩展语句。描写可以 使要表达的内容更具体、真切，从 形象上丰富原文内容。细节描写可 以使内容得到更为细致的描绘，有 助于
11、增强内容的真实性。 n突出情境和氛围的展现。展现具 体的环境，描写具体的符合情景的 氛围，可以很好地增强内容的表现 力。 n【误区警示】 n扩展语句常见的误区 n另起炉灶。扩展语句要保持原句的 基本面貌，有的同学在扩展中改变了 原句的本意，甚至丢开原句，另起炉 灶。 n偏离话题。有的扩展语句在扩展过 程中没有把握住扩展的重点，结果偏 离了中心话题。 n不合语境。扩展语句一般都明确给 出或在题干材料中暗示按照一定的情 景进行扩展，而有的扩展之后的语句 与规定或暗示的语境不符。 n缺乏意蕴。有些扩展在形式和内容 上都符合要求，但整个扩展的语句缺 乏意蕴，甚至文理不通，让人难以理 解，仍得不到理想的
12、分数。 弃枝取干法 避虚就实法 整合要点法 压缩语段 压缩语段 考点阐释：压缩语段，是近年来高考语文卷 “语言表达题”的重点和热点，它要求对文 段中的信息进行筛选，选出主要信息，剔 除次要信息，然后根据题目要求用简要的 语言表述出来。它考查的是对一段话进行 正确地提炼、概括、压缩的能力，大都严 格限定字数，所占分值为38分。 压缩题型 1.拟写一句话新闻或标题 2.概括语段内容 3.提取关键词 4.下定义 压缩语段之一新闻类 方法解说：新闻语段并非句句都是新 闻，往往虚实相间，需要深入辨析，根 据“新闻”，捕捉要素（人物时间地 点事件原因），一般以人物、事件 为主要新闻点，两者构成主谓句。（新
13、 闻、消息） 新闻类语段压缩考查方式： 一句话新闻 拟定标题 压缩主体（一般按要求概括要点 ） 拟写导语 （1）拟写一句话新闻 应有时间、地点、事件、结果等基 本要素； 要简短、明白，把内容要点组织在 一句话之中。 格式： A、眼前具体时间： 对象+ 事件 + 时间 (+ 原因) B、未来宽泛时间段： 对象 + 事件 + 原因 ( + 时间) 【例】根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻。（不 超过15字） 淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。安徽 省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的 评估意见，采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污 染防治工作。据了解，今年，安徽将加快重点环
14、保工程 建设，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开 工的城镇污水处理厂项目，4月底以前必须全面开工建 设，年底前实现两流域所有省、县全部建成管网配套的 污水处理厂的目标。同时要求各级地方政府的相关部门 积极协调，加强环境监管，提高环境监察、监测和统计 能力，加大对环境违法行为的处罚力度，鼓励环保建设 中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。 答：_ _ 解析：提取新闻中的主要信息，要先分析新 闻的具体内容，找出新闻的时间、地点、人 物、事件(开端、发展、结局)以及事件表现 的意义等，组合成一句话，然后根据字数的 要求，删除非有效信息。 n答案：(示例一)淮河、巢湖治污步伐 加快。 n(示例二
15、)淮河、巢湖治污提速。 n(示例三)安徽强化淮河、巢湖水污染 防治。(本题考查一句话概括段意的 能力，能抓住材料主要讲淮河、巢湖 水污染的问题1分，应该怎么办3分 ，超字扣1分) 【当堂练习】把下面的消息缩写为一句话新闻。（ 不超过18个字） 本报讯 被聘为英国诺丁汉大学校长的杨福家教 授2月13日偕夫人抵达伦敦，我国驻英使馆教育参 赞李旺荣前往希斯罗机场迎接。 刚刚到达伦敦的杨福家教授2月14日上午应邀 来到驻英使馆教育处，受到英国诺丁汉大学执行副 校长Colin Campbell爵士一行的迎接。并接受了 我国新闻媒体驻英记者及当地华侨媒体的采访。随 后，杨福家夫妇出席了我驻英大使马振刚为祝贺杨 福家教授荣任诺丁汉大学校长举办的午宴。 2月14日晚，杨福家教授出席了英国女王的私 人晚宴。次日出席了英国女王年度颁奖仪式。从2 月17日开始，杨福家教授将履行其校长职责。 n这则消息本身包含着五个要素： n时间2月13日； n地点伦敦； n人物杨福家； n事件抵达伦敦； n原因（目的）履行校长职责。 n参考答案：2月13日，杨福家抵英履行校长 职责。 （2）拟新闻标题 概写标题通常要求的是一行
