2017-2018年江苏省溧水高级中学高二(下学期)期中考试 生物 Word版.doc

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1、2017-2018学年江苏省溧水高级中学高二下学期期中考试生物试题说明:1.本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两大部分; 2.本试卷总分:120分,完成时间:100分钟。第卷(共55分)一、单选题:本题20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1血浆中的水来自 A组织液 B血浆消化道 C淋巴组织液 D消化道组织液淋巴2在人体内环境中能发生的生理过程是A. 抗体与抗原发生特异性结合B. 合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原 C. 丙酮酸的氧化分解D. 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖3下列激素的生理作用相互拮抗的是A胰岛素与胰高血糖素 B甲状腺素与肾上腺素C肾上腺素与胰高血糖素

2、D生长激素与甲状腺素4刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流流动方向是A、膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相同 B、膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反C、膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相反D、膜外由兴奋部位流向不兴奋部位,膜内与膜外相同5止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位是A细胞体 B轴突 C突触间隙 D树突6右下图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是 A甲发生一次偏转,乙不偏转B甲、乙都发生两次方向相反的偏转C

3、甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转7用生长素类似物除草,其原理与下列叙述相似的一项是:A用生长素培育无籽茄子B修剪制造植物盆景C雪松保持塔形的树姿D除去种子后的子房停止发育8科学家做过如下的试验:把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如下图所示);把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,接受块A、B、C、D、E、F的成分变化的叙述正确的是A.含生长素比多,含生长素比多 B.含生长素比少,含生长素比多

4、 C.在小块中,含生长素最多 D.中生长素含量之和比中多9下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的60只,标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是A150只 B200只 C3 00只 D4 00只10图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是A当种群数量到达e点后,增长率为0 B种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 D若该种群在c点时

5、数量为100,则该种群的K值为40011右图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列说法不正确的是A.图中的增长曲线呈S形,d点对应的是K值B.图中表示种群增长速度最快的点是cC.由图可知,种群数量的增长在迁入第2年后明显加快D.第8年后,种群数量趋于稳定,生存的相对空间减小、食物减少、天敌增加等均可能是阻碍种群继续增长的环境因素12下列关于基因工程应用的叙述,正确的是A基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C一种基因探针能检测水体中的各种病毒D原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良13关于蛋白质工程的说法错误的是A蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的

6、结构,使之更加符合人类需要。B蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子结构。C蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子。D蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程14已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切割后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 A3 B4 C9 D1215质粒是基因工程中最常用的载体,它

7、存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供的细菌生长情况,推测三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是 A是c;是b;是aB是a和b;是a;是bC是a和b;C参是b;是aD是c;是a;是b16A种植物细胞(基因型为Aa),B种植物细胞(基因型为Bb);去掉细胞壁后,诱导两种细胞的原生质体融合,形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是( )A二倍体,基因型为AaBb B二倍体,基因型为AAaaBBbbC四倍体,

8、基因型为AaBb D四倍体,基因型为AAaaBBbb17如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是A图示“白菜甘蓝”植株不能结籽 B愈伤组织的代谢是自养需氧型C上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程D“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果18在克隆羊培育过程中,将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是 A无性生殖雄性激素 B无性生殖雌性激素C有性生殖雄性激素 D有性生殖雌性激素191个卵泡可以形成的卵子数目是( )A、1个B、2个C、3个D、4个20卵子的成熟部位和受精部位正确的是( )A、卵巢 卵巢

9、 B、卵巢 输卵管 C、输卵管 输卵管 D、输卵管子宫2、 多选题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,选对但不全且无错给1分,其他情况不给分。21下图表示正常人肝组织细胞的结构示意图,其中分别表示人体内的液体成分。下列有关说法不正确的是 ( ) A肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因 B液体中含有胰岛素和血红蛋白C胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D图中构成了人体肝细胞的内环境22将一只成年雄狗进行阉割,将会发生的变化是A性行为消失 B促性腺激素分泌增加C行动呆笨而迟缓 D促性腺激素释放激素分泌增加23在临床上口服下列物质具有疗效的

10、是 A生长激素 B维生素C C性激素 D胰岛素24下列属于受精阶段发生反应的是( )A顶体反应 B透明带反应 C卵细胞膜反应 D妊娠反应25.根据人的胰岛素基因制备的基因探针,可以在下列哪些细胞中鉴定到胰岛素基因的存在?A胰岛细胞 B口腔上皮细胞 C肾小管上皮细胞 D心肌细胞第卷(共65分)三、非选择题:本题包括8小题,共65分。26(8分)下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:(1)图甲中,若代表小腿上的感受器,则(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为 ,称为 。(2)图甲中

11、刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有 (用字母表示)。(3)甲图中总共有 个突触。(4)图乙中二氧化碳浓度最高处在 中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供 。(5)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中 中释放的 发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。27(8分)下图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答。(1)表示 ,d是 细胞,图中属于反应阶段的是 (填编号)。(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有 。(3)图中能特异性识别抗原的细胞有 (填字母)。(4)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的 (填编号)。(5) HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是 (填字母),导致的疾病属于免疫失调

12、疾病类型中的 。28(5分)科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是GGATCC ,限制酶II的识别序列和切点是GATC,据图回答:(1)根据图示分析,在构建基因表达载体过程中,应用限制酶 切割质粒,用限制酶 酶切割目的基因。用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过 原则进行连接。(2)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是 。(3)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的,说明已导入了 ,反之则没有导入。29(10分)回答下列有关动物细胞培养的问题:(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面 时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 。此时,瓶壁上形成的细胞层数是 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是 。(2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现 的现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成 细胞,该种细胞的黏着性 ,细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量 。(3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是

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