《五年级下册美术课件-19 中国漆器 浙美版 (共32张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册美术课件-19 中国漆器 浙美版 (共32张PPT)（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“整体性结构化”理念指导下的中国民族工艺漆器教学,用漆涂在各种器物的表面上所制成的日常器具及工艺品、美术品等,一般称为漆器。,粗糙、破旧、漆纹不明显。这看起来残破的木碗是中国迄今最早的漆器。距今7000多年。它是在余姚的河姆渡出土的。外表有薄层的朱红色涂料。经鉴定是生漆。,生漆是从漆树上割取的天然液汁，经过后期处理。用它作涂料，有耐潮、耐高温、耐腐蚀等特殊功能。,漆是怎么来的呢?,从造型、纹饰、色彩三方面分析漆器在装饰上有哪些特征?,想一想,纹饰以点、线、面为主要表现手段，色彩主要呈现红黑两色。造型多为左右对称。,纹样繁复，造型精美、复杂。色彩日渐丰富。,从新石器时期到现代，漆器工艺越来越完善
2、，精致，发展趋于多样化和多元化。,要求：根据木胎的造型特征设计纹样，用绘画的形式表现漆器之美。,小提示：,1.用大小不同、粗细不同、方向不同的点、线、面进行有秩序地排列，可以产生不同的美感。,2.注意漆器的经典色，在这基础上给画面搭配和谐的色彩。,做一做,作业完成后，记得拿到讲台上展示哟。,拍卖公告与展示,请你谈谈你们组的作品美在哪里？,今天讲的远远代表不了我国古代漆工艺的全貌，实践操作也只是漆工艺中的一个小环节，但从上面的介绍和自己动手创作中，我们已可以看出我国漆工艺的丰富多彩、辉煌灿烂。漆器是我们国家几千年的传承，但是，后期传入日本，在日本广为流传，深受日本人民的喜爱，现在几乎已经成为了日本的国宝，作为中国人，不应该丢了老祖宗传下来的手艺，希望同学们上了这节课后，不仅能了解漆器，而且能主动去研究漆器，能在平时多观察，多动脑，以后长大了，能把今天所学的知识学以致用，甚至发扬光大，让中国漆器像这座建筑一样越来越高。,
