2018-2019学年宁夏高二上学期期中考试期中生物试题Word版

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1、 银川一中2018/2019学年度(上)高二期中考试生 物 试 卷一、选择题)1下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是 A氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜B叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶C水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞D精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关2关于细胞的叙述,错误的是A植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B动物细胞间的粘着性与细胞膜上的糖蛋白有关CATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖3下列概念除哪项外,均可用右侧概念图来表示A1表示核糖核苷酸,24分别表示含氮碱基、核糖、磷酸B1表示脂质,24分别表示

2、固醇、磷脂、性激素C1表示糖类,24分别表示单糖、二糖、多糖D1表示生物,24分别表示动物、植物、微生物4“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是A质量分数为09%的NaCl溶液 B质量分数为8%的盐酸C甲基绿吡罗红染色剂 D质量分数为50%的酒精5由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中a条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解需要的水分子个数是Aman Bmn Cmna Dma6右图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是A若图中为某种大分子的组成单位,则最可能是氨基酸B若是良好的储能物质,则是脂肪C若主要在人体肝脏和肌肉内合成,则最可能是糖原D若为大分子

3、物质,则一定是DNA7模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述,有多种类型。某同学用一些材料制作了细胞膜的流动镶嵌模型,他所构建的是A数学模型 B物理模型 C概念模型 D实物模型8如图是鉴定生物组织中某种成分的操作流程图。下列相关叙述中正确的是A图中的甲试剂也可以用于鉴定蛋白质B可用菠菜叶片替代苹果C甲试剂由A、B两种液体组成,使用时先加A液再加B液D石英砂的作用是使研磨更充分9科研上鉴别死细胞活细胞,常用“染色排除法”,如用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这项技术原理是细胞膜A保护细胞内部结构的功能 B控制物质进出功能

4、C信息交流功能 D保障细胞内部环境相对稳定的功能10如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是A图中a可能表示某种信号分子B图中甲表示分泌细胞,图中乙细胞表示靶细胞C图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能D图中b表示细胞膜上的载体,其成分是蛋白质11生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用,下列叙述错误的是A生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统B广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点C在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 D生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系12只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某种物质或结构的实验是A苏丹染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B

5、用哺乳动物成熟红细胞为材料观察质壁分离现象C健那绿染色观察动物细胞中的线粒体D甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA分布13下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是 A相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B同一个体不同细胞中M3的种类不同Cm3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同14核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是A

6、亲核蛋白进入细胞核由头部决定 B亲核蛋白进入细胞核需要通过两层膜C亲核蛋白进入细胞核不需要通过膜D亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同15以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是A细胞中不同分裂时期的不同物质B细胞中同一分裂时期的不同物质C细胞中同一分裂时期的同一物质D细胞中不同分裂时期的同一物质16将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象 A黑藻叶肉细胞中的叶绿体分布在大液泡周围B花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核大而清晰可见17下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A蓝藻细胞中的酶,

7、在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工B形成出芽小泡是内质网在结构上与其它生物膜相联系的唯一方式C植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动运输中吸收Mg2D动物细胞也能渗透吸水或失水,其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜18 实验发现,葡萄糖进入红细胞时,如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性,则葡萄糖的运输速率迅速下降,如果减少能量的供应,却对运输速率没有影响。由此推断葡萄糖进入红细胞的方式是A自由扩散 B协助扩散 C主动运输 D逆浓度梯度运输19将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移入适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。一定时

8、间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象,下列说法错误的是A给营养液通入空气有利于该植物的生长B根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收20盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na逆浓度梯度运入液泡,降低Na对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是ANa进入液泡的过程属于主动运输BNa进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性C该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性21下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是

9、A曲线A表示酶与温度的关系,b点所对应的温度表示该酶的最适温度B曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力C曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力D曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oC不断降温至0oC的实验中测得的反应物量的变化22ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是A在主动运输过程中,乙的含量会明显增加B丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一C丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成D甲乙和乙丙过程中,其催化作用的酶空间结构相同23取五支试管,各加入2 mL05 mol/L的过氧化氢溶液,然后按下表要求分别加入试剂或材料。根据上述实验,下列说法不正确的是试管号1234

10、5过氧化氢2ml2ml2ml2ml2ml试剂或材料1ml唾液绣铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块和稀盐酸实验现象无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡少量气泡以上组合实验中,包含了空白对照组;用1号和4号组对比,可以说明酶具有专一性;用3号和4号组对比,可以说明酶具有高效性;用3号和5号组对比,可以说明酶的催化效率受pH影响A B C D24将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这是因为A磷脂双分子层是生物膜的基本支架,且具有一定的流动性B生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入C微球体能够将生物大分子药物水解成小分子药物D生物膜具有半透

11、性,优先让生物大分子物质通过25如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是A受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合B膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋C甲状腺细胞分泌甲状腺激素对它作用的靶细胞D高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流26下列有关细胞共性的叙述,正确的是A都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体27在不损害高等植物细胞内部结构的情况下下列哪种物质适用于去除其细胞壁A蛋白酶 B盐酸 C纤维素酶 D淀粉酶

12、28为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关实验,结果如下图。由图中实验结果能直接得出的结论是A碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强B不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力C碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同D加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力29下列关于生物体中酶的叙述,不正确的是A同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物30下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述,错误的是A植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质B植物叶肉细胞中液

13、泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同C光合作用中,催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上D呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上31关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是A磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 B光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量32生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是A在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解DH2O在光下分解,产生的H将固定的CO2还原成(CH2O)33在其他条件不变而酶浓度增加时,下列图中能正确表示生成物量变化的是(图中虚线为酶浓度增加后的变化曲线 34下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是A过程只在线粒体中进行,过程只在叶绿体中进行B过程产生的能量全部储存在ATP中C过程产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD过程和中均能产生H,二者还原的物质不同35下列与各生物呼吸有关的叙述,错误的是A肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B与细菌呼吸有关的酶由拟核

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