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1、林州一中2018-2019学年高二开学检测生物试题考试时间：90分钟 总分：100分 第卷 选择题（共60分）注意事项：第卷共40小题，每小题1.5分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。1下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（ ）A内环境的理化性质是相对稳定的B内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C内环境的理化性质是恒定不变的D内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁2下列关于人体内环境的描述中，错误的是（ ）A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B免疫对内环境稳态具有重要作用CHCO3、HPO42等参与维持血浆pH相对稳定D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等3研究发现：
2、B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中（ ）A甲是抗体，乙是抗原B甲是抗体，乙是淋巴因子C甲是淋巴因子，乙是抗原D甲是淋巴因子，乙是抗体4 某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明（ ）A.不同的神经纤维是以不同的递质传导 B.不同神经元之间的递质可能不同C.所有的神经之间的递质可能相同 D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊5下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是（ ）AB细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞
3、的能力B吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原传递给浆细胞C婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞DHIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力6下列关于生物多样性的说法正确的是（ ）A生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B外来物种的入侵能够增加生物的多样性C红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D生物多样性的潜在价值就是其生态功能7豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中正确的是（ ）A题中三组实验均可证明生长素的作用具有两重性B图丙中的去顶操作有利
4、于侧枝的生长，但是不利于棉花产量的提高C由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是 400mg/LD图甲中 a、b、c 三处的生长素均具有促进作用8右图表示用云母片（不透水性）插入或掩埋于胚芽鞘尖端的不同部位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况将是( )A甲和乙都向右弯曲 B甲和乙都向左弯曲C甲向左弯曲、乙向右弯曲 D甲向左弯曲、乙不弯曲9某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为三组，分别进行如下处理：摘除顶芽；保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；保留顶芽。实验结果如右图所示，根据曲线可以得到的结论是（ ）A细胞分裂素只作用于侧芽 B细胞分裂素可缓解顶端优势
5、C细胞分裂素能抑制侧芽的生长D生长素和细胞分裂素的作用相同10某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（ ） A本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C促进银杏插条生根的最适浓度为cD用NAA处理枝条的时间应该相同11下图所示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中是细胞分裂素，是生长素，是乙烯，是脱落酸，对此理解正确的是( )A果实生长发育成熟是细胞分裂素作用的结果B乙烯只存在于成熟的果实中C果实发育的各阶段中有相应的激素单独起作用D脱落酸在果实的衰老阶段
6、中含量最高12下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述，错误的是（ ）A.甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制B.血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动C.甲状腺分泌的甲状腺激素减少时，会促进下丘脑和垂体的活动D.下丘脑和垂体能控制甲状腺的活动，但甲状腺不会影响下丘脑和垂体的分泌13在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ）A垂直结构和水平结构B物种组成和数量比例C对群落产生重大影响的优势种D彼此间有直接或间接的营养关系14.有关生物进化与多样性形成的叙述，错误的是（ ）A隔离是物种形成
7、的必要条件 B达尔文是从种群水平解释了生物进化的原因C突变和基因重组产生进化的原材料D共同进化的结果形成了生物多样性15.下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）A对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离B基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C母虎和雄狮交配产下了“虎狮兽”，说明并不是所有物种间都存在生殖隔离现象D若一种群中BB个体占81%，Bb个体占18%，bb个体占1%，则在基因库中B的频率为90%16风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（ ） A病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 C人体免疫系统对自身的组织
8、和器官造成损伤而引发的疾病 D已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应17当人体长时间大量运动时，血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是（ ）A胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱B胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱D胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强18.下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是（ ）A图中由生产者、和构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的B生产者为第一营养级，之和为生产者固定的总能量C根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自过程D过程以 CO2 的形式进行，过程以有机物的形式
9、进行19.下图表示缩手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三种神经元。如果进行下述操作，试判断叙述正确的是( )A用电刺激处，则I处细胞膜内外电位为外正内负B用电刺激处，则皮肤、肌肉都发生兴奋C剪断处，刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射D用一定强度的电流刺激b神经元，则神经传导的方向为 bc肌肉20某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的（ ）传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器A. B. C. D.21. 下列动物调查研究中，不能用样方法获得种群密度的是（ ）A.某种昆虫卵的密度 B.作物植株上的蚜虫密度C.某地区蚯蚓的密度 D
10、.某地田鼠的密度22下列关于丰富度的叙述不正确的是（ ）A.群落中生物数目的多少称为丰富度B不同群落生物的丰富度不同C从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减少 D丰富度越多的群落，其结构越复杂23区别不同群落的重要特征是（ ）A群落的物种组成 B群落中各生物之间的关系C群落中生物个体的数目D群落中物种的数目24.下列演替现象属于次生演替的是 （ ）A. 火山岩上进行的演替 B. 被彻底消灭了的农田上进行的演替C. 火灾过后的草原上的演替 D. 发生在冰川泥上的演替25.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）A调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低B西双版纳热带雨林生态
11、系统的自我调节能力强于三北防护林C一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系D棵树上不同高度的喜鹊巢，体现出群落存在着垂直结构26遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ）A血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D血浆渗透压降低，抗利尿激素减少27.如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是（ ）A该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞是肾小管、集合管细胞C如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞D如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞28. 某人的食物有
12、1/2来自植物，1/4来自初级消费者，1/4来自小型肉食动物。若能量在流动中的传递效率为10%，那么此人要增重1 kg体重，需要消耗绿色植物（ ）A.150 kgB.280 kgC.500 kgD.1 000 kg29.如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是（ ）A改善空间和资源条件有望使K值提高BBC段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率CB到C的变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加D曲线Y表明自然状态下种群无法保持最大增长率30.以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四 种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引
13、起的后果是（ ）A乙和丁的种群数量都增加 B乙和丁的种群数量都减少C乙和丙的种群数量都减少 D乙和丙的种群数量都增加31.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（ ）A.一种蜣螂专以大象粪便为食，则它最多能获取大象所同化能量的20%B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的32下图是某草原生态系统中部分食物网简图，下列说法正确的是（ ）图中所有生物构成一个生物群落该部分食物网共有4条食物链蛇处于多个不同的营养级青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量 ABCD33 右图表示在某生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是( )A甲为生产者、乙为初级消费者B甲乙丙构成一条食物链C甲与乙、乙与丙为捕食关系D甲与丙为竞争关系34下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（ ） A在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C在一块牧草地上栽种乔木形成
