内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学上册第四章生命之源—水4.4化学方程式(1)学案(无答案)(新版)粤教版

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1、4.4.4 4 化学方程式(化学方程式(1 1) 【学习目标学习目标】 1、理解化学方程式及意义和书写原则; 2、领会化学方程式中各符号意义; 3、能正确书写常见的化学方程式 【课前预习】【课前预习】 一、化学方程式一、化学方程式 1.1.什么是化学方程式?什么是化学方程式?用用_表示表示_的式子的式子 叫做化学方程式。叫做化学方程式。 2.2.化学方程式的意义化学方程式的意义 意义意义 例:例:C+O2点燃CO2 练习:练习:S+O2点燃SO2 定性的角度:表示反应定性的角度:表示反应 物、生成物和反应条件物、生成物和反应条件 表示碳和氧气在点燃的条件下生成二 氧化碳 表示:表示: 定量的角

2、度:表示反应定量的角度:表示反应 物和生成物之间的质量物和生成物之间的质量 关系(即各物质之间的关系(即各物质之间的 总的相对分子质量比)总的相对分子质量比) C + O2点燃CO2 12 32 44 表示每 12 份质量的碳和 32 份质量的氧 气完全反应生成 44 份质量的二氧化碳 (即:反应中碳、氧气和二氧化碳的质 量比为 3:8:11) 表示反应物、生成物之表示反应物、生成物之 间的微粒个数比间的微粒个数比 (化学计量数之比)(化学计量数之比) 表示参加反应的碳原子、氧分子和二氧 化碳分子的个数比为 1:1:1 3.3.化学方程式的读法化学方程式的读法 读法读法 练习:练习:C+O2点

3、燃CO2 22COOC点燃 “ ” 质的意义质的意义 : 读出反应物读出反应物、 生成物和反应条件生成物和反应条件 量的意义量的意义:读出反应物读出反应物 和生成物得质量关系和生成物得质量关系 4.4.化学方程式的书写化学方程式的书写 (1 1)书写原则:以书写原则:以 为依据,以为为依据,以为 依据。依据。 (2 2)书写步骤:书写步骤: 写写:根据实验事实,在左边写出_的化学式,右边写出_的化学式; 配配:配 平化学方程式,使反应物前后各元素 相等; 标:标:标明 和 状态(“”“”号的使用范围:在反应物中无气态物质参加 反应,如果生成物中有气体,则在气体物质的化学式右边要注“”号;在溶液

4、中进行的化学反 应,反应物无难溶性物质参加反应,如果生成物中有固体难溶性物质生成,在固体物质的化学式右 边要注“”号。) 等:等:将连接反应物和生成物之间的短线改为等号。 化学方程式所用符号化学方程式所用符号 符号符号 + + = 意义意义 【自我检测】【自我检测】 1、写出下列反应的化学方程式 (1)木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式 ; (2)硫在氧气中燃烧的化学方程式 ; (3)磷在氧气中燃烧的化学方程式 ; (4)镁在氧气中燃烧的化学方程式 ; (5)铝在氧气中燃烧的化学方程式 ; (6)铁在氧气中燃烧的化学方程式 ; (7)在空气中加热铜的化学方程式 ; (8)加热高锰酸钾制备氧气的化

5、学方程式 ; (9)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式 ; (10)过氧化氢溶液中加入二氧化锰制备氧气的化学方程式 ; ( 11 )氢气燃烧的化学方程式 ; ( 12 )电解水 ; 在上面的反应中属于化合反应的是_(填序号,下同),属于分解反应的是 _。 2、根据化学方程式不能获得的信息是( ) A. 该反应中的反应物和生成物 B. 反应发生所需要的条件 C. 化学反应的快慢 D. 参加反应的分子、原子的相对数目 3、同学们对化学反应方程式:CO2CO2有下面的四种说法,其中错误的是( ) 4、对于化学反应:4P5O22P2O5,下列说法正确的是( ) 参加反应的物质是磷和氧气

6、反应前后分子总数不变 反应前后元素的种类不变 反应前 后原子的种类和数目不变 反应前后物质的总质量不变 反应前后元素的化合价不变 A. B. C. D. 5、不能从以下两个化学方程式中获取的信息是( ) 反应:2H2O22H2O + O2反应:2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2 A. 反应和反应都有气体生成 B. 反应和反应是在不同条件下进行的 C. 反应和反应都放出热量 D. 反应和反应的反应物中都含氧元素 6、下列书写化学方程式的原则和步骤中,叙述错误的是( ) A. 必须遵循质量守恒定律 B. 一定要注明反应条件 C. 不用注明生成物的颜色 D. 在方程式配平的过程中,可以改动

7、物质的化学式,这样可以使配平容易些 【难点突破】【难点突破】 1 1、化学方程式的意义:、化学方程式的意义: ( (两人互说下列方程式的意义两人互说下列方程式的意义, ,用到的相对原子质量:用到的相对原子质量:H H:1 1;O O:1616;MgMg:24)24) 意义意义 2H2+O2点燃2H2O 2Mg+O2点燃2MgO 定性的角度:表定性的角度:表示反应示反应 物、生成物和反应条件物、生成物和反应条件 定量的角度:表示反应定量的角度:表示反应 物和生成物之间的质量物和生成物之间的质量 关系(即各物质之间的关系(即各物质之间的 总的相对分子质量比)总的相对分子质量比) 表示每_份质量的氢

8、气和_份 质量的氧气完全反应生成_份质量 的水(即:反应中氢气、氧气和水的质 量比为_) 表示反应物、生成物之表示反应物、生成物之 间的微间的微粒个数比粒个数比 (化学计量数之比)(化学计量数之比) 表示参加反应的氢分子、氧分子和水分 子的个数比为_ 2 2、化学方程式的书写、化学方程式的书写 书写化学方程式具体步骤(韵语)书写化学方程式具体步骤(韵语) 左边反应物,右边生成物左边反应物,右边生成物 写好化学式,方程要配平写好化学式,方程要配平 短线改等号,条件要注明短线改等号,条件要注明 生成气体或沉淀,上下箭头来分清。生成气体或沉淀,上下箭头来分清。 【随堂练习】【随堂练习】 一基础过关一

9、基础过关 1、如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中,同时符合这四 位同学所描述的是( ) A.S + O2 点燃 SO2 BC + O2 点燃 CO2 C2H2 + O2 点燃 2H2O D2C + O2 点燃 2CO 2、下列关于化学方程式:2H2+O22H2O 的读法中不正确的是( ) A.氢气与氧气在点燃的条件下生成了水 B.每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子 C.每 4 份质量氢气和 32 份质量氧气反应生成 36 份质量水 D.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 3、关于化学方程式 CH4+2O2CO2+2H2O 的描述正确的是( ) A.

10、 甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水 B. 1 个甲烷和 2 个氧气在点燃条件下,生成 1 个二氧化碳和 2 个水 C. 1 个 CH4分子和 2 个 O2分子在点燃条件下,生成 1 个 CO2分子和 2 个 H2O 分子 D. 1 g CH4和 2 g O2在点燃条件下,生成 1 g CO2和 2 g H2O 4、下图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子,据图分析下列说 法正确的是( ) A. 该反应是分解反应 B. 反应前后分子和原子的种类都发生改变 C. 该反应可能为 2H2+ O22H2O D. 该反应的生成物为两种 5、书写化学方程式必须根据客观事实,

11、遵循质量守恒定律 ; 某同学写了以下化学方程式都存在错误, 根据化学方程式错误的不同,将其序号填入以下相应的空白处: AMg + O2 点燃 MgO2 BKClO3 MnO2 KCl + O2 C2H2O2 通电 2H2O + O2 D2H2+ O2 点燃 2H2O E3Fe + 2O2 Fe3O4 (1)化学式写错的是_; (2)未配平的是_; (3)“”使用不当是_;(4)未注明反应条件的是_;(5)反应条件写错的是 _。 【同步培优】【同步培优】 1、下列四个反应的生成物都是 C,如果 C 的化学式为 A2B5 则该反应的化学方程式为( ) A. 3AB2+B22C B. 2AB2 +2

12、B2 2C C. 4AB2+B22C D. AB2+2B22C 2、为避免汽车尾气的有害气体对大气的污染,目前最有效的方法是给汽车安装尾气净化装置。其净 化原理是 2NO+2CON2+xCO2,下列说法不正确的是( ) 催化剂 A. x=2 B. 最终排放的汽车尾气是混合物 C. 反应中氮元素的化合价由+2 价变为 0 价 D. 该反应生成的 N2和 CO2的质量比为 1:2 3、如下图为某化学反应的微观示意图,“ ”和“”分别代表不同元素的原子,该反应可能 是( ) A. 2COO22CO B. 2H2O22H2O C. CH42O22H2OCO2 D. 2MgO22MgO 4、下图为某化学

13、反应的微观模拟示意图:“ ”表示氮原子,“ ”表示氢原子。 请你根据图示回答下列问题: B 物质由_元素组成。A、B、C 三种物质中属于单质的是_,属于化合物的是 _。该反应的化学方程式为_。 基础天天练基础天天练 掌握化学方程式的书写是学好化学的关键,你会写化学方程式了吗?请根据题目的 要求写出有关的化学方程式。 (1)实验室加热暗紫色固体制氧气 . 掌握化学方程式的书写是学好化学的关键,你会写化学方程式了吗?请根据题目的 要求写出有关的化学方程式。 (1)实验室加热暗紫色固体制氧气 . (2)有水生成的化合反应的化学方程式 (2)有水生成的化合反应的化学方程式 (3)学校开运动会用到发令枪,所用弹药主要是红磷,枪响后,产生一缕白烟, 涉及的化学方程式 (3)学校开运动会用到发令枪,所用弹药主要是红磷,枪响后,产生一缕白烟, 涉及的化学方程式 (4)镁粉用于制照明弹 (4)镁粉用于制照明弹 (5)铁在氧气中燃烧 (5)铁在氧气中燃烧 (6)有两种气体生成的分解反应

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