意识的作用3

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1、5.25.2意识的作用意识的作用 第五课第五课 把握思维的奥妙把握思维的奥妙 19991999年神舟一号飞船年神舟一号飞船 20012001年神年神 舟二号飞舟二号飞 船首次在船首次在 飞船上进飞船上进 行了微重行了微重 力环境下力环境下 的空间生的空间生 命科学、命科学、 空间材料空间材料 、空间天、空间天 文和物理文和物理 等领域实等领域实 验验 2002年神舟三号飞船， 能够听令返回 2003年神舟四号飞船 20032003年神舟五号载人飞船年神舟五号载人飞船20032003年神舟五号载人飞船年神舟五号载人飞船 20052005年年1010月月1212日日 上午上午9 9时时0 0分分神

2、舟神舟 六号点火发射，六号点火发射， 时时3939分分，神舟，神舟 六号发射圆满成六号发射圆满成 功功 ，1717日日4 4时时3232 分分, ,神舟六号飞神舟六号飞 船着陆船着陆 。 神州系列飞船演变的过程 说明了什么? 意识的作用 蜜蜂建蜂房 人类繁华都市的建筑 为什么说最蹩脚的建筑师也要比 最灵巧的蜜蜂高明？ 因为最蹩脚的建筑师具有能动的 意识活动，而蜜蜂没有。 这些年，我国国产彩电的产量世界第一，但缺少 自主知识产权。截至2002年底，我国内地数字电 视技术专利只占世界的不到5%，九成中国彩电到 了国外不敢叫真名，必须贴上人家的品牌，导致 利润微薄。面对这种局面，海信集团组织技术力

3、量，制定研发计划，进行技术攻关。2005年7月2 日，中国彩电业终于找回了一项缺失已久的东西 。这一天，具有完全自主知识产权的国产视频芯 片装上了海信集团的电视机，这个芯片有一个意 味深长的名字“信芯”。 海信集团关于“信芯”的研发说明意识活动有何特性？ 1、意识活动具有目的性和计划性 无论是建筑师设计建筑还是海信集 团研发“信芯”，都能清楚地告诉我们 ，人在反映客观世界时，总是有目的和 动机的，在行动前还要预先制定蓝图、 目标、行动步骤等。这说明意识活动具 有目的性和计划性。而动物的活动看起 来似乎有某种预定的计划和目标，其实 它们仅仅是在进行无目的的本能活动。 2、意识活动具有主动创造性和

4、自觉选 择性- 自觉选择 性： 人的意识不仅能够反映事物的外部 现象，而且能够运用概念、判断、推理等形 式对感性材料进行加工制作，在思维中再现 事物的本质和规律。 主动创造 性： 人的意识对象主要是依据人自 己生活或社会实践的需要自觉选择的 人能够认识世界的重要条件 世界上只有尚未认识 之物，没有不可认识之物 。 飞机的产生飞机的产生 思考： 人能够制造出自然界原本 没有的东西，说明了什么？ 世界不会满足人，人决心以自 己的行动来改变世界。 列宁 二、人能够能动地改造世界 材料一：艺术家进行艺术创作，要严谨构思，创作前要做到“ 胸中有数”，才能创作出脍炙人口的作品。服装设计师进行服装设 计，需

5、要先有时尚的设计理念，才能设计出满意的作品。我们写作 文也往往需要打腹稿，才能写出理想的文章这些活动都体现了 人的意识具有强大的能动作用。 思考：材料中艺术家、服装设计师等的创造灵感从哪里来的？ 意识在人们改造世界的活动中是怎样发挥作用的？ 1、意识对改造客观世界具有指导作用 意识 人的行为 人的实践 意识中 的理念 现实的东西 指导 把变成 教学互动、合作探究 材料二：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班 选了学习最差的10名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主 任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会 是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月，当 罗森塔尔

6、再次来到这所学校时，发现这10名学生都获得了长足 进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。 思考：罗森塔尔效应说明了什么？谈谈身边的“罗森塔尔 效应”。 2、意识对于人体活动具有调节和控制作用 意识活动依赖于人体的生理过程，又 对生理过程有着积极的反作用 高昂的精神催人奋进 萎靡的精神 悲观消沉、丧失斗志 使人 教学互动、合作探究 精神不是万能的，精神不是万能的， 但没有精神是万万不能的但没有精神是万万不能的! ! 抗震精神:万众一心、众志成城，不畏艰险 、百折不挠，以人为本、尊重科学。 抗击“非典”精神：万众一心、众志成城， 团结互助、和衷共济， 迎难而上、敢于胜利。 载人航天精神：特别能吃苦，

7、特别能战斗， 特别能攻关，特别能奉献。 要引导广大干部群众特别 是青少年树立社会主义荣 辱观，坚持以热爱祖国为 荣、以危害祖国为耻，以 服务人民为荣、以背离人 民为耻，以崇尚科学为荣 、以愚昧无知为耻，以辛 勤劳动为荣、以好逸恶劳 为耻，以团结互助为荣、 以损人利己为耻，以诚实 守信为荣、以见利忘义为 耻，以遵纪守法为荣、以 违法乱纪为耻，以艰苦奋 斗为荣、以骄奢淫逸为耻 。 胡锦涛总书记提出 社会主义荣辱观 我们承认意识的能动作用，承认 人的精神对人产生的调节和控制作用 ，但不能片面夸大精神的作用。把精 神看作是万能的，就会陷入唯心主义 ！ 钟南山关于在事实和权威之间应 先尊重事实的观点给我

8、们什么启示？ 2003年2月中旬，有关方面宣布“非典”的病原是 衣原体，这在当时是一种很权威的声音。但我国著 名医学家钟南山认为：用衣原体来解释“非典”是不 恰当的。钟南山认为：如果我们看到的事实和权威 的声音不一样的话，我们当然应先尊重事实，而不 是权威。4月16日正式确认“非典”的致病原为一种新 的冠状病毒，命名为SARS病毒，从而证明了钟南山 的论证是可靠的。 教学互动、合作探究 什么是一切从实际出发 我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在 的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而 不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 一切从实际出 发、实事求是 = ？ 否定发挥主观

9、能动性 我们要不断解放思想，与时俱进，以求真 务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中 检验和发展真理。 三、一切从实际出发 实事求是 / = 怎样坚持一切从实际出发、实事求是? (1)要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来 (2)把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 (3)既反对夸大意识能动作用，又反对消极保守、无所作 为的思想 为什么要坚持一切从实际出发? 这是我们做好各种事情的要求，也是无产阶级政党制 定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 其理论依据是:物质决定意识 一个党，一个国家，一个民族， 如果一切从本本出发，思想僵化，迷 信盛行，那它就不能前进，它的生机 就停止

10、了，就要亡党亡国。 只有解放思想，坚持实事求是， 一切从实际出发，理论联系实际，我 们的社会主义现代化建设才能顺利进 行，我们党的马列主义、毛泽东思想 的理论也才能顺利发展。 邓小平 材料：学习生活中，我们经常听到有的 同学抱怨：我经常按照各种成才书籍介绍 的学习方法，并且天天开夜车，怎么学习 总是收效甚微呢？ 走进生活、判断运用 思考：材料中该同学的问题出在哪 儿？给我们什么启示？ 小结：小结： 世界观 方法论 正确的意识能 促进事物的发展 一切从实际 出发实事求是 物质决定意识 意识对物质具有 能动的作用 重视意识 的反作用 要树立正确 的思想意识 1、“世界上没有不可认识的事物，只有尚未

11、被认 识的事物。”这句话表明（ ） A 每一时期人们对客观事物的正确 认识总是有限的，但这种认识又总 在扩展、加深。 B 有的事物人们能够认识，有的事 物人们不能认识。 C 要正确地认识事物，必须靠先天 的聪明 D 有的人能正确地认识事物，有些 人永远不能 A 课堂训练、巩固提高 : 2、意识的能动作用突出表现在意 识能够（ ）B A 反映事物的本质和规律 B 指导人们通过实践改造世界 C 直接作用于客观事物，从而 引起客观事物的变化 D 对物质起决定作用 意识 的 作用 1、意识活动具有（ ） 和（ ） 2、意识活动具有( ) 和( ) 1、意识对( ) 具有指导作用 2、意识对于( ) 具

12、有调节和控制作用 意识能 够能动 地认识 世界 意识能 够能动 地改造 世界 目的性 计划性 主动创造性 自觉选择性 改造客观世界 人体活动 材料：江苏综合创新能力一直位于全国前列 ，但与发达国家相比，还有较大差距。江苏 拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品 还很少，创新绩效较低。据此，省委省政府 提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精 神，使江苏经济发展出现了由投资拉动向创 新驱动、资源依赖向科技依托、江苏制造向 江苏创造转变的良好趋势。 结合上述材料，从辩证唯物论视角，谈谈江 苏为什么要大力弘扬“三创”精神。 答案提示： 物质决定意识，要求一切从实际 出发,实事求是。江苏省委省政府根据我省目 前综合创新能力和“三创”活动开展情况的实际 ,提出大力弘扬“三创”精神正说明了这一点。 意识对改造客观世界具有指导作用。弘扬“ 三创”精神是正确的意识，对全面建设小康社 会，积极构建社会主义和谐社会具有重大的指 导作用。