六年级下册科学课件- 2.1 我们身边的物质|教科版 (共24张PPT)

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1、我们身边的物质 实际存在(直接感知) 实际存在(间接感知) 电火 声音 灯光 空 气 米变成了饭 岩石风化沙砾 人生长的变化 植物生长的变化 食物的变化 它们发生了什么变化? 形状 圆柱形 不规则 它们发生了什么变化? 形态 水 冰 物质在变化 这两种物质的变化有什么异同之处? 把易拉罐压扁 水结冰了 通过观察,我们知道其实两个物品都发生了变化 ,前者形状发生了变化,后者形态发生了变化; 但是物质本质都没有变,只是变化的速度不同。 把易拉罐压扁 水结冰了 易拉罐压扁 水结冰 物质在变化 只改变物质的形状、大 小、状态,并没有产生 新的物质的变化叫做物 理变化。 第一组:火柴的燃烧产生了二氧化硫

2、气体、发光 发热、改变了颜色。 第二组:铁钉生锈是由于铁钉表面与空气中的氧 气发生了氧化反应的结果,在铁钉表面生成了金 属氧化物,也就是我们所说的锈。产生气体 火柴燃烧 铁钉生锈 物质在变化时,产生新的物 质, 叫化学变化。 物质在变化 除了变化速度不同之外,都产生了新的物质。 这两种物质的变化又有什么异同? 比较前后两组实验:这两组实验有什么不同点? 前者没有产生新的物质,叫做物理变化;而后 者产生了新的物质,叫做化学变化。 水 结 冰 了 把易拉罐压扁 一根铁丝的变化一杯水的变化一张纸的变化 一 只 蜡 烛 的 变 化 让物质发生变化 通过观察我们知道上面四种物品的变化 都是人为的因素。

3、讨论:那这几种物品的变化有什么异同 之处呢? 相同之处: 物质都在发生变化 不同之处: 铁钉、纸和水的变化只是改变了形状、大小和状态 ,物体的本质没有变,没有产生新的物质,属于物理 变化。 水加热到沸腾只是水分子之间的间隔发生了改变, 由液态变为气态到气化,没有新物质生成,因此水加 热沸腾属于物理变化 蜡烛的变化: 固体石蜡变成液态石蜡或气态石蜡物理变化 液态石蜡或气态石蜡点燃生成水和二氧化碳化学变 化 所以说既有物理变,又有化学变化 小结: 能直接或间接观察到的实际存在的 东西都是物质,整个世界是由物质构成 的。 世界总是随时在不断的变化,物质 的变化形式也是多样的,变化可以是自 然的,也可

4、以是人为的。有些变化只改 变了物质的形态、形状、大小,有些变 化产生了新的物质。变化的速度有快有 慢。 讨论: 说说这节课你学到了哪些知识? 课堂 检测 一、填 空 物质 1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西 都是( ),整个世界都是由( ) 构成的。 2、物体总是在不断地( ),有些变化只 改变了物质的( )、( ),有些变 化产生了( )。 物质 变化 形状大小 新的物质 课堂 检测 二、判 断 1、因为我们摸不到空气,所以它不是物质。 ( ) 2、火焰和声音都是物质。 ( ) 3、有些物质会发生变化有些物质永远不会变化。( ) 4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都 是物质。 ( ) 5、人也是由物质构成的。 ( ) 6、物质总是在不断地变化着。 ( ) 7、世界都是由物质构成的。 ( ) 8、世界上存在着不变的物质。 ( ) 9、空气、水、火、电、声音等也是物质 ( ) 10、最坚硬的岩石是不会发生变化的。 ( ) 11、有些物质变化比较缓慢,有的物质变化很快。( )

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