2017-2018学年四川省高一(下)学期开学考试生物试题.doc

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1、 2017-2018学年四川省棠湖中学高一下学期开学考试生物试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。总分100分第卷(选择题,满分48分)一.选择题(每小题只有一个最佳答案,每小题4分,共48分)1.下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是A.细菌和蓝藻在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体B.硝化细菌与变形虫在结构上的根本区别是前者有细胞壁,后者无细胞壁C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体D.一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的2.下列有关细胞的结构和功能的叙述,不正

2、确的是A.蓝藻细胞含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用B.不同生物膜功能的差异主要是由膜上蛋白质的种类决定的C.核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道D.大肠杆菌呼吸作用产生的ATP能为其进行的有丝分裂提供能量3.酵母菌在有氧条件下和在无氧条件下进行呼吸产生的C02比为4:1,那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为A.1:2 B.2:1 C.4:3 D.3:24.下列有关物质与细胞结构的说法,正确的是A.性激素属于脂质中的固醇类物质,它的合成与内质网有关B.无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡,也能为生命活动提供能量C.中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增D.剧烈运动时,每摩尔葡萄糖分解

3、产生的ATP比安静时产生的多5.下列关于细胞的说法,正确的是 A.细胞是所有生物体结构和功飴的基本单位 B.细胞是地球上最基本的生命系统C.同一生物体不同部位的细胞结构和功能都相同 D.草履虫没有细胞结构6.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是A.C是活细胞中含量最多的元素 B.脂肪是主要的能源物质C.组成RNA和DNA的元素种类不同 D.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基7.鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的 A.肽键 B.肽链 C.空间结构 D.氨基酸8.斐林试剂与下列糖类水浴加热出现砖红色沉淀的是A.果糖 B.蔗糖 C.淀粉 D.纤维素9下列关于线粒

4、体膜结构的分子模型,正确的是)A B C D10某蛋白质分子由2条肽链组成,共57个氨基酸,其中“SS”由两个“SH”(巯基)构成的二硫键,如图所示。下列计数错误的是A.该蛋白质分子中至少含2个游离的氨基B.该蛋白质分子共有52个肽键C.该蛋白质分子含3个二硫键D.该蛋白质分子形成过程中,相对分子质量减少了99611如图所示,甲、乙为两种微生物结构示意图,丙、丁为两种细胞器结构示意图。下列说法正确的是A.甲细胞中没有结构丁,但也可能是自养生物 B.甲细胞中没有结构丙,所以只能进行无氧呼吸C.乙细胞中含有结构丙,所以只能进行有氧呼吸 D.结构丁能被健那绿染成蓝绿色12为了探究酵母菌的呼吸作用类型

5、,某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法,错误的是A.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸B.甲组为实验组,乙组也为实验组,两者构成对比实验C.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收酵母菌产生的CO2D.乙组B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶第II卷 非选择题(52分)13.(14分)如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,A,B,C表示物质,a,b,c,d表示运输方式。图乙表示某细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)关于生物膜的分子结构模型,目前大多数人所接受的是桑格和尼克森提出的 模型。该模型认为生物膜的基本支架是甲图中的 。(2)

6、人红细胞中Na+的浓度只有血浆的1/6,据此可知,红细胞排出Na+的方式是 (填甲图的字母)。该过程需要利用直接能源物质E,E的结构式可以简写成 。(3)假如图乙为高等动物细胞,不应有的结构是 (填标号),应该添加的不具膜结构的细胞器是 (填名称)。(4)木糖为五碳糖,但是细胞膜能转运葡萄糖,却不能转运木糖,这表明细胞膜具有 特性。14.(12分)请解读下面与酶有关的几个图示、曲线,并据图回答下列问题。(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示。请回答下列问题:图1和图2分别表示了酶具有 和 的特性。(3)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是 ;从图示曲线我们还

7、可以得出的结论是随着pH的变化, 不变。(4)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应速率的影响曲线,请据图分析回答:图4中A点后酶促反应速率不再增加,其限制性因素主要是 。从图5可以得出的结论是在底物足量条件下, 。15.(11分)某同学将马铃薯(含过氧化氢酶)磨碎,用过滤得到的提取液进行了三次实验。实验:将每支试管控制在30条件下,按下表操作。试管编号ABCD设定pH3579振荡后加入马铃薯提取液1 mL1 mL1 mL1 mL加入过氧化氢溶液2 mL2 mL2 mL2 mL结果每支试管都产生气体。请回答:(1)请为此实验拟定一个题目 。(2)该实验的自变量是 ,因变量的检测指标是 。(3)

8、实验均在30条件下进行的可能原因有 ; 。实验:将加入四支试管中的马铃薯提取液的量减半,重复实验,分别测定实验、中过氧化氢在相同时间内的含量变化,绘制成如下图所示的曲线。请回答:(1)曲线B是实验 (填“”或“”)的结果。(2)曲线A和B中,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是 。实验:对提取液进行高温处理后重复实验。请在下图中画出过氧化氢含量的变化曲线。16.(共15分)下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:(1)人体内激素发挥作用时与膜上D物质结合,体现了细胞膜 功能,此外细胞膜还有 和 功能。(2)变形

9、虫吞噬大分子蛋白质时 (需要/不需要)消耗能量,同时体现了图示生物膜在结构上有 特点。(3)甲状腺滤泡上皮细胞中碘浓度大约为血浆中的1020倍,其摄取碘的过程可以用下面 图表示。(4)有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验探究。实验步骤:第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。第二歩:甲组细胞给予正常的呼吸条件,乙组细胞 ,其他条件与甲组相同。 第三步:一段时间后测定 。预测实验结果并分析:a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式 (是/不是)主动运输。b.若乙组细胞吸收速率 (大于/小于

10、)甲组细胞吸收速率,说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。2018年春期四川省棠湖中学开学考试生物答案一选择题1-4 ADCA 5-8 BDCA 9-12 CBAC二非选择题13.(每空2分,共14分)(1)流动镶嵌; B磷脂双分子层(2)d A-PPP (3); 中心体 (4)选择透过性14.(每空2分,共12分) (1)高效性; 专一性(2)先上升后下降(其他合理答案也可) 酶的最适温度(3)酶的浓度(数量); 酶促反应速率与酶浓度呈正相关(其他合理答案也可)15(11分)实验:(1)探究不同pH对酶(过氧化氢酶)活性的影响(2分)(2)pH的大小(1分)气泡的产生情况(或过氧化氢的含量)(1分)(3)30 时过氧化氢酶的活性比较高(1分)排除温度(无关变量)变化对实验结果的影响(1分)实验:(1)(1分) (2)同一种酶的最适pH是一定的(2分)实验:(2分)16.(每空1.5分,共15分)(1)进行细胞间的信息交流 将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞(2)需要 (一定的)流动性(3)D(4)抑制细胞呼吸(或加入呼吸抑制剂等) 葡萄糖的吸收速率(或培养液中葡萄糖的含量等) a.不是 b.小于7

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