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1、宇轩在线资源中心 精品资料，持续更新，学生教师上课必备。巩固练习一、单项选择题1（2015 山东临沂期末考）所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现，它每年要召开40次。这种体制能运行的重要前提是A小国寡民的城邦状态 B雅典人擅长会议辩论 C国家发放参政津贴 D必须参政的法律强制2（2016 福建厦门期末）斯塔夫里阿诺斯在全球通史里写道：“（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治后来朝愈益民主化的方向发展。”“愈益民主化”开始于A希波战争 B梭伦改革C克利斯提尼改革D伯里克利改革3克利斯提尼时期，五百人会议向全体公民开放，其职责是向公民大会提供法案，后者
2、每年约集结四十次以履行其职责。被提议的法案可能被通过、驳回或者发回五百人会议进行修订。这表明A五百人会议的职责尚不明确 B五百人会议按部落抽签产生C古代希腊民主政治达到顶峰 D公民大会实为国家权力机关4（2015 辽宁大连期末考）“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人。”这是古希腊政治家伯利克里 “在阵亡将士葬礼上的演说”中的一段名言。这段话表明雅典A人民主权的政治特点 B男性公民普遍积极参政C轮番而治的政治特点 D所有居民都享有民主权利 5有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。” 下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，
3、可以支持该论断的是 A公民大会是最高权力机构B居民中奴隶数量多于自由民C有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出 6右图描绘的是罗马首都成文法发布时的情景。请判断，该成文法指的是A罗马共和国十二铜表法B罗马共和国“公民法”C罗马帝国“万民法” D东罗马帝国民法大全7从十二铜表法开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者注重保护私有财产重视维护平民利益被迫改善奴隶处境力图缓和贵族与平民矛盾A.B. C. D. 8斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对
4、此处“理性”的正确理解是 A摈弃习惯法另起炉灶 B追求至善至美的法律境界C与时俱进以适应社会要求 D法律面前人人平等9（2016 北京西城期末）查士丁尼钦定出版的法学阶梯中写道：“我们所适用的全部法律，或是关于人的法律，或是关于物的法律，或是关于诉讼的法律。首先考察人，因为如果不了解作为法律的对象的人，就不能很好地了解法律。”这集中体现了罗马法A注重法律程序 B具有人文精神C适用范围扩展 D体系最终完成10从罗马法的产生发展过程，可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中，合乎逻辑的演变是A习惯习惯法法法律总结 B法律理论习惯法习惯法C法习惯法律总结习惯法 D习惯法习惯
5、总结习惯法二、非选择题11阅读下列材料，回答问题。材料一 伯利克里说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。” 伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说材料二 有些人生来就注定应该服从，而有些人生来就注定要统治；男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。 亚里士多德材料三 居住在雅典的大批外国人，在经济和其他方面也享受到了公元前5世纪中期雅典扩张的好处，但要获得公民权却并不容易。理论上讲，只有父母是雅典公民的人才有公民权。既然如此，那么作为雅典公民的男子就不能与外国女子结婚（1）根据材料一，伯利克里所说的“全体公民”是指全体雅典人吗？为什么？
6、请分别用材料二、三的内容举例说明。（2）概括材料二、三的相同观点。（3）结合所学知识，谈谈古代希腊民主政治对人类文明发展的贡献。12（2015 安徽蚌埠期末考）法律是人类文明的集中体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一 第3表 债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他需要付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。材料二 成吉思汗时代的法令，还没有形成系统的法典，在实践中，蒙古部落的习惯法还占
7、据着统治地位。直至元朝建立二十八年（1291年），编成至元新格，这是元朝的第一部（成文）法典。元世祖时，明令把全国人分为四等：第一等是蒙古人，第二等是色目人，第三等是汉人，第四等是南人。这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。 摘编门朱绍侯、张海鹏、齐涛主编中国古代史材料三 十二铜表法基本上是习惯法的汇编。起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称市民法。随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，逐渐形成了万民法。万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。 吴于廑、齐世荣主编世界史古代史编（1）材料一的内容出自
8、哪一部法律文献？由材料可知此法律包含哪些核心内容？（2）根据材料二、三回答，在法律演变形式上，罗马和元朝有何相似之处？分析指出罗马帝国万民法与元朝法律的不同之处？ 参考答案：1A 解析：由“所有合法公民均可参加的公民大会”分析可知公民大会的特点是人数不多次数多，这种运作方式只有城邦小国才有可能实现。B项并不是最重要的政治前提；C项是伯利克里改革的措施；D项“必须”说法过于绝对。故选A。2B 解析：梭伦改革奠定雅典民主的基础，克利斯提尼标志雅典民主的确立，伯利克里改革代表雅典民主的顶峰，希波战争是伯利克里改革的前提条件，选择B项符合题意。3D 解析：“五百人会议向全体公民开放，其职责是向公民大会
9、提供法案”可以看出五百人会议职责明确，A项错误；五百人会议是按地域抽签产生，B项错误；古代希腊民主政治达到顶峰是伯利克里时期，C项错误；“后者每年约集结四十次以履行其职责。被提议的法案可能被通过、驳回或者发回五百人会议进行修订”说明公民大会是国家权力机关，D项正确。4B 解析：注意材料信息的提炼，材料信息表明，伯利克里对不关心国家政治的人进行了讽刺和挖苦，旨在鼓励人民积极参政议政。故选B。5B 解析：本题主要考查雅典的民主政治，难度中等。古代雅典实行奴隶制度，雅典的民主政治只是少数成年男性公民的民主，广大的奴隶、妇女和儿童是没有民主权利的。因此说“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础上的”。
10、故B项符合题意。6A 解析：解答问题的关键是抓住图片和材料体现的主旨内容，如图片显示的罗马公民在观看十二铜表法，如材料对图片的描述是成文法发布时的情景，故只有A项符合题意。7C 解析：根据题意可知符合题意，根据所学知识可知，罗马法的形成及其发展主要是为了缓和贵族与平民的矛盾，故符合题意。奴隶处境并没有改善，排除含有的选项。8C 解析：所谓理性指的是思考和判断，是与感性相对的一个名词，罗马法注重理性，其含义是与时俱进，为现实服务。如从习惯法到成文法，从公民法到万民法的演变。9 B 解析：材料并未体现罗马注重程序的问题，A项错误；根据材料中“首先考察人，因为如果不了解作为法律的对象的人，就不能很好
11、地了解法律”说明罗马法律关注人，具有人文精神，B项正确；材料没有涉及罗马法的适用范围，C项错误；标志着罗马法形成完整体系是查士丁尼法典，D项错误。故选B。10A 解析：在罗马，先有习惯法，后有出现第一部成文法十二铜表法，最后出现了总结性法律查士丁尼民法大全。故只有A项符合题意11答案：（1）否。伯利克里所说的“全体人民”系指享有公民权的雅典成年男子，只有他们才有参政议政权利。材料二中所说的妇女、材料三中所说的居住在雅典的外国人就没有公民权。（2）雅典的民主政治是少数人的民主，存在明显的局限性。（3）雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础；民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化
12、领域取得了辉煌的成就。12答案：（1）法律：十二铜表法。核心内容：涉及有关债务的规定，体现私有财产神圣不可侵犯的原则；有关对伤害肢体的不同处罚，体现严格的等级制度。（2）相似之处：都是从习惯法到成文法。不同之处：万民法适用于罗马帝国统治范围内一切自有民；元朝法把全国人分为四等，他们在政治地位和法律待遇上都是不平等的。 解析：本题主要考查罗马法及其与元朝的法律的比较。第（1）问第一小问法律文献即十二铜表法；第二小问核心内容要结合材料具体分析。第（2）问第一小问注意考查点“形式上”，依据材料“十二铜表法基本上是习惯法的汇编”和“蒙古部落的习惯法还占据着统治地位”“至元新格，这是元朝的第一部法典”和所学知识，即可得出它们演变的相同点：都是从习惯法到成文法；第二问依据材料“万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。” 和“元世祖时，明令把全国人分为四等：第一等是蒙古人，第二等是色目人，第三等是汉人，第四等是南人。”即可回答。地址：北京市西城区新德街20号4层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第4页 共4页
