二年级语文下册第六单元25我为你骄傲阅读:白墙上的黑手御素材鲁教版201905311118

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1、1 白墙上的黑手印儿白墙上的黑手印儿 马路上跑来了小秋秋,边走边跳边拍球,忽然,球儿碰着果皮箱,骨碌碌滚进了 小水沟。 秋秋好不容易把球抓起,泥水却沾满了双手,他望着白墙想了个办法, “啪!啪!”两 巴掌,手印儿壁上留。说起来也真奇怪,这手印儿老爱缠住小秋秋,不知要找他做朋友,还 是要和他做对头?秋秋上学打这儿经过, 手印儿朝他招招手 : “喂!快来呀, 我的好朋友” 秋秋回家排队走,步子迈得雄赳赳,手印儿朝他摇摇手:“哼!别装蒜,羞!羞!羞!” 秋秋打定主意, 绕开手印儿, 马路那边走, 哪知, 手印儿远远朝他指“是你, 是你! 别溜,别溜!”秋秋挺着脖子偏着头,可是还免不了转头瞅一瞅,呀!

2、手印儿像举手告老师 “瞧!是秋秋让我在这儿出丑!”夜晚,秋秋睡在床上,拳打脚踢,又喊又吼,妈妈把 他摇醒,他说 : “黑手印儿抢我的球”是呀,好孩子干了不好的事,心上总像压着块大 石头。 秋秋决心用自己的行动,把这块心上的石头搬走。 这天,大家看见墙下一个孩子,踮起脚,昂着头,用小刀轻轻把那黑印儿抠,一脸盆石 灰水放在身后过路的一位阿姨说:“看!多么可爱的小朋友。 ”这时,秋秋的脸红了, 你说他是高兴,还是害羞? 【迁移导读】 我为你骄傲 是一个小故事。 孩子不小心砸破了老奶奶家的玻璃, 尽管当时没敢承认, 但内疚的心理和责任感伴随了孩子三个星期, 孩子把送报纸攒的钱和道歉信交给奶奶, 得到 了奶奶的原谅。文章把孩子内心的懊悔、担心的心理,心及自我解脱的办法描写得细致而动 人。 白墙上的黑手印也是一篇小故事。文章写了秋秋把脏手印印在墙上,可手印一直缠 着秋秋,最后,秋秋终于用自己的实际行动改正了错误。在文中,秋秋的心理被刻画得淋漓 尽致。 2

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