三年级下册数学素材资料 第5单元小数的初步认识 西师大版(2014秋)

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第5单元总结 智慧小锦囊 易错集锦易错点1:小数的读法。误区点拨:(1)读小数时,小数部分容易按照整数的读法来读。(2)读小数时,整数部分按照整数的读法读出来,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数位上的数字。易错点2:在比较含有单位的数量的大小时容易出错。误区点拨:(1)在比较各数量的大小时,没有先统一单位名称,而是直接比较单位名称前面的数的大小。(2)比较含有单位的数量的大小时,如果单位名称统一,直接比较两个数的大小;如果单位名称不统一,要先把单位名称化统一,再进行比较。

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