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1、牛棚中学2019年秋季学期第二次月考答案九年级 语文 一、积累与运用。(30分)(一)基础知识积累与运用。(20分)1.掠 s2.“朗”改为“琅” “消”改 为“销”3.B应为“粗略”。4.C应为“。”5.B6.B7. (1)D(2)示例：鲁迅自尊自强，弃医从文，堪称“中国脊梁”人物恰当，句式接近即可。（3）胜任者有力，自胜者强；天行健，君子以自强不息。等等(二)诗文默写。(10 分)8. (1)况乃未休兵(2)水何澹澹(3)雪拥蓝关马不前(4)湘水无情吊岂知(5)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。落红不是无情物，化作春泥更护花。二.现代文阅读。(30分)(三)论
2、述类文本阅读。(8分)9.遇事需要涵养静气，而非苦恼抱怨。（意思接近即可）（2分）10.遇到事情，不去苦恼抱怨，不去烦躁惊慌，而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思，寻觅解决之道。同时也应严格自律，经历艰难困苦的历练，通过读书荡涤浮躁之气。（3分）11.通过父与子不同心境下寻找手表的故事，引出文章遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨的中心论点，同时激发读者的阅读兴趣，将抽象的道理具体化，便于读者理解。（3分）12.运用举例论证的方法，举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书的例子，具体清晰地论证了涵养静心功夫离不开严格自律的论点。（3分）(四)文学类文本阅读。(11分)13.父亲爱吹长笛，经常吹给女儿听。父亲
3、因女儿讨厌、制止他吹长笛，所以不在家里吹长笛了。父亲因女儿扔了他的长笛，从此不再提长笛的事儿。父亲因女儿给他买来新长笛，又吹起了长笛.（意思对即可。一点1分，共4分）14运用了比喻的修辞手法或正面、侧面描写相结合的方法（1分），把父亲的笛声比作小河 流水，正面、生动形象地写出了父亲笛声的清脆悠扬（1分），同时通过大人们和孩子们的动作和神态，侧面烘托出笛声的悦耳动听（1分）。（共3分）15她的心理：得知父亲断腿的真相后，伤心自责（为父亲对自己的隐忍和宽容而感动）。不想让父母看到自己流泪，想让父母开心（想活跃气氛），（意思对即可。一点1分，共2分）父亲的心理：女儿的理解、体贴而而欣慰。为自己能重新
4、吹长笛而高兴。（意思对即可。一点1分，共2分）（共4分）(五)实用类文本阅读。(8分)16.（2分）通过写5G网络技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例，引出本文的说明对象5G网络技术，增强文章趣味性，激发阅读兴趣。17.（2分）不能，“几乎”是“接近于”的意思，说明手术画面接近于没有延迟，若删去则变成手术画面没有延迟，说法与事实不符，体现了说明文语言的准确性。 18.（4分）作比较、列数字。列出了20、25等数字并将5G的网络速度与4G的网络速度进行比较，准确具体、突出强调了5G网络速度快的特点。三、古代诗文阅读。(20分)(六)阅读辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，回答问题。(6分)
5、19.B20.“闻笛赋”表达了诗人怀念友人之情；“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。21.个人的得失算不了什么，社会总是要向前发展，新事物也必将取代旧事物。未来总是有希望的，前景将无比美好。(七)文言文阅读。(14分)22.具：都 国：国都 偕：一起 暮：傍晚23.B24.(1)处在高高的庙堂上,则为平民百姓忧患;处在荒远的江湖中,则替君主担忧.(2)没有这种人,我同谁在一道呢?25.前者因个人的“得”而乐,是一己之乐;后者是因天下百姓的“乐”而乐，是与民同乐.26.雪落在中国的土地上27.海成；悲哀诗人；大堰河-我的保姆28.C【解析】“口语化、散文化”是艾青1978年以前的诗歌特点。29.略30.略
