《《相似》全章复习与巩固--巩固练习（基础）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《相似》全章复习与巩固--巩固练习（基础）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、相似全章复习与巩固-巩固练习（基础）【巩固练习】一、选择题1（2015乐山）如图，l1l2l3，两条直线与这三条平行线分别交于点A、B、C和D、E、F已知，则的值为（）ABCD2. 在和中，如果的周长是16，面积是12，那么的周长、面积依次为( )A8，3B8，6C4，3D4，63如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形(阴影部分)与相似的是( ) 4.如图，ABC中，A，B两个顶点在x轴的上方，点C的坐标是(-1，0)以点C为位似中心，在x轴的下方作ABC的位似图形ABC，并把ABC的边长放大到原来的2倍设点B的对应点B的横坐标是，则点B的横坐标是（ ）A B C D5下列说法：位似图
2、形都相似；位似图形都是平移后再放大(或缩小)得到；直角三角形斜边上的中线与斜边的比为1：2；两个相似多边形的面积比为4：9，则周长的比为16：81中，正确的有( )A1个 B2个 C3个 D4个6. 如图，在正方形ABCD中，E是CD的中点，P是BC边上的点，下列条件中不能推出ABP与以点E、C、P为顶点的三角形相似的是( ) AAPB=EPC BAPE=90 CP是BC的中点 DBP：BC=2：37. 如图，在ABC中，EFBC，,，S四边形BCFE=8，则SABC=（） A9B10 C12 D138.如图，六边形ABCDEF六边形GHIJKL，相似比为2：1，则下列结论正确的是（）AE=2
3、K BBC=2HI C六边形ABCDEF的周长=六边形GHIJKL的周长 DS六边形ABCDEF=2S六边形GHIJKL二、填空题9. 在ABCD中，在上，若，则_.10. 如图，在ABC中，D、E分别是AB和AC中点，F是BC延长线上一点，DF平分CE于点G，CF=1，则BC=_，ADE与ABC的面积之比为_，CFG与BFD的面积之比为_.11. 如图，梯形ABCD中，ADBC，AC、BD交于O点，SAOD:SCOB=1:9，则SDOC:SBOC=_.12. 在相同时刻的物高与影长成比例.小明的身高为1.5米，在地面上的影长为2米，同时一古塔在面上的影长为40米，则古塔高为_.13. （20
4、15金华）如图，直线l1、l2、l6是一组等距的平行线，过直线l1上的点A作两条射线，分别与直线l3、l6相交于点B、E、C、F若BC=2，则EF的长是 14如图，在ABC中，MNBC，若C=68，AM：MB1：2，则MNA=_度，AN：NC_.15.如图，点D,E分别在AB、AC上，且ABC=AED。若DE=4，AE=5，BC=8，则AB的长为_. 第14题 第15题16. 油桶高0.8m，桶内有油，一根木棒长1m，从桶盖小口斜插入桶内，一端到桶底，另一端到小口，抽出木棒，量得棒上浸油部分长0.8m，则桶内油面的高度为 .三、解答题17. 如图，等腰直角ABC的斜边AB所在的直线上有点E、F
5、，且E+F=45，AE=3，设AB=x，BF=y，求y关于x的函数解析式.18.（2015岳阳）如图，正方形ABCD中，M为BC上一点，F是AM的中点，EFAM，垂足为F，交AD的延长线于点E，交DC于点N（1）求证：ABMEFA；（2）若AB=12，BM=5，求DE的长19. 如图，圆中两弦AB、CD相交于M，且AC=CM=MD，MB=AM=1，求此圆的直径的长. 20. 如图，在矩形ABCD中，AB=12cm，BC=6cm，点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/s的速度移动，点Q沿DA边从点D开始向A以1cm/s的速度移动.如果P、Q同时出发，用t秒表示移动的时间(0t6)那么:(1)当t
6、为何值时，QAP为等腰直角三角形？(2)对四边形QAPC的面积，提出一个与计算结果有关的结论；(3)当t为何值时，以点Q、A、P为顶点的三角形与ABC相似？ 【答案与解析】一选择题1【答案】D.【解析】l1l2l3，=，故选：D2【答案】A.【解析】考点：相似三角形的性质.3【答案】A 【解析】考点：相似三角形的判定.4【答案】D.5【答案】B.【解析】提示：.6【答案】C.7.【答案】A.【解析】 求出的值，推出AEFABC，得出，把S四边形BCFE=8代入求出即可8.【答案】B.【解析】根据相似多边形的性质对各选项进行逐一分析即可二填空题9【答案】3:5.10【答案】2，1:4，1:6.1
7、1【答案】1:3 .【解析】SAOD:SCOB=1:9，AOD与DOC等高，SAOD:SDOC=1:3， SDOC:SBOC=1:3.12【答案】30m.13【答案】5.【解析】l3l6，BCEF，ABCAEF，=，BC=2，EF=514【答案】68，1:2.【解析】首先，想到定理的含义，再结合图形分析（或进行比例变形）就可直接求出结果. 15.【答案】10.【解析】ABC=AED，BAC=EADAEDABC，DE=10.16.【答案】0.64m. 【解析】将实际问题转化为几何问题是解题的关键，即由题意可得RtABC，其中AB=1m，AC=0.8m，BD=0.8m，DE/BC，将问题转化为求C
8、E的长，由平行线分线段成比例定理计算即得.三. 解答题17【解析】解：ABC为等腰直角三角形，CAB=CBA=45，E+F=45，E+ECA=CAB=45，F+BCF=CBA=45，所以ECA=F，E=BCF，所以ECACFB，3y=CA2=x2，即y=x2.18.【解析】证明：四边形ABCD是正方形，AB=AD，B=90，ADBC，AMB=EAF，又EFAM，AFE=90，B=AFE，ABMEFA；（2）解：B=90，AB=12，BM=5，AM=13，AD=12，F是AM的中点，AF=AM=6.5，ABMEFA，即，AE=16.9，DE=AEAD=4.919【解析】连结BD，由CAM=BDM，AMC=DMB，ACMDBM， 又DM=CM，CM2=AMBM=2，CM=DM=，AC=. 又AC2+CM2=AM2，所以ACD=90， 所以圆的直径为AD=.20.【解析】(1)对于任何时刻t，AP=2t，DQ=t，QA=6-t， 当QA=AP时，QAP是等腰直角三角形，即6-t=2t，t=2秒. (2) 四边形QAPC的面积=SQAC+SAPC =(36-6t)+6t=36cm2， 在P、Q两点移动的过程中， 四边形QAPC的面积始终保持不变(或P、Q两点到对角线AC的距离之和保持不变) (3)分两种情况:当时QAPABC，则，从而t=1.2，当时PAQABC，则，从而t=3.7
