三年级上册语文教案10家乡的秋白梨1浙教版

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1、10 家乡的秋白梨一、教材分析1背景知识 这是一篇文笔优美的写景状物的文章,适宜朗读和背诵。课题点明了课文的主要内容。课文描写了家乡特产秋白梨生长过程中的美丽景色和成熟的秋白梨个大味美的特点。 2教材特点 课文共有三个自然段。第2自然段,作者介绍了秋白梨是家乡的特产。第2自然段,主要写秋白梨生长过程中的美丽景色。第3自然段,主要写秋白梨样子可爱,味道香甜。 课文第2自然段是本课句段训练的重点段。着重了解按时间的顺序连句成段的叙述方法。二、教学目标来源:Zxxk.Com 1学会本课14个生字。理解“清香”、“特产”、“可口”等13个新词的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”写的句子的正误,初步

2、体会它的用法。 3了解按时间顺序连句成段的叙述方法。 4正确。、流利地朗读课文,感受家乡的美丽可爱,培养学生热爱家乡的思想感情。三、教学重点与难点 教学重点:懂得按时间顺序连句成段的叙述方法。 教学难点:“不但而且”句子正误的判断。四、教学准备 课文录音。秋白梨生长过程的投影片、”秋白梨实物。 五、教学时间:2课时第1课时(一)教学目标来源:学科网1学会本课生字。联系上下文理解“特产、清香、悦耳、翠绿”等词的意思。来源:学+科+网2读通课文,知道成熟后的秋白梨的特点。 3读懂句子。辨别“不但而且”句子的正误。(二)教学过程 1揭题。 自读课文第1自然段。理解:特产。来源:Z&xx&k.Com 根据学生实际情况填空:我的家乡在 ,咱家乡的特产是 。 2预习课文。 (1)默读课文,思考下列问题:成熟的秋白梨是什么样子的?从哪些地方可以看出秋白梨的可爱?(2)自学生字新词,划出不理解的词句。3检查自学情况。来源:Zxxk.Com(1)看课本插图,成熟的秋白梨是什么样子的?(有条件的可摆放实物进行观察说话)(2)看看作者是怎样把秋白梨的样子写具体的。对照课文,正确地朗读第3自然段。注意检查:“雕”的部首和“尝”的书写。(3)成熟的秋白梨样子可爱吗?请围绕“成熟的秋白梨样子十分可爱”接卸几句话。 成熟的秋白梨样子十分可爱。 。(4)朗读全文

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