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冀教版二年级数学上册第四单元(第1课时） 认 识 角,深州市大屯镇琅窝完小 呼俊恋,用小棒拼图形。,（1）用4根小棒拼成一个图形。 （2）用3根小棒拼成一个图形。 （3）用2根小棒拼成一个图形。,像上面用2根小棒拼成的图形就是角。,用2条硬纸板和1个图钉，做成一个活动的角。,边,边,顶点,观察角，你发现了什么？,角有两条边和一个顶点，转动这个活动角的一边，可以形成许多角。,根据活动角的变化可以画出大小不同的角。,1,2,3,哪个角大？哪个角小？,角的两边张口越大，角就越大。,说一说,拿一张纸，用它折出大小不同的角。并指出每个角的顶点和边。,从一个点起，用直尺向不同的方向画出两条线，就画成了一个角。,自己试着画出3个大小不同的角。,在我们日常生活中，哪些物品上有角？,说一说,练一练,1.拿一把折扇，做出大小不同的角。,2.下面的图形，哪些是角，哪些不是角。,是,不是,不是,是,3.在下面物品的图片上找角，并画出来。,思考：,通过这节课的学习，你知道了什么？,
