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1、2018年全国高考生物（五月）精选模拟测试（1）（解析版）一、选择题1.如图1表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图2表示在最适温度下，pHb时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若在该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下分析正确的是()A.pHa时，e点下移，d点左移B.pHc时，e点为0C.温度降低时，e点不移动，d点右移D.H2O2量增加时，e点不移动，d点左移【答案】C【解析】pHa时，酶的活性减弱，酶促反应速率减慢，O2量最大值不会改变，但是需要的时间长了，即e点不变，d点右移，A错误；pHc时，酶变性失活，但H2O2在常温下也能缓慢分解，所以e点不变，d点右移，B错误；图2表
2、示在最适温度下，H2O2分解产生的O2量随时间的变化，温度降低时，酶的活性下降，酶促反应速率减慢，所以e点不变，d点右移，C正确；底物(H2O2)量增加时，O2的最大值增大，反应所需时间延长，即e点上移，d点右移，D错误。2.如图所示为影响酶促反应的温度、pH和底物浓度与反应速率关系的曲线图，下列相关叙述错误的是()A.影响乙曲线的因素是温度，影响丙曲线的因素是pHB.甲曲线中，A点与B点限制酶促反应速率的因素不同C.乙曲线中，D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复D.丙曲线中，G点时对应因素升高，酶的活性不能到达H点【答案】C3（【全国百强校】江苏省如皋市20172018学年度高三年级第一
3、学期教学质量调研（一）生物试题）将蚕豆（2n=12）根尖细胞中DNA分子双链用3H标记后移入普通培养液中培养。取不同细胞周期的材料制作临时装片，检测到的染色体形态有如下图所示的三种。根据相关信息，下列说法中正确的是( )A. 若检测到a染色体，说明该细胞尚未进入第一个细胞周期B. 第二次有丝分裂中期的染色体均为b类型C. a、b两种类型的染色体会出现在同一个细胞中D. 第三次有丝分裂中期，细胞中b、c染色体各6条【答案】B中，每条染色体的DNA均只有1条链含有3H，在第二次有丝分裂的间期DNA分子完成复制后，位于同1条染色体的2条染色单体上的DNA分子，其中有1个DNA分子的2条链都不含3H，
4、另一个DNA分子只有1条链含3H，所以第二次有丝分裂中期的染色体均为b类型，B正确；结合对A、B选项的分析可知：a、b两种类型的染色体不会出现在同一个细胞中，C错误；在第二次有丝分裂后期，因着丝点分裂导致2条姐妹染色单体分开成为2条子染色体，分别移向细胞两极，由于子染色体移向细胞的哪一极是随机的，所以第二次有丝分裂结束后得到的子细胞，含有3H的染色体数在012之间，因而第三次有丝分裂中期，细胞中的染色体总数是12，可能含有b、c两种类型的染色体，但b、c染色体的数目不确定，D错误。4（【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2018届高三上学期第九次质量检测生物试题）美国亚得桑那沙漠上生活着一
5、种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化当体温28时体色灰绿，体温36时体色呈艳丽的蓝色。这表明A. 这种蜥蜴的体温控制着体色性状 B. 这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异C. 表现型相同，基因型不一定相同 D. 表现型是基因型与环境条件共同作用的结果【答案】D5（【全国百强校】陕西省榆林市第二中学2018届高三上学期第七次模拟考试生物试题）二倍体水毛莨黄花基因q1中丢失3个相邻碱基对后形成基因q2，导致其编码的蛋白质中氨基酸序列发生了改变，下列叙述正确的是A. 突变后水毛莨的花色性状一定会发生改变B. 正常情况下q1和q2不会存在于同一个配子中C. q2比q1少3对碱基，利用光学显微镜可观测到q2
6、的长度较q1短D. 基因突变后会改变碱基互补配对原则【答案】B【解析】由于多个密码子可编码同一个氨基酸，所以突变后水毛莨的花色性状不一定会发生改变，A错误；q1和q2是一对等位基因，在减数分裂过程中，因等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入到不同的配子中，所以正常情况下q1和q2不会存在于同一个配子中，B正确；q2比q1少3对碱基，利用光学显微镜不能观测到q2的长度较q1短，C错误；碱基互补配对原则是指DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对时的一一对应关系，即A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对、G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对，不会因基因突变而改变，D错误。6（【全国百强校】陕西
7、省西安市长安区第一中学2018届高三上学期第九次质量检测生物试题）在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是A. 赤道板、染色体、细胞膜B. 纺锤体、赤道板、同源染色体C. 细胞壁、染色体、纺锤体D. 细胞壁、核膜、染色体、着丝点【答案】C【解析】赤道板只是一个位置，而不是一个实际上的细胞结构，细胞膜紧贴着细胞壁，不可见，A错误；植物细胞有丝分裂中期，染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上，而赤道板不可见，B错误；植物细胞最外面是细胞壁，而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体，C正确；核膜和核仁在前期消失，末期重现，在中期不可见，D错误。二、非选择题（【全国百强校】陕西省西安市长安区
8、第五中学2018届高三上学期第二次模拟考试生物试题）华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺Zn引起的，有人认为是土壤中缺Mg引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，证实上面的猜测哪个正确。（1）材料用具：三十株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。（2）实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状。根据全素培养液和相应缺Zn、缺Mg的培养液对苹果生长发育影响的比较，判断小叶病的病因。（3）方法步骤：首先配制全素培养液和相应的缺Zn培养液和_培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。将三株长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养
9、液中。放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。（4）结果预测和分析：_缸内的苹果幼苗正常生长。若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸中的没有，则说明苹果小叶病是缺_引起的；若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明苹果小叶病是由缺_引起的；若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明苹果小叶病是由缺_引起的；若B、C两缸都不表现为小叶病，则说明苹果小叶病_。（5）若实验证明苹果小叶病是由于缺Zn引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是：_。增加故障后的实验结果是_。【答案】 (3) 缺Mg(4) A Zn Mg Zn或Mg 与缺Zn和缺Mg都无关 (5)在缺Z
10、n的完佘培养液B中加入一定量的含Zn的无机盐 一段时间后小叶病消失，幼苗恢复正常生长如果是小叶病是由缺锌引起的，则B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有；如果是由缺镁引起的，则C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明小叶病与与缺锌和缺镁都有关；如果B、C两缸内幼苗都不表现为小叶病,则说苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关。(5)若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是在缺锌的完全培养液B中加入一定量的含锌的无机盐，观察缺素症状是否消失；如果一段时间后小叶病消失，幼苗恢复正常生长，说明苹果小叶病是由缺锌引起的。【点睛】实验题关键要抓住实验目的，确定自变量和因变量，完善实验设计思路。由于本实验是探究型实验，结果预测是多项的，对应结论也是多项的。5
