《四年级上册数学学案-总复习 运算律与简便计算复习｜北师大版（2014秋）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学学案-总复习 运算律与简便计算复习｜北师大版（2014秋）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高平市小学数学高效课堂（导）学案班级姓名小组课题运算律与简便计算单元复习课时第1课时学习目标 1、整理运算律，进一步理解和掌握运算律的意义。2、能运用运算律合理、灵活地进行简算。 3、培养自我复习能力及合作精神学习重点 理清运算律之间的联系，建构起知识网络。学习难点 通过比较，进一步帮助学生理解乘法分配律和乘法结合律的区别。学习过程学习内容学法指导知识回顾 计算下面各题： 4725 55+130+45+70 （10+8）125 1、激趣导入，培养学生数感。 2、通过练习，明确本节课的学习目的，为整理和复习奠定基础归纳整理 整理运算律单元所学知识，完成下列问题。1、我们学过哪些运算律？你能写出这
2、些运算律的字母表达式吗？ 2、在小组内用自己喜欢的方式分类整理这些运算律。 1.学生首先自主完成“归纳整理”部分。梳理运算定律的具体内容，通过分类了解运算定律的内在联系。 2、小组合作进行整理，教师巡视指导。 3、学生汇报展示，分享学习成果，其余小组积极平价互动。 4、教师点拨释疑，归纳提升。培养学生的复习能力。巩固练习 1、下面的简算过程对吗？对的在 里写出依据，错的在 里订正。8502125 =（8125）+（502） =1000+100 =110010389 =（100+3）89 =10089+3 =8900+3 =8903 2、简算下面各题2544 6899+68 2818-828 1.熟练运用运算定律进行计算，重点训练乘法分配律和乘法结合律的灵活运用变式题。 2.通过别人的错误，从中注意到自己在练习中注意什么，保证自己计算时的准确性。 拓展延伸 学校图书室准备买125套小学生世界和25套动漫故事，小学生世界每套24元，动漫故事每套28元。请你提出一个数学问题，并解答。 在熟悉的生活情境中继续巩固“简便计算”，培养学生灵活运用定律的能力，体会数学的使用价值。板书设计 运算定律与简便计算单元复习 加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：(ab)c=a(bc) 乘法分配律：(a+b)c=ac+bc课后反思
