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1、黑龙江省宾县一中2020届高三语文上学期第一次月考试题一、论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成13题。数字经济是一种以新技术、新产业为支撑的经济。经济增长理论一般将经济增长的源泉归结为资本、劳动、技术等因素，与传统经济相比，影响数字经济增长的这些因素具有新的特点。一是资本要素具有新的特性。第一次、第二次工业革命时代，资本表现为物的被动的特性，是人类征服和改造的对象，第三次工业革命虽然带来了数字化制造和生产过程的信息化管理，但没有从根本上改变资本为“物”的特性。第四次工业革命将实现全过程、全领域的智能化。何谓智能化？智能化与自动化的区别在于，前者有自主学习的能力。随着智能化
2、的发展，资本会因而获得“生命”，因此在智能化时代，企业与企业之间、国家与国家之间的竞争，就不仅取决于资本数量的多寡，更取决于资本具有何种类型的智能和何种质量的学习能力。二是劳动者的地位出现新的变化。就业市场上的竞争，不仅表现为人与人之间的竞争，还会表现为人力资本与智能机器人的竞争。不同于第一次工业革命发生时人与机器的竟争，第四次工业革命使其竞争性质产生根本变化，其竞争不仅体现在体力劳动上，而且还会出现在脑力劳动领域，机器不仅可以替代人的“手”，而且可以替代人的“脑”。三是创新将呈现出多点、多处、多国、多层次的分布式创新特征。数字经济时代的创新具有全新的特点，即由过去的采摘果实类创新转向重组式创
3、新，创新速度大幅度提高。在采摘果实类创新模式下，一项新的技术出现的初期，因为技术不成熟、应用范围有限，收益只能是涓涓细流，当这项技术得到提升、扩散后，其收益将变成滔滔洪流，随着技术扩散潜力的消亡，收益又将复归为涓涓细流。重组式创新就好比育种时将现有植物进行杂交，产生新的品种，这些品种将作为新的品种进入原有品种库中，如此循环往复，植物的品种将会越来越多，呈现出指数化的增长。以重组式方式进行的创新，创新速度大幅度提高。数字技术的发展为重组式创新提供了极大便利，推动着创新范式从采摘果实类创新向重组式创新转变。资本、劳动以及技术创新的上述新特性，决定了数字经济将是一种终身学习型经济，社会的学习和创新能
4、力将成为一个国家是否能在经济竞争中赢得优势的关键。影响这种能力的因素虽然复杂，但一个国家可利用或动员的知识资本存量无疑具有决定性作用。而加强国际合作，利用好国际和国内两个知识资本源泉，是扩大一国可利用的知识资本存量的最有效的办法。因此，扩大开放是加快数字经济发展的必然要求。（摘编自张其仔在进一步扩大开放中推动数字经济发展）1下列关于原文内容的理解，正确的一项是（3分）( )A第四次工业革命早已实现全过程、全领域的智能化，从根本上改变了资本为“物”的特性。B经济增长的理论认为，对于数字经济，影响其增长的源泉仍只是资本、劳动、技术三大因素。C采摘果实类创新中的技术一般会经历不成熟、提升并扩散、潜力
5、消亡这样三个发展阶段。 D扩大开放能加快数字技术的发展，而数字技术的发展又为重组式创新提供了较大的便利。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）( )A文章以数字经济与传统经济的比较为前提，论述了影响数字经济增长因素的新特点。B文章分析创新特征时，把数字经济时代的创新模式分成了采摘果实类和重组式创新两种。C文章采用了对比论证的方法，论证了“资本”“劳动者”在数字经济时代与以往的差异。D文章通过论述资本、劳动及技术创新的新特性，证明应扩大开放来推动数字经济发展。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）( )A第四次工业革命使人与机器的竞争性质发生根本改变，主要就在于智能机器人能替
6、代人的“脑”。B重组式创新是可将新创新成果与原成果不断重组的循环往复的过程，故其成果呈指数化增长。C加强国际合作，利用好国际知识资本源泉，是扩大一国可利用的知识资本存量的最有效的办法。D智能化时代，一个国家资本所具有的智能类型和学习能力比拥有的资本数量更重要，更值得关注。二、文言文文本阅读（本题共10小题37分）（一）阅读下面的文字，完成文后各题。秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献
7、秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。太子闻之，驰往，伏尸
8、而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。4. 对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（3分）()A. 进兵北略地，至燕南界 略：掠夺，夺取B. 今行而无信，则秦未可亲也 信：诚信，信用C. 秦王购之金千斤，邑万家 购：重金征求D. 秦之遇将军，可谓深矣 深：狠毒，刻毒5. 下列句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（3分）()A. 丹不忍以己之私，而伤长者之意 愿得将军之首以献秦B. 诚能得樊将军首 此诚危急存亡之秋也C. 微太子言，臣愿得谒之 微斯人，吾谁与归D. 伏尸而哭，极哀 然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣6. 下列句子中，划线词用法不同于其它三项的句子是（3分）（
9、 ）A. 进兵北略地B. 函封之C. 秦兵旦暮渡易水D. 至燕南界7. 下列句式不同于其它三项的句子是（3分）（ ）A. 父母宗族，皆为戮没。B. 然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。C. 王之蔽甚矣。D. 吾妻之美我者，私我也。8. 下列语句全部能表现荆轲义勇精神的一项是（3分）()微太子言，臣愿得谒之臣乃得有以报太子荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期丹不忍以己之私，而伤长者之意臣左手把其袖，而右手揕其胸此臣日夜切齿拊心也A. B. C. D. 9. 下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（3分）()A. 文章开篇写秦军破赵，势如破竹，大军压境，燕国危在旦夕，连用“破”“虏”“收”“进”“
10、略”“至”六个动词，以短促的语气交代逼人的形势，渲染了紧张、危急的气氛。B. 太子丹在大军压境之际，心生恐惧，向荆轲说“虽欲长侍足下，岂可得哉？”一语，婉转含蓄，既有意向荆轲说明燕国的处境，也含有催促荆轲行动之意。C. 荆轲三问樊於期，先动之以情，激起樊对秦不共戴天之仇；然后晓之以理，说明此举一可报仇二可解燕国之患；最后告之以谋，让樊於期明白自己的行动计划。D. 荆轲赴秦刺杀秦王就必须先接近秦王，因而信物就成了关键。这段描写表现了荆轲的侠肝义胆，果敢勇决，擅长辞令；而樊於期就显得头脑简单，过于轻信。（二）阅读下面的文言文，完成各题。韦嗣立，字延构，与承庆异母。少友悌，母遇承庆严，每笞，辄解衣求
11、代，母不听，即遣奴自捶，母感寤，为均爱。第进士，累调双流令，政为二川最。承庆解凤阁舍人，武后召嗣立谓日：“尔父尝称二子忠且孝，堪事朕。比兄弟称职，如而父言。今使卿兄弟自相代。”即拜凤阁舍人。时学校废，刑滥及善人，乃上书极陈：“永淳后，庠序隳散，胄子衰缺，儒学之官轻，章句之选弛。贵阀后生以侥幸升，寒族平流以替业去。垂拱间，仕入弥多，公行私谒，选补逾滥；经术不闻，猛暴相夸。陛下诚下明诏，追三馆生徒，敕王公以下子弟一入太学，尊尚师儒，发扬劝奖，海内知响。然后审慎铨选，各程所能。以之临人，则官无旷，民乐业矣。”长安中，拜凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。时州县非其人，后以为忧。李峤、唐休璟曰：“今朝廷重内官
12、，轻外职，每除牧守，皆诉不行，非过累不得遣。请选台阁贤者分典大州，自近臣始。”后曰：“谁为朕行？”嗣立曰：“内典机要，非臣所堪，请先行以示群臣。”后悦，以本官检校汴州刺史，由是左肃政大夫杨再思等十八人悉补外。嗣立与韦后属疏，帝特诏附属籍，顾待甚渥。营别第骊山鹦鹉谷帝临幸命从官赋诗制序冠篇赐况优备因封嗣立逍遥公名所居曰清虚原幽栖谷。韦后败，几死于乱，宁王为赦免。出为许州刺史，以定策立睿宗，赐封百户，徙汝州。开元中卒，年六十六，赠兵部尚书，谥曰孝。（选自新唐书韦嗣立传）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A. 营别第骊山鹦鹉谷帝临幸命从官赋诗制序冠篇赐况优备因封嗣立逍遥
13、公名所居曰清虚原幽栖谷B. 营别第骊山鹦鹉谷帝临幸命从官赋诗制序冠篇赐况优备因封嗣立逍遥公名所居曰清虚原幽栖谷C. 营别第骊山鹦鹉谷帝临幸命从官赋诗制序冠篇赐况优备因封嗣立逍遥公名所居曰清虚原幽栖谷D. 营别第骊山鹦鹉谷帝临幸命从官赋诗制序冠篇赐况忧备因封嗣立逍遥公名所居曰清虚原幽栖谷11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A. 令，县令。秦汉以后，万户以上者称县令，万户以下者称县长。B. 庠序，古代办学条件较好、资质齐全、学习秩序好的地方学校。C. 经术，指经学，解释儒家经典字面意义、阐明其蕴含义理的学问。D. 牧守，守护、治理，后用来指州郡的长官。州官称牧，
14、郡官称守。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A. 韦嗣立心地善良，替承庆受罚。韦嗣立与韦承庆是同父异母兄弟，嗣立生母常责罚韦承庆，嗣立请求代承庆受罚，终于感化母亲。B. 韦嗣立政绩卓著，受武后赏识。韦嗣立任双流令，政绩在二川地区最为优秀；武则天赞扬了嗣立的能力，并让他们兄弟自相替代。C. 韦嗣立针砭时弊，提倡尊师重教。当时教育废弛，士子求官公然请托，韦嗣立谏言令王公以下的子弟全都进入太学，然后审查考核。D. 韦嗣立请求外调，为朝廷分忧。很多人都不愿出京做官，皇帝心忧，韦嗣立以才能有限不堪执内为由，与十八京官主动请求外调。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语
15、。（1）内典机要，非臣所堪，请先行以示群臣。（5分）（2） 嗣立与韦后属疏，帝特诏附属籍，顾待甚渥。（5分）三、古代诗歌阅读（共两小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）()A弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。B诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。C诗中形容春柳的方式与韩愈相同，较为常见。D本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。15.诗的最后两句有何含意？请简要分析。（6分）四、16、名言名句默写(1)阿房宫赋中 “_，_”这两句里用比喻的手法来体
