三年级上语文同步试题23 登上企鹅岛北京课改版

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1、2014年北京版小学语文三年级上册23 登上企鹅岛 同步试题1规范书写词语。2根据意思写词语。 1景象很宏伟。 ( ) 2很文雅,有礼貌的样子。 ( )3在不同类的词语下面画横线。 1金黄 血红 碧绿 漆黑 色彩 2西瓜 黄瓜 冬瓜 南瓜 苦瓜 3足球 排球 地球 篮球 乒乓球 4哥哥 弟弟 同学 姐姐 妹妹4按要求写句子。 1小企鹅吃食的方式有意思。(改为感叹句) _ 2他捡起小鱼。(扩句) _5把下列句子按正确的顺序排列。 ( )有一天,妈妈叫我去买白菜,还特意叮嘱我要买新鲜的。 ( )我说:“是卖菜的大伯给我挑的。他说要卖给人家好的,不能整人,坏的白菜他拿来喂猪。” ( )妈妈一看,白菜

2、又大又嫩,高兴地说:“这些菜怎么这么好呀?” ( )不大一会儿,我就把白菜买回来了。 ( )妈妈感动地说:“那位大伯真好呀!世上还是好人多呀!”6阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。 岛上最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。还有一种企鹅,颈部有一圈黑毛,好像系着帽子带儿,叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼,站在远处向我们点头,像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅,我刚迈进它们的“领地”,一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅。 我抱起一只全身灰色的小企鹅。刘伯伯告诉我们,这只毛茸茸的小企鹅还不能下海捕食,只能吃母企鹅嘴里的食物。果然,我看到有的小企鹅

3、追着母企鹅,用嘴挠着它的脖子。挠了几次以后,母企鹅只得张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它呕出来的食物。 1用横线画出文中的两处拟人句。 2上文中的第1个自然段写了_种企鹅,它们是_、_、_,第2个自然段主要写了_。 3企鹅是怎样的彬彬有礼?想象它们可能会说些什么? _ (二)课外阅读。 大家知道吗?乌鸦个个都是“孝子”呢! 据说乌鸦在它刚孵化出来的时候,它还不会飞,是乌鸦妈妈从别处带来食物,喙对喙地反刍喂给稚嫩的乌鸦。一口一口喂着,直到小乌鸦成熟了,会飞了。而这时,乌鸦妈妈也几乎脱掉了全身的羽毛,她需要静养,不能飞出巢了。 小乌鸦就会外出衔食回来,学着当年乌鸦妈妈的样子,喙对喙的反刍喂给乌鸦

4、妈妈。大约40天左右乌鸦妈妈换好羽毛,能自由飞翔了,小乌鸦这才离开母亲独立生活。 老乌鸦渐渐地衰老了,最后死去了。 当年的小乌鸦,呜咽着,一圈一圈地绕着它曾经的家,盘旋着她越飞越高,最后,回望了最后一眼,飞走了。 它并没有像其他飞禽一样,把曾经的家,占为已有。而是把它留给了死去的老乌鸦,作为坟墓 1结合上下文,理解下面词语的意思。 稚嫩:_ 静养:_ 独立:_ 2读短文,说说你是怎样理解“孝子”的含义的? _ 3读短文后,你对乌鸦有什么认识? _ 4联系实际,说说你是怎样孝敬自己的父母的? _本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1登上 大陆 黑白 呈现 彬彬有礼【解析】

5、21壮观 2彬彬有礼【解析】31色彩 2西瓜 3地球 4同学【解析】41小企鹅吃食的方式可真有意思啊!2他不停地捡起水洼里的小鱼。【解析】51 4 3 2 5【解析】6(一)1它们彬彬有礼,站在远处向我们点头,像欢迎我们似的。 我刚迈进它们的“领地”,一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。 2三 花脸企鹅 帽带儿企鹅 驴企鹅 小企鹅不能下海捕食,吃母企鹅嘴里的食物 3像欢迎我们似的。它们可能会说:“你们好,中国的小朋友,欢迎你们到企鹅岛来。”(二)1幼稚,弱小,不成熟。 静心修养。依靠自己的力量去做某事。 2指孝顺自己父母的孩子。 3乌鸦是个孝子,它知道报答母亲的养育之恩。 4略【解析】答案第1页,总1页

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