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1、三年级 阅读与写作训练之童话故事篇一、方法点拨：（童话故事的特点）1.将动物、植物或物品赋予人的动作和情感，将他们拟人化了；2.加上丰富的想象；3.借这个故事表达美好的愿望或告诉大家一个道理。例如：受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边，眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅，不由得惊呆了：“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿？”它自言自语地说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！” 2、 实战演练啄木鸟和白桦树一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上，“梆”的一声，吃掉树皮上的一个蛀虫，白桦树很不高兴。“你为什么咬了我一口？”“你的皮肤上有一个蛀虫。”“一个小虫子有什么了不起，丝毫不会影响我的美丽！”“它会变
2、多的。”“那也犯不上用那么大力气，咬的我好痛！”“好，我下次注意。”啄木鸟飞走了。第二天，啄木鸟又落在白桦树上，“梆、梆”吃掉树皮下几个蛀虫，白桦树生气了。“你咬得我更痛了！”“蛀虫已经钻到你的皮肤里了。”“我看你是嫉妒，存心把我美丽的皮肤搞坏。”“对不起。”啄木鸟飞走了。第三天，啄木鸟又飞到了白桦树上，“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫，白桦树恼怒了。“你这狠心的家伙，还有没完没完？痛死我了！”“蛀虫已经深入到你的躯干了。”“什么虫子不虫子，我看透了，你是别有用心，想在我身上给自己做窝。”“”啄木鸟摇了摇头，叹了口气飞走了，再也没回来。不久，蛀虫蛀烂了白桦树的树心，高大秀丽的白桦树逐渐凋残
3、， 最后变成了一根朽木。1、 根据意思从文中找出相应的词语。（1） 态度温和，容易接近。（ ）（2） 跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。（ ）2、文中有三处写白桦树的感情变化，把最能表现白桦树感情变化的词语一次写出来。（）（）（）3、白桦树是怎样一步步变成朽木的？照样子找出文中的关键词语填空。（树皮上有一个蛀虫）（）（）4、读一读，体会文中白桦树与啄木鸟的对话，然后填空。啄木鸟给白桦树捉虫，白桦树却认为啄木鸟（ ），（ ），（ ），对啄木鸟很不礼貌。啄木鸟开始容忍白桦树的无礼，最后失望的（ ），结果，白桦树（ ）。5、这则故事告诉了我们一个什么道理？_参考答案2、文中有三处写白桦树的感情变化，把最能表现白桦树感情变化的词语一次写出来。（不高兴）（生气）（恼怒）3、白桦树是怎样一步步变成朽木的？照样子找出文中的关键词语填空（树皮上有一个蛀虫）（树干深处一些蛀虫）（蛀虫蛀烂树心，变成朽木）4、 读一读，体会文中白桦树与啄木鸟的对话，然后填空啄木鸟给白桦树捉虫，白桦树却认为啄木鸟咬它，存心把自己美丽的皮肤搞坏，想在自己身上做窝，对啄木鸟很不礼貌。啄木鸟开始容忍白桦树的无礼，最后失望的离开，结果，白桦树变成朽木。5、 这则故事告诉了我们一个什么道理？有了缺点、错误，不能怕别人批评、指正，否则就害了自己。
