专题20 写作之议论文(练)-2017年高考二轮复习语文(附解析) (2).pdf

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1、专题专题 20 写作之议论文(练)写作之议论文(练)-2017 年高考二轮复习语文(附解析)年高考二轮复习语文(附解析) 训练基础 1 【2017 届宁夏中卫一中高三上第二次月考】阅读下面的材料,根据要求作文。 大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝, 和朋友架了个梯子将鸟窝里的 12 只鸟掏了出来, 养了一段时间后把鸟的照片发到网上, 没想到有人愿意出价买鸟, 两人因此获利 1200 多元, 后来他们又掏了 4 只。原来,他们掏的这种鸟叫燕隼,是国家二级保护动物。结果,小闫和 他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪,分别被判刑 10 年半和 10 年,并处罚款。此事引 发不小的争议。 小闫父亲:儿子

2、对小动物特别喜欢,在我们心里,农村孩子逮鸟抓鱼不用管,没想到会 被判得这么重。 热心网友:量刑太重,10 年牢狱生活足以毁了人的一生。 法律专家: 知不知道燕隼是二级保护动物,以及知不知道因此受到严惩,这叫法律认 识,法律认识错误是不免责的,理由就是公民应当知法守法。 对于以上事情,你怎么看?请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭。 【答案】 法律至上 德国法学家耶利内克有言: “法律是最低限度的道德。 ”当如是也。而材料中小闫因非法 猎捕珍贵濒危野生动物判罪,不少人以“无知无罪, 人情可恕” 之由为之叫屈, 但在我看来, 法律

3、至上,我们应以客观理性之态度对此负责。 法律至上,不能纵容“无知”的喧嚣大行其道。法律专家认为,法律认识错误是不免责 的,公民应当知法守法。纵使当今教育没有给学生普及燕隼是保护动物等类似的知识,但小 闫因鸟获利进而又去猎捕,这种“无知”便是将我们推入万劫不复的深渊的无形的双手。须 谨记圣经中对规则的虔诚礼赞“日头,光亮,天空中所陈设的星宿与规则,高于我 们的生命。 ”而非罔顾规则法律以“无知”之名进行自我救赎,理直气壮地扮作受害者,抨 击规则的无情,殊不知,法律面前,无人可免。 法律至上,不能放任“人情”在其间鲸吞蚕食。10 年牢狱生活对于一个年轻的大学生 来说确实太重,但倘若不遵守法律,有多

4、少人又会借以“人情”而浑水摸鱼。 “人情”本是 人际关系的纽带,但反观当下, “人情”更多地成为了,覆灭法律的借口,因而蒙 上了一层肮脏的面纱。李零先生曾说: “光讲以德治国,德必伪,国必亡。 ”真正的人情,必 在法律之内。若是罔顾法律而放纵人情与欲望,千年的文明就此湮灭,国家的正义与公平将 因所谓的“人情”软化游走而狭隘没落。故法律至上,无人可免。 然而, 法律至上, 并非死守规则法律。 在法律不变的前提下, 加以能接受的人性化举措, 不仅无伤大雅,反而锦上添花。正如周易中所阐述的: “穷则变,变则通,通则久。 ”救 护车可飞驰过任意一盏信号灯,这便是规则内的人情。由此观之,当法律的目的与其

5、行为冲 突时,打破规则的思维惯性,便是以客观理性的精神对法律的负责。 我想,政治凋敝不可怕,文明式微亦不可惧,只要我们像康德一般心怀道德律令,社会 便不会有太多的怨念之声,取而代之的,是有如普罗旺斯的薰衣草花田,其芬芳氤氲你我。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】任务驱动型作文重在培养以下两方面的说理:说理方向:紧扣任务驱动对象, 不停留在简单粗糙的表态,分析事件背后人性善恶的根源,挖掘潜藏于事的因果得失,寻找 改良社会的良药。说理原则:倾诉自己,聆听他人;深入分析,表达善意;不在压倒,重在 厘清。 “阐释型” (标题与话题)作文是考生根据给定的

6、相对固定的主题范围,确定写作的中 心,调动已有的知识资源和背景材料(素材库) ,论证主题,形成“材料 阐释 话 题”的闭合体系,具有“封闭性”的弊端; “材料型”作文虽突破了束缚和限制,但立意角 度过多过泛便于套作和宿构。 解决办法有意在多角度材料中增加任务驱动型指令; 效果 避免了“阐释型作文”的“封闭性”与“材料型作文”的“泛角度性” ,增强了“防套 性” ,同时增加了对考生思考、辨析与选择能力的思辨考查。 “任务驱动型作文”?识别 特点:材料面上明确增加了任务指令“双给” : “给写作材料”提供一个争议性 大,具有对立性、真实性、现场感和层级发展的叙事体事件。 “给驱动任务”材料后 面的

7、写作要求,一般带“谁” 、 “怎么”等疑问词,它往往指向“材料的内容及含意” ,是作 文的范围,不能离开此要求,离开则属离题。明确给定写作内容及写作角度。 “任务驱动” 内涵解读:体式驱动(对文体、格式的规定。如 2015 年全国卷要求写成书信体的任务指令) 内容驱动(以小见大,问题的对立性,内容的指向性,情感的导向性,论说的思辨性,策略 的操作性。如 15 年甲卷的“对于以上事情,你怎么看?表明你的态度,阐述你的看法。 ”乙 卷中的 “这三人中,你认为谁更具风采?体现你的思考、权衡与选择。 ” “思考、 权衡与选择” 就是一个任务指令。材料往往出现对立性的问题,让考生必须通过自己的“思考、权

8、衡”作 出自己的“选择” ,提出解决问题的想法或方案。 )对象驱动(细节上“个案分析”原则决定 论述说理要有指向性,一是避免“空泛议论即架空分析,从材料理出一个话题或观点后,脱 离材料纯议话题;二是避免面面俱到,即“广泛议论” 。论的点多,但没有一点说清理透, 原因:缺少对象意识,解决办法: “专论一点” 。 )思维驱动( “思辨性”与“探究性” :在 真实情境下引发真实交流,往往以小见大,琐碎中烛照社会问题,由简单粗糙的认知到认知 的深化。由问题的强争议性、复杂性决定应对单个事件的立场或态度“具体情况具体分 析” 。 通过具体分析,引导考生关注和思考不同人物的精神境界。符合高考作文对于考生人

9、 生观和价值观的考察要求,高考作文不仅考察写作水平,同时考察考生的人文精神、社会责 任与公民意识,更增强了对“思考、权衡、选择”等“思辨”能力的考查,呼应“探究性” 对思维能力的考查有了更高的期待。写作要求:明确任务任务驱动任务驱动内涵: 体式驱动(写成议论文)内容驱动(写作内容的规定:对于以上事情,你怎么看?请你就其 中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法。 )对象驱动(1) “对于以上事 情,你怎么看?”这一任务驱动决定了不能离开事件,必须是“就事论事” ,或“融理于事” 不能“空泛”议论,即不能架空所给材料过度泛化说理; (2) “就其中某一个或某一群 人的表现,表明你的态

10、度,阐述你的看法。 ”这一任务驱动决定了论述说理目标的指向性, 要有说理的对象意识,不能面面俱到不能“广泛”议论) 2 【2017 届陕西长安区一中高三上第二次质检】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 户外真人秀是目前电视台追捧的娱乐热点,情感、游戏、旅游等各种玩法让明星们忙得 不亦乐乎。面对荧屏上的“真人秀热” ,河南卫视却剑走偏锋,首次将“文学”这个抽象名 词与电视娱乐结合在一起,从 5 月 15 日起推出一档真人秀节目文学英雄 ,节目将作家蒋 方舟、蔡崇达、张晓晗、陈谌等人,与演员张晓龙、吴樾、柯蓝、李乃文等人混搭一处,让 这些作家和演员一起在电视上秀

11、文学, 用电视真人秀形式来表现文学写作。 这档节目在获得 赞许声的同时也引发了一些质疑。 对“文学与娱乐节目结合”这种形式,引发了你怎样的思考?请综合材料内容及含意作 文,体现你的思考。 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外) ,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【答案】 真人秀让文学走上弯路 伴随着市场经济的高歌猛进,文学这样低调的东西也开始躁动起来。这不,文学也开始 和真人秀搭边,开始了一种新的尝试。这种创新精神固然值得点赞,但是,并非所有的尝试 都是积极有效的。 赫胥黎说: “一旦无人想读书, 无人想知道真理, 一旦文化成为滑稽戏, 文化就灭亡了。 ” 对于文学英雄这样的真人秀节目,

12、相信很多善于思考的人会有 种种担忧和质疑。诚然, 这类节目算得上是一种文学创新的形式, 通过真人的体会来完善文学的价值; 但需注意的是, 将文学从幕后推到台前,这样的做法似乎跟文 学创作的寂寞和严肃格格不入。正是从这样 的意义上来讲,真人秀,不是让文学变得通俗,而往往是让文学走上了弯路。 2012 年,诺贝尔文学奖颁给了中国作家莫言。他之所以能够获得这样的殊荣,其实缘 于长期以来默默无闻的写作。在其出名之前,可能很多人都对他的名 字并不熟悉,由此得 出这样的结论也不为过:如果没有长期寂寞的写作,莫言注定没有这样的成绩。再如曹雪芹 创作红楼梦 ,如果没有清净的写作环境,没有一 颗沉静的、安于寂寞

13、的心,没有多次呕 心沥血修改删减,如果曹雪芹每日忙于应酬,哪有举世公认的中国古典小说的巅峰之作、中 国封建社会的百科全书、传统文化 的集大成者流传于世?由此可见,文学注定与寂寞相伴 而生。 而文学真人秀里的“文学”远离了清净的环境,与严谨严肃的文学创作毫无关系,文学 真人秀节目的出现,是节目的胜利,是娱乐的胜利,而非文学的胜利。 文学真人秀有可能 没秀出文学,反倒拉低了文学的品味和下限。如果文学领域最终沦为才艺展示场,那将是文 学和社会莫大的悲剧。真正的文学中有人类对于意义和 终极关怀的追求,有每个个体自我 丰富和成长的源泉,它让我们的心灵不再荒芜。严肃对待文学、尊重文学、崇尚文学、敬畏 文学

14、,个人和媒体都应始终保有并坚持 这种自觉。 由此可见,真人秀,作为文学的一次尝试,注定是失败的。其失败的根源就在于,这样 的“秀” ,其实有着更多市场的外衣裹挟,而当这样的外衣脱去的时 候,其内核中并没有与 文学相关的实质内容。也正因为如此,文学会在这样的“真人秀”道路上越走越偏,最终可 能滑向堕落的深渊。如果要让文学获得新生,如此 “真人秀” ,可以休矣! 【解析】 试题分析:本题是一道材料作文题,材料主要讲河南卫视推出一档真人秀节目文学英雄 引发热议,有人为河南卫视的创新点赞,也有人质疑担忧。考生可联系社会生活,根据自己 的看法,从以下角度立意:要敢于创新。将文学与娱乐活动结合不失为一种睿

15、智之举,可 以促进文学的传播,无形之中提高公民的文化素养。文学是严肃的,娱乐化的文学是对文 学的亵渎。虽然以真人秀的形式能在一定程度上传播文学,但这里的文学已经丧失纯洁性, 成为了娱乐的附属品。 以真人秀的形式传播文化应当慎重。 我们不排斥用娱乐化的手段传 播文化,但是要慎重,避免文化成为娱乐的附属品。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【技巧点拨】材料作文审题立意很重要,审题时要做到以下几点,就不会偏离题意。提炼中 心法,这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地 提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切

16、题又有深度。如本题要 敢于创新。文学是严肃的,娱乐化的文学是对文学的亵渎。以真人秀的形式传播文化应当慎 重。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。抓关键句法,关键句常常有暗示材料 中心的作用。所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在 材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。由果溯因法,事物 都是互相联系的。比如,有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文,审题 时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因, 往往能找到最 佳的立意。明确褒贬法,有些材料作文,材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感,审题 时学生必须充分捕捉这些语言信息, 细致体会命题者的感情色彩, 这样才能根据命题者的感 情倾向确立最佳的立意角度。 3 【2017 届四川成都七中高三零诊】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的

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