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1、? 北京天梯志鸿教育科技有限责任公司 专题专题 10 古代西方政治、文化（练）古代西方政治、文化（练）-2017 年高考二轮复习历史年高考二轮复习历史 1.练高考 1. （2016 年江苏单科卷历史 14）雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年 多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他参与作战。打败波斯后，他得以重新任职，而指挥 战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见（ ） A多数人的意愿未必代表公平正义 B陶片放逐法是对将领去留的表决 C直接民主导致了雅典的派系纷争 D主权在民容易导致城邦内部混乱 【答案】A 【考点定位】古代希腊罗马的政治雅典民主政治特点 02 （20
2、16 年全国新课标 2 卷文综历史 32）公元前 5 世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府 有时让行使警察职能的公共奴隶， 用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。 若有人因此在衣 服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典 A. 公大会形同虚设 B. 民众失去政治热情 C. 参政是公民的义务 D. 参政丧失民众信任 【答案】C 【解析】本题考查学生分析材料的能力。材料介绍的是雅典人民参政议政的一种情况。根据 叙述，雅典民主已经成为一种强制的行为，人民必须要去参政议政，若有人因此在衣服上留 下红色痕迹，他将被处以罚款。这就说明民主参政成为雅典人民的一种义务了，因此选择 C 选项。A 选项说
3、法错误，公民大会是雅典决策的主要途径；B 选项说法错误，材料知识反映 有民众不去参政议政，并不能反映出所有的民众态度；D 选项说法有问题，与 B 项问题一 致，都不能从材料中分析出来。 【考点定位】古代希腊罗马政治制度雅典民主政治民主政治的特点 3 （2016 年全国新课标 1 卷文综历史 32）德国文学家歌德说，罗马法“如同潜入水下的 一只鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次 抖擞精神地重新出现” ，对此的正确理解应是，罗马法 2 A. 是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C. 所维护的民主制度历史影响深远 D. 不断地改变了
4、欧洲历史发展方向 【答案】A 【考点定位】古代希腊罗马希腊罗马的政治制度罗马法 4. （2016 年浙江卷文综历史 12）古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方。如“注重 人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列 学派中接近上述思想的是 儒家学派 墨家学派 斯多亚学派 智者学派 A B C D 【答案】A 【解析】 试题分析：儒家思想主张“道德自觉” ，另外“善人”是先秦儒家思想中比较重要的一个概 念，即一种兼具道德与地位的人物，而不是一般意义上的善良之人，故正确；墨家学派主 张“兼爱” “非攻” “尚贤” “节俭”的思想，在题干中无体现，故错误；斯多
5、亚学派主张 所有的人都同样具有理性、 “顺应自然的生活就是至善” 、人生而平等等， “有益于人类、培 养善人” ，故正确；智者学派主张“人是万物的尺度” ，而忽视了道德，故错误；故 A 项符合题意。 考点：古代中国的思想百家争鸣儒家思想主张；西方人文精神的起源及其发展人文主义 精神的起源斯多亚学派 5 （2016 年上海高考单科卷历史 36）罗马法(12 分) 某学生学习“罗马法体系”一课后，产生了疑问：古罗马的奴隶是否确如书上所说，被“摊 斥在法律对象之外，不具有任何权利”?为此，他查找了资料，并撰写了如下读书笔记： 奴隶指在罗马社会中不具有自由人身份的人，在法律上被视为物；奴隶的身份可能因
6、出生、 受到刑事处罚或在战争中被俘所致；奴隶可以被解放而成为自由人。 【1】奴隶的释放问题 3 是罗马法中重要的一部分。十二铜表法中就有相关的条文。 【2】表明当时即己存在 释奴现象。 共和末期至帝制前期，随着罗马版图的扩大，释放奴隶的现象更加普遍。帝国大法官小普林 尼的书信中就有释放一大批奴隶的记录。 【3】历史学家指出： “在罗马法中很普遍的一个观 点是：虽然奴隶制度是一种合法的社会制度，但它是和本性相矛盾的” ，有古罗马大法 学家就认为： “从民法的观点来看，奴隶是什么也算不得的。但是根据自然法来看便不是这 个样子。从后者的观点来看，一切的人都是平等的” 。 【4】由此看来， 资料来源：
7、 1罗马法词典 2十二铜表法第五表第八条、第十一条 3小普林尼关于释放奴隶的书信三封 4科瓦略夫古代罗马史 问题： (1)上述“资料来源”中，哪些为一手史料，哪些为二手史料?(4 分) (2)在笔记的第一段中，哪些是对事实的陈述?哪些是该学生的评价?(4 分) (3)请你帮助这名学生解释罗马帝国释奴现象普遍存在的原因。(4 分) 【答案】(1)水平 1：能准确区分一手史料与二手史料 一手史料：2、3；二手史料：1、4 其他答案。 (2)水平 1：能准确区分材料中的客观性事实和主观性认识 陈述：、；评价：、 其他答案。 36.(3)水平 1：能根据情景从两个维度进行解释 从社会层面来说，伴随着罗
8、马的对外扩张，大量战俘沦为罗马奴隶，奴隶在人口中的比例 剧增，引发了释奴的现实需求；从法学层面来说，作为罗马法学思想基础的自然法思想，肯 定包括奴隶在内的所有人都是自由平等的，为释放奴隶提供了理论依据。 水平 2：仅能从一个维度进行解释 其他答案。 【解析】 4 试题分析： （1）我们一般将材料分为第一手史料和第二手史料，前者是指接近或直接在历史 发生当时所产生， 可较直接作为历史根据的史料； 后者是指经过后人运用第一手史料所作的 研究及诠释。 十二铜表法和小普林尼关于释放奴隶的书信三封都是在当时编纂出来 的，是一手史料。 罗马法词典和古代罗马史都是后人整理的是二手史料。 （3）本题考查学生对
9、所学知识的掌握能力。回答这个问题，我们首先要将眼光放在教材上， 联系罗马社会的社会背景，分析各个因素对这一事件的影响。从经济角度、政治角度、社会 角度和思想文化角度来分析。在这些角度分析过后，我们要进行筛选，找出最重要的因素。 因为罗马历史中重要的就是法律，所以一定要从法律角度来分析这种现象的原因。 【考点定位】古代希腊罗马罗马法体系 “公民法”与“万民法” 2.练模拟 1 （2017 届山西省山西大学附属中学高三上学期中历史试卷）公元前 415 年，雅典发生毁 坏神像案。报案者称，以前经常看到阿西比德和他的同伴一起聚饮，其间诸多可疑言行，定 为他们所为。 结果身为雅典将军的阿西比德及其同伴均
10、被判有罪。 苏格拉底是贵族酒会的常 客和主角，他的死在很大程度上也与此有关。材料反映雅典 A聚众饮酒违反城邦法律 B城邦精神排斥私人空间 C法律体现了公平与公正 D公民都有权利管理城邦 【答案】B 【解析】 试题分析：材料中“阿西比德和他的同伴一起聚饮，其间诸多可疑言行，定为他们所为，结 果身为雅典将军的阿西比德及其同伴均被判有罪”，表明判罪的理由是“诸多可疑言行”，因 此 A 项不符合；饮酒时的言行被举报，表明私人的空间受到限制，故 B 项符合；材料中的 事件，不能体现法律的公平公正，故 C 排除；D 项表述错误，故排除。 考点：古代希腊、罗马古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治 5 2 （
11、2017 届湖南衡阳八中高三上实验班四次月考文综历史试卷） “耐克逊” （nexum）是十 二表法中用来表示“契约”的用语，它的本意是“伴有铜片和衡具的交易行为” ，它的形 式要求十分严格，不仅要求交易当事人亲白到场，说出规定的套语，履行铜片的交付手续， 而且还要有五位证人和一位司称到场作证，此时交易方为有效。 “耐克逊”表明罗马法 A注重建立公正诚信的商业秩序 B本质目的在于维护奴隶主利益 C对民事行为有严格的形式要求 D严格禁止公民的私下交易行为 【答案】C 【解析】 考点：古代希腊罗马政治罗马法特点 3 （2017 届海南省国兴中学高三上第三次月考历史试卷）中国的“民主” ，最早在尚书
12、中有： “天惟时求民主，乃大降显于成汤” 。伯里克利曾骄傲的说： “我们的制度被称作民主 政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。 ”可见，由于时 代、国情的区别，民主呈现着多元化特点。以下有关民主的认识错误的是 A近代民主在地域上突破了古希腊的小国寡民 B近代民主在形式上突破了古希腊的直接民主，实行间接民主 C古希腊民主是全民民主，近代西方选举实质代表的是资产阶级民主 D古代中国的“民主”指有德行的君主为民做主，近代民主指人民主权 【答案】C 【解析】 试题分析：本题要求选择否定项，据材料提到，由于时代、国情的区别，民主呈现着多元化 特点。结合所学知识可知，近代民主
13、在地域上突破了古希腊的小国寡民，在欧美地区广泛传 播，故 A 正确，排除。近代民主在形式上突破了古希腊的直接民主，实行间接民主，如代 议制，故 B 正确，排除。古希腊民主是公民的民主，不是全民民主，故 C 错误，符合题意。 古代中国的“民主”指有德行的君主为民做主，近代民主指人民主权，故 D 正确，排除。 6 考点：古代中国的政治制度民本思想特点；古代希腊罗马的政治制度古代希腊民主政 治特点；近代西方资本主义政治制度的确立与发展代议制特点 4 （2017 届安徽省蚌埠市二中高三上期中历史试卷）雅典名将阿里斯泰德是马拉松战役的 指挥官，战功显赫，曾担任首席执政官，素以“公正者”著称，公元前 48
14、3 年经公民大会投 票遭放逐。这反映了 A雅典的民主政治重视公民意志 B阿里斯泰德企图独裁 C公民大会是雅典最高司法机关 D直接民主制弊大于利 【答案】A 【解析】 考点：古代希腊罗马政治制度雅典的政治制度局限性 5 （2017 届黑龙江大庆中学高三上期中历史试卷）古希腊悲剧被缚的普罗米修斯讲述 的是， 普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事， 剧中借普罗米修斯之口 说： “说句老实话，我憎恨所有的神。 ”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人 A宗教意识淡薄 B反对神灵崇拜 C注重物质生活 D强调人的价值 【答案】D 【解析】 试题分析：据材料提到，剧中借普罗米修斯之口说：
15、“说句老实话，我憎恨所有的神。 ”该剧 深受雅典人的喜爱。结合所学知识可知，这反映了当时雅典人的人文主义精神，强调人的价 值，故 D 正确。材料无法体现宗教意识淡薄，故 A 排除。反对神灵崇拜不等于强调人的价 值，故 B 排除。材料未涉及注重物质生活，故 C 排除。 考点：西方人文精神的起源及其发展西方人文主义思想的起源人文精神 7 6 （2017 届江西玉山一中高三上期第二次月考历史试卷）智者学派代表人物普罗塔哥拉提 出： “对每一样东西都可以有两种完全相反的说法。 ”这一思想的积极意义是 A为虚无主义开辟了道路 B人文主义的起源 C有利于摆脱神学观念的束缚 D为专制制度提供了理论支持 【答案】C 【解析】 考点：西方人文精神的起源与发展西方人文主义思想的起源普罗泰格啦 3.练原创 1比利时罗马法专家里维埃说：“罗马法是世界性的普通法，不仅是哪一个国家的法。”中 国有学者认为：“罗马法是世界性的普通法，说罗马法征服了世界，当然并不十分确切。” 关于罗马法对后世影响的确切说法应该是 A影响近代欧美国家并波及世界 B覆盖到被罗马帝国征服的国家 C波及了罗马帝国周边
