《江苏省海安高级中学2018_2019学年高一语文上学期第一次月考试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省海安高级中学2018_2019学年高一语文上学期第一次月考试题（含解析）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省海安高级中学2018-2019学年高一语文上学期第一次月考试题（含解析）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是礼记有云：“君子之交淡如水。”与 的人交往，经常是清且淡；如同作画 淡雅，才能耐看。但写文章，却要 ，一波三折；正如人们游览名山，多爱它的嵯峨多姿，变化莫测。A. 情投意合清澈跌宕起伏 B. 志趣相投清新跌宕起伏C. 情投意合清新此起彼伏 D. 志趣相投清澈此起彼伏【答案】B【解析】试题分析：第一空所说的交往是君子之交，因此应填志趣相投，情投意合是合适男女之爱。第二处空格所填词说的是作画，清新：1.清爽新鲜； 2.清美新颖“清澈”的适用对象是河水。清澈：形容清而透明
2、，澈：透明了。因此应该用“清新”。第三处空格说的是写文章，此起彼伏：指这里起来，那里落下。这边起来，那边伏倒，这边伏倒，那边起来。形容一起一伏，接连不断，高潮迭起，从未止息。用来表示频繁地出现或产生。该成语不适合语境。跌宕起伏：跌宕形容富于变化,有顿挫波折;起伏形容不断变化的样子。点睛：要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。还要注意成语使用范围，搭配的对象； 尽可能找出句中相关联的信息，来帮助我们判断。比如本题中，情投意合适用对象是有爱情的男女之间，志趣相投则用于志趣兴趣相合之人。2. 下列各句中，没有语病的一项是
3、（ ）A. 中央纪委在查处杨达才、刘铁男等一批贪腐高官的同时、积极拓宽反腐渠道，搭建了网络反腐举报平台，这一举措激发了民众参与网络反腐的热情。B. 当前，全国各地在社区文化建设中，通过建立道德银行、评选孝子孝女和精神文明标兵、举办邻里节等形式，大大加强了居民的道德水准和文明程度。C. 作为一部历史题材纪录片，1937南京记忆囊括了绝大多数国内外关于南京大屠杀的史料和研究成果，其中包括最新发现的从未对外公布的珍贵史料。D. 从京津冀协同发展到依托“黄金水道”建设长江经济带，再到深化泛珠三角区域经济合作近年来，我国重大的一系列区域发展规划相继出台。【答案】A【解析】试题解析：本题选A项，B项搭配不
4、当，“加强”应改为“提高”。C项不合逻辑，“囊括”是全部包括的意思，与“绝大多数”矛盾。D项语序不当，“重大的”和“一系列”应对调，属于多重定语修饰错用。这是一道考查病句的题目。语病题通常的做法是压缩，看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。3.下列句中加点的惯用词语，使用错误的一项是A. 采访抗日女英雄时问：“老奶奶，敢问您高龄？”。B. 学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝
5、痊安。C. 有位海外游子给其祖父写的信，落款是：顿首。D. 有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。”【答案】D【解析】【详解】此题考核语言得体的能力，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中D项，“钧裁”是对上级或尊长的敬辞。故选D。4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是王羲之不会想到，他的兰亭序，居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动，贯穿了其后1600多年的漫长岁月。几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过兰亭序。 。永和九年暮春之初的那个晴日，就这样在历史的长河中被放大了一代又一代的艺
6、术家把个人的生命投入进去，转眼就没了踪影面对着这些接力似的摹本，我们已无法辨识究竟哪一张更接近它原初的形迹它容纳了一千多年的风雨岁月，变得浩荡无边但那条河仍在，带着酒香，流淌到我的面前 但这已经不重要了【答案】【解析】【详解】此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。题中句“面对着这些接力似的摹本”紧承前面
7、一句内容。“这”指句内容，但表示转折，转而写永和九年暮春之初那天的意义，先整体从时间的角度写，后面应跟，然后再从作家的角度写，后应跟，承句讲，“转眼没有了踪影”，“但那条河仍在，带着酒香，流淌到我的面前。”5.下列各句中，加点词的解释不正确的一项是A. 而闻者彰 彰：清楚B. 吾向之未始游 向：向往C. 为寒所勒 勒：束缚，压制D. 余拏一小舟 拏：牵引【答案】B【解析】【详解】此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中B项，向：先前。故选B。6.下列
8、加点“之”的用法与例句相同的一项是例句：师道之不传也久矣A. 不知东方之既白B. 凌万顷之茫然C. 驾一叶之扁舟D. 皆在衽席之下【答案】A【解析】【详解】此题考核理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。题中A项，放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。B项，放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。C项，补全音节。D项，结构助词“的”。故选A。7.下列加点字的用法和其他三项不相同的一项是A. 孔子师郯子B. 侣鱼虾而友糜鹿C. 始指异之D. 自远而至【答案】D【解析】【详解】此题考核理解与现代汉语不同的句式和用
9、法的能力，主要考核词类活用，词类活用有名词动用，名词做状语，形容词用作动词、名词，动词用作名词，形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等，根据具体的句子具体的分析。题中D项，形容词作名词，远处。其余为意动用法，分别为“以为师，以为友，认为奇怪”。故选D。8.下列句子中，句式不同于其他三项的一项是A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强B. 渺渺兮予怀C. 客有吹洞箫者D. 是州之山水有异态者【答案】B【解析】【详解】此题考核理解与现代汉语不同的句式和用法的能力，主要考核文言句式，古汉语文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句，倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主谓
10、倒装句。注意结合句子特征分析。其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句中代词作宾语，还有固定结构“唯*是*”结构，判断句注意“者”“也”，被动句注意“为*所*”结构和“见”“于”，定语后置句注意“之”“者”，介宾短语后置句经常用“于”“以”引导。题中B项，谓语前置，其余三项为定语后置。故选B。9.下列各项中对红楼梦故事情节的表述，正确的一项是A. 秦可卿死后，尤氏这时却偏偏卧病在床，不能料理家事，宝玉向贾政推荐凤姐协理宁国府。王夫人还有些担心，王熙凤则十分喜欢。B. 元妃省亲时，石牌坊上写着“省亲别墅”四个大字，元妃命换了“天仙宝境”四字。稍后元妃赐正楼曰“大观楼”，园名赐“大观园”。C.
11、宝玉和黛玉争吵，说“亲不间疏，先不僭后”，意思是他和黛玉是姑舅姊妹，宝钗是姨姊妹，宝钗比黛玉疏。宝钗是后来的，黛玉在先。D. 宝玉请莺儿打络子，莺儿笑道“这有什么趣儿，倒不如打个络子把玉络上呢”，还建议用金线配着黑珍珠儿线，一根一根的拈上，打成络子，这才好看。【答案】C【解析】【详解】此题考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。题中A项，宝玉向贾珍推荐凤姐协理宁国府。B项，石牌坊上写着“天仙宝境”四个大字，元妃命换了“省亲别墅”四字。D项，宝钗建议打络子并给出参考意见。故选C。10.下列各项中
12、对红楼梦故事情节的表述，正确的一项是A. 元妃下谕叫宝玉等去园中住。宝钗住了蘅芜苑，黛玉住了潇湘馆，贾迎春住了缀锦楼，探春住了稻香村，惜春住了蓼风轩，李氏住了秋爽斋，宝玉住了怡红院。B. 贾探春劝宝玉：“也该常常的会会这些为官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问，也好将来应酬世务”。宝玉听了十分逆耳，忙说：“姑娘请别的姊妹屋里坐坐，我这里仔细污了你知经济学问的。”C. 贾母叫贾珍点戏，头一本白蛇记，贾母问是什么故事，贾珍道：“是汉高祖斩蛇方起首的故事。”第二本是南柯梦，贾母很高兴。第三本是满床笏，贾母听了便不言语。D. 红楼梦中，两次写到黛玉葬花：第一次林黛玉葬花时，与贾宝玉共读会真记，表达对
13、爱情的渴望；第二次林黛玉葬花时，以葬花词表达心中的悲苦。【答案】D【解析】【详解】此题考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。题中A项，探春住了秋爽斋，李氏住了稻香村。B项，史湘云劝宝玉。C项，第二本是满床笏，第三本是南柯梦。故选D。阅读下面的课外文言文阅读，完成小题。孙君小传清秦湘业孙君名慧良，自号纳琴，世居无锡，析县为金匮人。父尔纯生子三，君其季。幼颖悟，读书十数行下。其时吴江赵艮甫流寓于锡，以诗鸣当代。君窃慕效之几方驾，赵亦订为忘年交。高才生以诗赋有闻者，类工应制体，君弗之善。尤厌弃举子
14、业。故年二十四始游于庠，亦不数数应秋闱试。故滑稽，好狎侮人，人畏其口，弗敢近。君乃慨然出游，依从叔文靖公于闽。文靖爱其才，厚资膏火，而颇束缚之，弗任以事。君忽忽不乐，竟返里。后乃游汴、游燕，以记室为诸侯上客。然脩脯入手辄尽，贫如故。道光末年，余尝遇之京师，旋别去，不相闻，而其家人亦罕得其音耗也。同治四年九月，忽挈妇航海归。时邑经兵燹，室庐荡然，亲故零落殆尽，乃僦屋城隅以居。五年春，予权浙江运使，因招君游杭。见其形容憔悴，意气败丧，诗亦渐颓唐，无复往时精诣矣。是秋，余丁母忧去官。君不欲他就，亦返。自此不再出，益穷困无聊。越五年而卒，年六十有八。余齿少君十余岁，弱冠闻其名，以素册乞书，君为录闽游草
15、数十首。写景言情辄与少陵、东坡颉颃，行楷亦得苏法。余藏诸箧笥数十年，乱中失去。迨君身后求遗稿，不可得。余友华君翼纶，其甥也，近始搜得君诗二首，曰余生草，晚年之作曰簏中草。古来诗人湮没何限？君有贤甥搜罗掇拾，将授之梓，以永其传，岂非厚幸也夫？注：方驾：比肩，媲美。僦屋：租赁房屋。颉颃：原指鸟上下翻飞，引申为不相上下，互相抗衡。11. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A. 君窃慕效之几方驾 窃：私下B. 予权浙江运使 权：谋划C. 余齿少君十余岁 齿：年龄D. 迨君身后求遗稿 迨：等到12. 下列对选文所涉有关古代文化知识的解释，不正确的一项是A. 季：排行的序位之一，表示排行第四或最小的。文中“君其季”指孙君是兄弟三人中最小的一个。B. 庠序：指古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。而太学、国子监则是中国古代的国立最高学府。C. 秋闱：即乡试。明清科举三级考试中最低级别的考试，因其于每年秋天考试而得名，考取的称“举人”。D. 弱冠：古代男子20岁
