《三年级上册语文试题4夜书所见西师大版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文试题4夜书所见西师大版含答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、夜书所见分层练习基础题一、填空。（1）夜书所见是_代诗人_的作品。题目中“书”的意思是_。（2）其中后两句是_，_。在这首诗中，表达了作者_的感情。二、把古诗补充完整。来源:学_科_网萧萧梧叶 ， 动客情。知有 ，夜深篱落 。三、写出下列词语的意思。1.篱落： 2.潇潇： 3.客情： 4.挑： 来源:Zxxk.Com四、填一填。夜书所见的作者是 代的 。五、回忆古诗内容，回答问题。诗开头一句中“送”字用语巧妙，说说它的表达作用。 能力题 一、读句子，写古诗。（1）萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。 （2）料想是孩子们在捉蟋蟀，因为他看到远处篱笆下的灯火。 二
2、、诗开头一句中“送”字用语巧妙，说说它的表达作用。 来源:Zxxk.Com 来源:学+科+网Z+X+X+K三、多彩的诗句。 (1)月( )见渔灯，孤光一点萤。 (2)( )豆生南国，春来发几枝。 (3)( )日依山尽，( )河入海流四、按要求填空。夜书所见是_代诗人_的作品。题目中“书”的意思是_。其中后两句是_，_。在这首诗中，表达了作者_的感情。五、阅读短文，回答问题。 回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。来源:学科网注释：偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。老大：年纪大了。乡音：家乡的口音。鬓毛：额角边靠
3、近耳朵的头发。1结合注释，给诗中加点的字选择正确的读音。少(shosho) 相(xinxin)2从诗中找出两对意思相反的词语。()()()()3“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。_ 提升题来源:学科网ZXXK阅读下面的短文，回答问题。我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“
4、我好吃极了。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。一、给短文加一个题目_二、第二自然段分成两层用表示，写出分层的根据。来源:学科网ZXXK_三、第三自然段的段意：_四、结合上下文，解释下面几个词的词意： 微不足道_积攒_骄 傲 _抱歉_五、选择正确的中心意思，括号内画“”A、说明攒钱不是一件容
5、易的事，可得有决心。（ ）B、表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。（ ）C、表现了“我”高兴的心情。（ ）六、用直线画出拟人句。七、填空：作者用自己_的一件事说明了_的道理，表达他_心愿。参考答案 基础题来源:Z。xx。k.Com一、（1）南宋；叶绍翁；书写、记录。（2）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明；思乡念亲、怀想故园。二、送寒声 江上秋风 儿童挑促织 一灯明三、1.篱笆 2.风声 3.旅客思乡之情4.捉四、宋 叶绍翁五、“送”字静中显动，引出“寒声”，渲染了环境的凄清幽冷，烘托羁旅者孤寂的情怀和凄凉的心境。 能力题一、（1）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 （2）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 二、“送”字静中显动，引出“寒声”，渲染了环境的凄清幽冷，烘托羁旅者孤寂的情怀和凄凉的心境。三、(1)黑 (2)红 (3)白黄四、南宋；叶绍翁；书写、记录；知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明；思乡念亲、怀想故园五、1.shoxin2.少老离回3.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 提升题一、略。二、在“有决心”后面分开。三、写“我”把钱捐了，实现了我为祖国做出一点贡献的愿望。四、略。五、B六、那巧克力豆好像也笑着开口说：“我好吃极了”七、亲身经历，攒钱不容易，为祖国做贡献。
