三年级下语文课本剧19放飞蜻蜓苏教版

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1、三年级下语文课本剧-19放飞蜻蜓苏教版 陶:千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。教你们这帮孩子,我是煞废苦心啊。昨天帮你们改作业我一直改到了半夜,今天早上老婆说我头上都添了几根白发了。我就说了,既然我选择了教师,我就要做到捧着一颗心来,不带半根草去,我要把我的一生奉献给我所热爱的教育事业。难得今天有空,我得出去走走,呼吸呼吸新鲜空气。(边走边欣赏美景。边走边念)人有两个宝。双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一群孩子追逐打闹,嬉戏游乐。甲(嚼着草根):这个星期天真好,陶老师又没布置作业,我们又可以痛快的玩上一天了。乙(躺到在草地上):这片田野真是我们的天堂。翠贞(采

2、着野花,闻着花香):这里真好,有花又有草。啊,这花真香啊。咦,这天上飞的是什么呀,这么多?丙(抬起头来):是蜻蜓,好多呀。翠贞:蜻蜓,我以前还没见过呢?甲:蜻蜓你都没看过呀,以后要看蜻蜓就到这来,这里多的是。 翠贞(跑过来拉着铁柱的手):铁柱哥哥,我想捉一只蜻蜓玩,好吗?甲(拉起他两):没问题,来,铁柱、狗娃我们一起捉,看谁先捉到。大家跳起来捉蜻蜓。翠贞一只蜻蜓没捉到,急得直跺脚。 乙(兴奋地举着蜻蜓):捉到咯,捉到咯。甲:拿来,说好了是给翠贞小妹妹的。乙:给你吧,小心拿好哦。翠贞:谢谢你,铁柱哥哥。谢谢你,狗娃。翠贞小心翼翼的接过蜻蜓仔细观赏着。翠贞:这蜻蜓真漂亮啊,透明的翅膀,圆鼓鼓的眼睛

3、,长长的尾巴,真想把它带回家和我做伴。陶先生从一边走了。陶:咦,那不是翠贞他们吧,他们在干什么呢?我去看看去。 陶:翠贞,你们在干什么呀,这么热闹?翠贞:呀,是陶先生。同学们:陶先生好。陶:翠贞,过来,给我看看你手里藏的是什么呀?翠贞:是,是蜻蜓,是狗娃抓给我的。陶(慈爱的抚摸着翠贞的小辫子问):翠贞,你知道蜻蜓吃什么的吗?翠贞(想了一下,回答道):恩,它吃虫子。甲:吃露水。大家(七嘴巴舌地抢着说):吃草 吃树叶 吃泥土陶(拉着孩子们坐在田埂上,说):恩,走,我们坐到那儿说去,翠贞,你是怎么知道蜻蜓吃虫子的?翠贞:我,我是从书上看到的,可我以前没见过真正的蜻蜓,所以才叫铁柱他们捉给我的。陶:哦

4、,是这样啊。蜻蜓都吃些什么虫子呢,你知道吗? 翠贞:书上说,蜻蜓吃蚊子的。陶:恩,不错。蜻蜓不光吃蚊子,还吃苍蝇,还有水里的孑孓。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?甲:先生,我天天看蜻蜓,却不知道蜻蜓还是益虫,是我们的好朋友呢!陶:你呀,平时肯定看书不多,你得向人家翠贞学学,多看点书才好。甲:知道了,陶先生。乙:陶先生,这蜻蜓除了吃苍蝇蚊子之外,还有什么特别的吗? 陶:狗娃,问得好,生活中有疑问呀,就要问,学问学问,既要学也要问吧。那我就来给你们讲一讲这蜻蜓的尾巴,你们谁知道,蜻蜓的尾巴有什么作用,?翠贞:陶先生,我知道,书上说,蜻蜓的尾巴是用来掌握飞行方向的。乙:我看见过蜻蜓的尾巴在河里点水。陶

5、(将蜻蜓小心翼翼地翻过来,指着它的尾巴)说:你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。翠贞刚才说的对,它的尾巴可以保持平衡,调整方向。你们可能会看到蜻蜓用尾巴在河里点水,那其实是雌蜻蜓在产卵,它把卵产在河里。有时候你们还会看到这样一幕更有趣的现象,蜻蜓在吃自己的尾巴,看见过没有? 乙、丙:看见过,看见过。陶:你可别以为蜻蜓是真的吃自己的尾巴,那是雄蜻蜓交配时,由于生殖的需要,会咬自己的尾巴,看起来象是在吃自己的尾巴,其实并没有吃掉。乙、丙:哦,原来是这样啊。陶(站起身来,走了几步,神秘地说):孩子们,是不是很有趣啊?蜻蜓身上还有更神奇的地方呢,你们想不想知道啊?大家:想!丙:陶先生,你快说呀!陶

6、:蜻蜓身上最神奇的要数它的这两只鼓鼓的眼睛了,你们看它的眼睛很大,结构可复杂了,是由成千上万只六边形的小眼睛紧密排列组合而成的,我们把它叫做“复眼”。蜻蜓的复眼在昆虫界要算最大最多的了,占头部总面积的三分之二,最多可达2.8万只左右,是一般昆虫的10倍。大家交头接耳大家:哇,太神奇了。陶:而且它构造非常奇特:上部分看远处,下部分看近处。所以蜻蜓在疾飞时,能正确清晰的看到9米开外那些活动的昆虫,还能看见千米以外飞行的同类呢。陶先生停了停,看着听得入了神的孩子们陶:怎么,都听傻了,干吗都楞住了?告诉你们,蜻蜓它还是出色的天气预报员呢?乙:什么,蜻蜓它还是天气预报员,这是怎么回事呀?陶:俗话说:“蜻

7、蜓飞得低,出门带蓑衣。”这是因为蜻蜓的主食是小昆虫。下雨前,空气湿度大,小昆虫翅翼潮湿,没法高飞。这时,正是蜻蜓捕食的好机会。所以,你们看见蜻蜓飞得低了,就应该知道快要下雨了。翠贞:真没想到,小小的蜻蜓身上还有这么多的学问。陶先生,这些你是怎么知道的?陶:这些呀,我都是学来的呀,和你一样我也喜欢看书,所以我们要多看书,这样才能不段丰富自己的知识,你们都听到了吗? 大家:听到了。陶:翠贞,这蜻蜓还给你。翠贞:不,陶先生,蜻蜓是益虫,不如我们把它放了吧!铁柱,狗娃,你们说呢?乙、丙:好,我们正这样想呢!甲:放了它,放了它,让它回家去。陶:来,翠贞,你来放。翠贞双手举着蜻蜓,向空中放飞。翠贞:飞吧,

8、蜻蜓,飞吧,去多吃些害虫。大家:哦,飞咯。陶:来来来,孩子们表现得真好,今天是六一儿童节,我还给你们准备了礼物,你们看这是什么?大家:棒棒糖。乙:我最喜欢吃了。陶:不过,我还想请你们回答我的问题,回答出来了,才能得到,怎么样?大家:行。陶:问题很简单,就是请你们说说还有那些昆虫、动物对人类是有益的?甲:青蛙,我知道青蛙会吃害虫,保护庄稼。陶:对,奖你一颗棒棒糖。甲:哦,吃棒棒糖咯。翠贞:陶先生,我还知道七星瓢虫也是益虫。陶:还是翠贞知道得多,也奖你一颗。乙:蛇,是吗?陶先生。陶:对,对,蛇吃田鼠,当然也是了。这颗给你。丙:我也知道,啄木鸟它给大树治病,它也是。陶:是的,这颗是你的了。丙:谢谢。陶:自然界中很多动物对我们人类都是有益的,我们应该保护他们,同学们,你们说是不是?

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