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1、吉林省长春市德惠第三中学2018-2019学年度七年级道德与法治上学期第一次月考试卷一、选择题：（1-10每小题1分，11-15题每小题2分,共20分）1.见证着一个人从少年到青年的生命进阶是 （ ）A. 小学时代 B. 中学时代 C. 青年时代 D. 大学时代2.现代社会要求每个人树立终身学习的观念，下列古语能体现这种观念的是()A. 吾生也有涯，而知也无涯 B. 三人行，必有我师焉C. 学而不思则罔，思而不学则殆 D. 千里之行，始于足下3.下列选项对梦想的理解不正确的是（ ）A. 梦想是对未来美好生活的愿望 B. 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气C. 有梦想，就有希望 D. 人生有了梦
2、想就一定能够实现4.从小到大，学习对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。下列不能体现学习内容的有A. 上体育课，同学们听老师讲篮球的基本规则B. 在阅览室里，同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志C. 课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌D. 投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己5.某中学七（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动（）A. 能够帮助学生消除自卑的心理 B. 能够彻底解决学生的心理问题C. 是通过他人的评价来认识自己 D. 有利于学生正
3、确认识和评价自己的6. “独学而无友，则孤陋而寡闻。”礼记.学记中这一名句所倡导的学习方式是A. 终身学习 B. 自主学习 C. 合作学习 D. 探究学习7.学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎。这段话总结的是（ ）A. 学习的态度 B. 学习的目的 C. 学习的意义 D. 学习的方法8.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”下列同学做到了这一点的是（ ）A. 小春对数学不感兴趣，但仍坚持摸索，逐渐培养起探索的兴趣B. 小秋遇到学习上的困难就主动放弃，让自己保持乐观的心态C. 小夏经常熬夜搞题海战术，第二天昏昏沉沉，迷迷糊糊地听课D. 小冬照搬同桌的学习方法9.七年级的学生柳
4、名的爸爸是一名中学老师，他对柳名说：“你现在是中学生了，要能够自主学习，同时要学会与同学讨论问题，分享学习心得。”这（ ）A. 是在教育柳名学会刻苦学习B. 是在教育柳名要善于运用不同的学习方式C. 告诉我们中学生的学习任务很繁重D. 告诉我们中学的学习完全靠自己10.下列名言警句与自我认识的方式对应正确的是（ ）A. 吾日三省吾身自我观察B. 金无足赤，人无完人全面客观地认识自我C. 知人者智，自知者明与他人的接触、交流和比较中认识自我D. 士别三日，当刮目相看用发展的眼光看待自己11.北京一名小学生依据自己对历史知识的学习,写信给人民教育出版社,指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此,
5、出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示,该小学生所言有理,并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的是敢于质疑善于思考进行探究式学习偏爱历史知识的学习A. B. C. D. 12.2017年暑假期间，小红跟着妈妈学会了炒菜，跟着爸爸学会了游泳。对此，下列说法正确的是（ ）小红掌握了一定的知识、技能小红在暑假期间没有学习学炒菜、学游泳都是学习可以看出学习不仅仅局限在学校A. B. C. D. 13.“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”这首诗说的是飞将军李广的箭能够“没在石棱中”，这说明( )A. 人的潜能是非常巨大的 B. 人的潜能是天生的，不用发掘C. 只有在不
6、断实践中才能激发潜能 D. 发现潜能就等于取得成功14.每年秋季学期开学，有的学校举行新生开学典礼时，会把中考成绩优秀的学生请回来做报告，这些学生都强调“要学会学习”。我们要学会学习就应( )照搬他人的学习方法发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式A. B. C. D. 15.“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了有梦想就能取得成功 梦想带给我们动力，而努力才会带来改变梦想带给我们激情，有梦想才有追求只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会A. B. C. D. 二、非选择题（共40分）16.开学第一天，燕燕走进新校园，看到
7、这里的一切与小学有很大的不同：新的实验楼、新的运动器材、新课本、新同学燕燕突然觉得自己的身份不一样了。（1）燕燕处在成长中的哪一阶段？（2）这个阶段对于燕燕的成长有何意义？（3）燕燕应如何对待这一阶段的生活？17.在2016年的里约奥运会上，我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌，虽未获金牌，但凭借她的表情和段子，让全国人民记住了这个“洪荒少女”。记者问：“今天这个状态是有所保留吗？”傅园慧答：“没有保留！我已经我已经用了洪荒之力了！”记者问：“对明天的决赛充满希望吗？”答：“没有！我已经很满意啦！”记者问：“你比亚军只慢了0.01秒，其实非常有可能拿银牌的”答：“那可能我手太短了吧！
8、”（1）运用本课所学知识，说一说人们为什么喜欢“洪荒少女”傅园慧。（2）结合本课所学知识，我们应该怎样向傅园慧学习？18.“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了 2种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领星人物（1）材料体现了周树春具有怎样的学习态度?（2）为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求?（3） 学习给周
9、树春带来了什么?（4）周树春求学的过程中体味了哪些滋味？19.七年级学生静静为了更好地认识自己，让几位好朋友对自己进行了评价，下面是调查结果。请结合所学知识完成下面各题。同学对静静表现的评价原 因红红热情、善良、好客红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客琼琼热情、大度与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方静静的老师对她的评价如下:热心帮助同学，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终
10、，我并不喜欢这样的我（1）静静采用了哪些途径来认识自己？（2）她为什么想认识自己？（3）她为什么很在意同学和老师的评价？（4）她怎样才能飞得更高，做更好自己？（两点即可）20.为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。材料二 范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料三 刘伟1 0岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”【探究一】（1）材料一和材料二说明了少年的梦想应该与什么联系在一起？ 【探究二】（2）结合上述材料，说说为什么有梦想才有希望？【探究三】（3）请结合材料三，我们梦想与现实的桥梁是什么？【探究四】（4）放飞青年梦想是青少年的什么主题？【探究五】（5）我们青少年应如何立志？6
