《三年级上册语文一课一练9赠汪伦教科版五四制含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文一课一练9赠汪伦教科版五四制含答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、赠汪伦分层练习 基础题一、比一比，再组词舟（ ）鸡（ ）及（ ）船（ ）鸭（ ）扔（ ）二、仿照下列句子造句例：他的画被水弄湿了。 水把他的画弄湿了。（1）我把苹果吃完了。 （2）她被那只猫吓哭了。 三、将下列词语进行合理搭配活泼的 壮丽的 浓烈的 美味的食物 气味 山河 性格四、翻译下列诗句来源:Zxxk.Com（1）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。_（2）举头望明月，低头思故乡。 _五、课后拓展学习更多李白的诗篇，多读多记多背，并了解每首诗的情感和故事。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
2、望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白的这三首诗歌分别表达了诗人怎样的思想感情。_六、课外拓展课下查阅资料，收集更多关于描写朋友感情的诗歌或是故事、文章，与同学交流分享！ 能力题一、给下列生字注音舟（ ）鸡（ ）及（ ）船（ ）鸭（ ）扔（ ）来源:学科网ZXXK二、仿照下列句子造句例：他的画被水弄湿了。 水把他的画弄湿了。（1）我把作业写完了。 _（2）她被那天边的彩虹吸引住了。 _三、将下列词语进行合理搭配明媚的 开朗的 广阔的 深厚的感情 草原 天气 性格四、用下列词语造句（1）情深意重_（2）恋恋不舍_五、课后拓展关于送别的诗歌，你还知道哪些呢？
3、查阅资料收集送别诗。_六、课外拓展黄鹤楼搁笔在黄鹤楼公园东边，有一亭名为“搁笔亭”，亭名取自“崔颢题诗李白搁笔”的一段佳话。唐代诗人崔颢登上黄鹤楼赏景写下了一首千古流传的名作：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”后来李白也登上黄鹤楼，放眼楚天，胸襟开阔，诗兴大发，正要提笔写诗时，却见崔颢的诗，自愧不如，只好题诗为赠友人三首之二。说：“一拳捶碎黄鹤楼, 一脚踢翻鹦鹉洲。眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”便搁笔不写了。有个少年丁十八讥笑李白：“黄鹤楼依然无恙，你是捶不碎了的。”李白又作诗辩解：“我确实捶
4、碎了，只因黄鹤仙人上天哭诉玉帝，才又重修黄鹤楼，让黄鹤仙人重归楼上。”实际上，李白热爱黄鹤楼，到了无以复加的程度，他高亢激昂，连呼“一忝青云客，三登黄鹤楼”。山川人文，相互倚重，崔颢题诗，李白搁笔，从此黄鹤楼之名更加显赫。后来，李白也仿照黄鹤楼写下登金陵凤凰台：凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。这个小故事说明李白什么样的性格？_ 提升题一、给下面划线字注音。黄鹤（ ）楼 广陵（ ） 西辞（ ） 唯（ ）见 二、照样子换部首，组新字。例：汪旺唯（ ） 陵（ ） 三、看字组词。唯（ ） 辞（ ） 惟（ ）
5、 欲（ ） 陵（ ） 凌（ ） 四、学了黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗，想像当时的情景，并用笔把它画下来，你来试试。_五、背诵并默写古诗。_六、用自己的语言解释古诗。_七、课外阅读。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君！（1）说说带点字词的意思。知已：_ 君：_ 无： _ 曛：_ （2）说说诗句的意思。莫愁前路无知已，天下谁人不识君！_来源:学*科*网Z*X*X*K来源:Z。xx。k.Com参考答案 基础题一、舟楫、小船；公鸡、鸭子；及时、扔掉二、（1）苹果被我吃完了。（2）那只猫把她吓哭了三、活泼的性格、壮丽的山河、浓烈的气味、美味的食物。四、（1）李白乘着小
6、舟将要离开，突然听到岸上有人唱着送别的歌。（2）抬头看见天上的明月，低头思念起自己的故乡。五、（1）静夜思描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情。（2）这首诗是李白出蜀壮游期间的作品，写诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国河山的壮丽美好。来源:学|科|网Z|X|X|K（3）望庐山瀑布这首七绝，描写庐山瀑布的壮观。深深地激发着人们对庐山风光的向往和祖国山河的热爱。六、略。 能力题一、zhu j j chun y rng二、（1）作业被我写完了。（2）那天边的彩虹把她吸引住了。三、明媚的天气、开朗的性格、广阔的草原、深厚的感情。四、略。五、略。六、说明李白是个既有才华又不嫉妒他人才能的人，坦诚率性且真诚。 提升题一、 h lng c wi二、维 凌 三、唯有 辞行 惟一 欲望 凌乱 陵墓四、略。五、略。六、老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。七、（1）知己：了解自己的人，好朋友。君：你，这里指董大。无：没有。曛：日光昏暗。（2）不必担忧您前去的路途没有知己，（凭着你的琴声、你的音乐修养）普天之下谁会不敬重你呢！
