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1、2015年人教版语文三年级上册期末教学质量检测试卷1我能拼，我能写。（共6分）。2我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（6分）。在老板的作（zu zu）坊里打工的时候，她不慎落（lu l lo）下了残疾，本来匀称（chn chng）的身材变得很不协调，她努力和小朋友们相处（ch ch），可总有一些调皮鬼在她的宿舍（sh sh）前捣鬼，每当她出来看时，他们撒（s s）腿就跑3我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）吻（ ）仰（ ）澡（ ）朴（ ）绪（ ）勿（ ）柳（ ）燥（ ）扑（ ）堵（ ）4积累词语我最棒，我一定能填正确。（5+2分）。刻舟（ ）剑 相提并（ ） 没（ ）打采 大惊失（
2、） 兴高（ ）烈（ ）近求远 不（ ）思索 不闻不（ ） （ ）（ ）倒置 （ ）（ ）相间我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。（ ）（ ）5我会用恰当的词语填空。（8分）匆匆地（ ） 拼命地（ ） 好奇地（ ） 遥远的（ ）宝贵的（ ） 丰富的（ ） 舒服地（ ） 明亮的（ ）6先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。聪明在于学习 必有我师焉三人行 天才在于积累幼不学 水村山郭酒旗风峨嵋天下秀 更进一步千里莺啼绿映红 老何为百尺竿头 三峡天下雄我还会写一句类似的句子： 7我能按要求改写下面的句子。（4分）（1）小亮的成绩是我们班最好的最优秀的学生。（改病句）（2）传说中，
3、盘古呼出的气息，变成了风和云。（改变词语顺序，不改变句子的意思）8我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（4分）。例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。9我会默写九月九日忆山东兄弟。（4分） ， 。 ， 。10本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动，感受到我们中华民族传统文化的丰富多彩。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。（3分）11我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼
4、晴四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（1）作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）（2）请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。（3）短文介绍了 、 和 三种鸟。（分）（4）请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、 （2分）（5）朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分
5、）。欢快 赞美 从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）（6）“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢（7）你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）12习作（30分）题目： 欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天 有什么故事发生呢？请你继续写下去。要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1【解析】2【解析】3【解析】4【解析】5【解析】6【解析】7【解析】8【解析】9【解析】10【解析】11【解析】12【解析】答案第1页，总1页
