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1、1阅读下面这首宋词，完成问题。苏 幕 遮范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。【注】黯：形容心情忧郁。追：追随，可引申为纠缠。(1)与范仲淹的渔家傲秋思相比，本词在描写秋天景物方面有何特点？请简要分析。答：_(2)“芳草无情，更在斜阳外”一句在全词中有怎样的作用？答：_【答案】(1)渔家傲秋思选取了大雁、边声、号角与千嶂、孤城、长烟、落日等意象，视听结合、动静结合展现了一幅萧瑟悲凉、荒僻寂寥的边塞秋景图。本词选取了碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳，水天相接等意象，用绚丽多彩
2、的笔墨描绘了一幅寥廓苍茫的江野秋景图。(2)作者用拟人的手法，写无情的芳草，绵延伸展，直到那连落日余晖都照射不到的远方，借景抒情(触景生情)，写芳草无情，衬托作者的羁旅乡愁。承上启下，为下片的抒情做了渲染和铺垫。【诗意】碧蓝的天空白云飘荡，金黄的树叶铺满大地，秋景映入江中水波，波上笼罩着苍翠寒烟。群山映斜阳蓝天连江水；芳草不谙人情，一直延伸到夕阳照不到的天边。默默思念故乡黯然神伤，缠人的羁旅愁思难以排遣，除非夜夜都做好梦，在好梦中才能得到片刻安慰。不想在明月夜独倚高楼望远，只有频频地将苦酒灌入愁肠，一杯杯都化作相思的眼泪。2阅读下面这首唐诗，完成问题。春远杜甫肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长惟鸟雀
3、，春远独柴荆。数有关中乱，何曾剑外清。故乡归不得，地入亚夫营。【注】此诗是永泰元年春杜甫在浣花溪作。肃肃：花落的声音。菲菲：花落的样子。亚夫营：指戒备森严的军营。(1)颈联和尾联中，诗人凭借关中数乱、剑外未清和()三件典型事例寄托深切的()之情。(2)前人评价此诗前四句写景，“写有景之景，诗人类能之。写无景之景，惟杜独擅场(指超出众人)”。请结合颔联评析杜甫写无景之景的独特之处。答：_【答案】(1)故乡有军营(或“故乡不得归”)家国之思(或“忧国思乡”)(2)杜甫善于从别人看来无景可取之处寻找到独特的景致，赋予它们独特的主观情意，使“无景”之处有独特意蕴。颔联诗人选取“鸟雀”“柴荆”两个最寻常
4、也无美感的意象，可谓“无景”。但着以“惟”“独”两字，有独特意蕴，“惟鸟雀”，可见过客之稀，“独柴荆”，可见村居之僻，暗合诗人孤独悲苦的心境。【诗意】暮春时刻，桃树柳树的花瓣簌簌落下枝头，堆砌在路边，一片飞絮。日色渐长，春色渐远，唯听几只鸟雀叽叽喳喳；所居之处也甚为荒僻，无人往来，独有自己柴荆偏处一隅。关中数乱(指吐蕃、党项入寇)，剑外未清。故乡尚有军营，则欲归不得矣。3阅读下面两首唐诗，然后回答问题。少年行(其二)令狐楚家本清河住五城，须凭弓箭得功名。等闲飞鞚秋原上，独向寒云试射声。少 年 行施肩吾醉骑白马走空衢，恶少皆称电不如。五凤街头闲勒辔，半垂衫袖揖金吾。【注】飞鞚：策马飞驰。金吾：古
5、官名。(1)这两首诗分别刻画了怎样的人物形象？请作简要分析。答：_(2)这两首诗在刻画人物手法方面有何异同？请作简要分析。答：_【答案】(1)令狐诗中的主人公是一个苦练骑射技能，渴望凭借自己的高超本领来建功立业的英雄少年。施诗中的主人公是一个醉酒纵马，横行乡里，视百姓安危如草芥，而对当朝权贵却毕恭毕敬的街头恶少。(2)相同点：两诗都运用了细节描写，都是通过刻画人物的动作、神态来表现人物的精神世界，含蓄地表达诗歌主题。不同点：令狐诗运用了特写镜头，精心描绘了一幅策马奔驰，射云试箭的画面，以此来表现主人公的英雄豪气。施诗运用对比，通过百姓前醉酒横行，权贵前奴颜婢膝这两种行为的对比，来表现其卑劣品行
6、。【诗意】令狐楚少年行(其二)：清河郡五城原是我的家，博取功名全靠着好箭法。秋原飞驰本来是等闲事，宝雕弓独自向着寒空发。施肩吾少年行：一个醉醺醺的恶少骑着白马，在街头横冲直撞，飞驰电掣，气焰嚣张，身边的同伙在路边起哄。忽然恶少勒住了马儿，原来是迎面走来了一位高官，恶少忙滚下马鞍，点头哈腰向他作揖，那副嘴脸真是丑陋无比。4阅读下面这首宋词，完成问题。念奴娇梅辛弃疾疏疏淡淡，问阿谁、堪比天真颜色。笑杀东君虚占断，多少朱朱白白。雪里温柔，水边明秀，不借春工力。骨清香嫩，迥然天与奇绝。常记宝篽寒轻，琐窗人睡起，玉纤轻摘。漂泊天涯空瘦损，犹有当年标格。万里风烟，一溪霜月，未怕欺他得。不如归去，阆苑有个人
7、忆。【注】东君：司春之神。篽：禁苑。琐窗：为雕刻或绘有连环形花纹之窗。阆苑：传说中在昆仑山之巅，是西王母居住的地方。在诗词中常用来泛指神仙居住的地方。(1)词的上片是如何描写梅花的？请结合诗句简要赏析。答：_(2)这首词中的“梅”具有什么品格？诗人借咏梅表现了怎样的情怀？答： _【答案】(1)拟人。上片“笑杀”“温柔”“借”等词语运用拟人化手法写梅花笑傲百花之神，其神姿天真自然、温柔清秀，却不借助任何力量。对比、衬托。将春神统领下的娇艳绚丽、千般媚俗的百花和清秀不俗、骨气奇绝的梅花作对比，衬托梅花。词人通过描写突出了梅迥异百花、超凡脱俗的神韵。(如从色彩等角度作答，言之成理，可酌情给分)(2)
8、冰清玉洁，高雅脱俗。梅花花影稀疏，花色浅淡，盛开在冰雪之中、清澈水边，在春之百花的映衬之下更显自然脱俗。坚贞不屈，傲霜斗雪。绽放之时惹人摘取，凋零之时漂泊天涯，“风烟”“霜雪”，无论何时何地犹存一种坚贞品格。词人托物言志，借花言人，抒写内心中傲岸不屈的精神以及归隐情思。【诗意】梅花花影稀疏，花色浅淡，颜色天真自然，没有什么能与其天然的风韵相比。在司春之神东君的管领下，有的花白，有的花红，红红白白，颜色甚多，但山下千种花太俗，都没有梅花的神韵，枉称为花，实在可笑。梅花长在水边，开在雪里，一味清新，十分幽静，温柔明秀，远非桃李可比。梅花玉洁冰清、香嫩魂冷，骨格奇绝，具有超凡入圣的品格。梅花曾一度受
9、宠，被琐窗人“纤手轻摘”，插戴鬓边，何其荣耀。而今漂泊天涯，形体瘦削，憔悴不堪，但风韵不减当年，依然冰清玉洁，高雅不俗。不论是“万里风烟”，还是“一溪霜月”，都无法使其屈服。不如回到那神仙居所，那里也许才有我的“知音”。5阅读下面的诗歌，然后回答问题。春中田园作唐王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。(1)这首诗前四句描写了怎样的春景图？答：_(2)尾联抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析。答：_【解析】(1)鉴赏诗歌的景物形象，要抓住意象的含义和感情色彩，要从意象入手整体把握意境的特【答案】(1)这首诗描写了一幅欣欣向荣的春日田园
10、图。春天到了，斑鸠在屋上不时叫，村中的杏花也赶在桃花之前争先开放，雪白一片；农民有的拿着斧子去修整桑枝，有的扛着锄头去察看泉水的通路。这一切都透出一种明媚、充满生机和希望的春天的气息。(2)尾联抒发了诗人惋惜、惆怅之情。诗人面对这样的美景，很想开怀畅饮，可是，对着酒又停住了，想到那离开家园作客在外的人，无缘领略与享受这种生活，不由得为之惋惜、惆怅。【诗意】屋上有一只春鸠在鸣叫，村边开着大片的白色杏花。手持斧子去整理桑树那又高又长的枝条，扛起锄头去察看泉水的通路。燕子飞回来了，好像还认识它的旧巢；屋里的旧主人在翻看新一年的日历。举杯欲饮，忽然却又停了下来，想到离开家园作客在外的人，不由惆怅惋惜。
11、1阅读下面两首词，完成问题。眼 儿 媚北宋阮阅楼上黄昏杏花寒，斜月小阑干。一双燕子，两行征雁，画角声残。绮窗人在东风里，无语对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。眼 儿 媚南宋石孝友愁云淡淡雨萧萧，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草，数竿修竹，几叶芭蕉。【注】萱草：又名谖草，“谖”就是“忘”的意思。诗经卫风伯兮：“焉得谖草，言树之背。”朱熹注曰：“谖草，令人忘忧。”杜甫佳人：“天寒翠袖薄，日暮倚修竹。”芭蕉：张说戏草树：“戏问芭蕉叶，何愁心不开。”(1)这两首词在用字方面都是连用叠字，表达效果有何异同？请简要分析。答：_(2)前人评价石孝友的眼儿媚结处三句 “萱草修竹芭蕉，一句一景，而含不尽之意”。请作简要分析。答：_
