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1、三年级语文上册期末测试卷时间：90分钟 满分：100分一、读拼音写词语。（8分）fn gn bn tng jng s o m g l c xing 二、用“”给下面带点字选择正确的读音。(3分) 散落（sn sn） 请假（ji ji）模样（m m） 棋高一着（zhe zho）和弄（hu hu） 尽可能（jn jn）三、比一比，并组词。(4分)顽（ ） 历（ ） 幻（ ） 缝（ ） 玩（ ） 厉（ ） 幼（ ） 逢（ ）四、把词语补充完整。(8分)鼠( )寸( ) ( )假( )威 ( )木鸡 画( )点( )东( )西( ) （）一致 废寝（ ) 流( )忘( )五、照样子写词语。(6分) h
2、 1.甜滋滋（ABB）_ _ _ _2.花花绿绿(AABB) _ _ _ _3.画龙点睛（带有动物的成语）_ _ _六、在( )填空上合适的词语(3分)一( )钢笔 ( )的山林 ( )学习 执行( ) ( )地坐着 ( )得干净 七、按要求写近义词和反义词。(3分)近义词偶尔（）拒绝（）尤其（）反义词陌生（）朝（）犹豫（）八、按相关内容填空。(7分) 1.柴门闻犬吠,_。2.读书百遍,_。3.两个黄鹂鸣翠柳,_。4.两岸猿声啼不住,_。5. _，只留清气满乾坤6. 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼，水面映出，就像。九、按要求写句子。(4分)1. 小妹妹是那么_，那么_。（把句子补充完整）X 2.
3、 那慈祥的的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。缩句3. 我们打开了电脑。（改为“把”字句）_4. 我们来到公园。 我们看到了五颜六色的鲜花。_（把句子合成一句话）十、阅读短文，回答问题。(18分) (一)庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕1、 用“_”划出中心句。(1分)2、 作者写庐山云雾变化的顺序是：(1.5分) xK 山头（ ）（ ）（ ）3、 用划出短文中的比喻句。作者把_分别比作_，想象一下，庐山的云雾还会是什么形态（ ）
4、(5.5分)。 (二) 有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷qun成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bibi）着瓜溜走了。1
5、、选择（ ）里正确的读音或字词。用“”表示。(1分)2、文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。(1分)3、根据短文填空。(4分) xK 刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。(1分)（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？(2分)6、画_的句子在文中起了_的作用。(1分)12、 作文(30)题目：我喜欢的 _ 要求：把题目补充完整，你最喜欢可以是一种小动物、植物、一个美丽的地方来、一个游戏等。按序写清楚它的特点及其你喜欢的原因。 注意语句通顺、连贯，用词正确。
