《三年级下册语文教案1 燕 子人教新课标》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级下册语文教案1 燕 子人教新课标(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元1燕子1会认9个生字,会写14个生字。能正确读写22个词语。2有感情地朗读课文,背诵课文。3理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。4学习作者细致地观察事物的角度和一些写作方法,积累好词佳句。引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。2课时第一课时一、导入。二、初读课文,画出生字,生词,读准字音,读通句子。三、学习生字。四、再读课文,感知课文大意。五、提出自己不懂的问题。六、写字。第二课时一、观察课文插图。二、理清课文线索,体会作者的观察方法。1第一自然段:由近处看燕子。2第二三自然段:由远处看到的燕子
2、的飞行姿态。3第四自然段:由远处看到的像音符般的燕子。4小结:我们要学习由近及远的观察方法,并运用到平时的观察中去。三、朗读感悟。1自读全文,说说自己有什么感受?2再读课文,想象画面,进入课文描述的意境中去。3讨论:课文写了燕子的哪些特点?(1)外形特点读第一自然段,说说燕子外形的特点(活泼机灵)。用朗读表达燕子的活泼机灵。(2)飞行特点读第二、三自然段,找找燕子的飞行特点(轻快)。通过朗读感受燕子飞行时的欢快心情。(3)停歇体会课文中为什么要用五线谱来打比方。读一读第四自然段,学习作者观察细致,描写生动的方法。4横掠过湖面的“掠”用得真好,我们一起来找找这样的词语体会体会。5你最喜欢哪些句子,能为大家读一读吗?四、音乐配读全文。五、练习背诵。六、摘抄喜欢的句子。