《六年级下册英语教案Module2Unit 2 It will snow in Harbin外研社三起》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册英语教案Module2Unit 2 It will snow in Harbin外研社三起（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module2 Unit 2 It will snow in Harbin .教案【教学目标】 1. 知识目标：（1）. 能听说、认读有关天气的单词：sunny、warm、windy、cloudy、cold、hot、snow、rain.来源:学科网ZXXK（2）.理解并运用句型 ：It will snow in Harbin. It will be warm and sunny in Sanya( 3 ) . 能正确理解并流利朗读活动2的句子 ，能完成活动3和活动5的操练。 2. 技能目标： 学生能模仿课文，用Itwill(be) 句型谈论未来的天气。 3. 情感目标：(1）通过本课的学习了解
2、天气预报。(2）培养学生熟悉生活，对生活中常用句子的理解和运用。【教学重点】（1）理解并运用句型 ：It will snow in Harbin. It will be warm and sunny in Sanya .（2）学生能模仿课文，用Itwill(be) 句型谈论未来的天气。【教学难点】学生能模仿课文，用Itwill(be) 句型谈论未来的天气。【教学准备】PPT、单词卡片、天气图片若干张、配套资源光盘。【教学流程】Step 1 Warming up and review 1. Greetings. （师生间进行简单的问候。）2. Lets review .What time is
3、it ? 对整点和半点的复习。Say the activities 用“be going to ”造句，说出下列活动。3. Lets chant.: 播放(Activity1：Listenandchant)的歌曲，活跃课堂气氛 。Step 2 Presentation and PracticeActivity 2、 Listen and read来源:学科网1. 谈话导入天气预报。 T ：Look!Whatstheweatherliketoday?(老师拉开窗帘,阳光照进来）Ss ：Itssunny.T ：Whatstheweathergoingtobeliketomorrow ? Guess
4、 ！2. 出示一些有关天气的图片，利用图片复习和教授下列单词：sunny、warm、windy、 cloudy、cold、hot、snow、 rain.。3. 引出It will ( be ) 句型，并举例。 It will ( be ). .可以表示未来的天气情况。来源:学科网ZXXKWill 后接 动词原形 。4. 出示活动2的图片，告诉学生，这是明天的天气预报，要求学生认真听，看看明天各地的天气怎么样。Lookandlistenfor the weather report tomorrow 播放活动2的动画视频，要求学生初步理解天气预报内容。4. 呈现Page11活动2 课文，学生自己尝
5、试独立阅读，并带着问题寻找答案。T ：What willtheweatherbelikein Harbin ?What willtheweatherbelikein Beijing ? What willtheweatherbelikein Xian ? What willtheweatherbelikein Sanya ? 5. 重点讲解：a. It will ( be ) . in_ .可以表示未来的天气情况。b. It will + 表示天气的动词。 It will be + 表示天气的形容词 。 c. 肯定形式：It will ( be ). . 否定形式：It wont be .来源
6、:Z&xx&k.Com6 Listenandrepeat.“模仿秀”看看哪个同学模仿的最好。再次播放录音。每个句子后停顿一下，要求学生进行指读和跟读。并把以下句子进行板书：It will snow in Harbin .听完后集体或小组或个人进行模仿朗读7操练： （操练1- Activity 3）Ask and answer 同桌互相提问，说天气猜地方。（操练2- Activity 5）Look and say. 学生以开火车的方式依次用 “It will ( be )” 和“It wont ( be )”造句。Activity 4 Listen and say.Then chant .1.
7、教师播放歌曲录音，先让学生整体欣赏歌曲， ，学生可以跟着录音打节拍。2. 出示歌谣文本，教师述说歌谣大意。3. 再次播放录音，每句后停顿，让学生跟唱。最后集体演唱。4. 歌曲改编 要求学生替换歌曲中的相关单词，改写歌曲，然后小组交流，相互演唱自己改写后的歌曲。Step 3 Consolidation。Activity 6 Do and say 1. 学生自主翻开书Page13第6部分 ，看要求读范例。 来源:学科网ZXXK2. 小组合作，Makea plan for the weekend.学生看天气写周末计划。Step 4 Extension 1. 做相应的配套练习。Step 5 Summa
8、ry 总结今天所学的内容。It will ( be ). .可以表示未来的天气情况。It will + 表示天气的动词。 It will be + 表示天气的形容词 。主语 + Will + 动词原形 。肯定形式：It will ( be ). .否定形式：It will not (wont ) be . Step 6 Homework1. 能独立完整地朗读11页活动2的对话。2. 完成配套教辅相应的练习。板书设计： Module2Unit 2 It will snow in Harbin .It will snow in Harbin . 哈尔滨将会下雪。It will be warm and sunny in Sanya . 三亚将是晴朗温暖的。* It will ( be ). .可以表示未来的天气情况。
