三年级下册语文一课一练小珊迪教科版含答案

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1、小珊迪习题1、 基础题1. 看拼音,写汉字。 l gun k lin y h来源:Z+xx+k.Com 来源:学+科+网 g r ji chn to qin 2. 选词填空。乞求 请求来源:学*科*网(1) “买一盒火柴只要一个便士呀!”可怜的孩子( )着。(2) “请您现在就买吧!先生,我饿极了!”男孩子( )着,“我可以去给您换零钱。”感激 感动(3)这个故事( )了很多人。(4)小珊迪听了,目不转睛地看着我,像是表示( )。3.按要求写句子。(1)故事发生在爱丁堡。(改变语序,句意不变)(2)小珊迪被一辆马车撞到了。(改成“把”字句)(3)我和以为同事站在旅馆门前谈话。(把句子变简洁)4

2、.选择答案,将字母填在括号里。(1)“先生,请买盒火柴吧!”从“先生”这个称呼可以看出小珊迪( )。 A.诚实 B.守信 C.有礼貌(2) “请您现在就买吧!先生,我饿极了!”应用( )语气说。 A.感叹 B.悲伤 C.哀求5.课内阅读我让这个孩子吃了些东西,然后和他一块去看珊迪。这时我才知道,他俩是孤儿,父母早就死了。可怜的珊迪躺在一张破床哈桑,一看见我,就难过地对我说:“我换好零钱往回跑的时候,被马车撞了。我的两条腿都断了,就要死了。可怜的小利比,我的好弟弟!我死了你怎么办呢?”我握住珊迪的手,对他说:“我会永远照顾小利比的。”珊迪听了,目不转睛地看着我,像是表示感激。突然,他眼睛里的光消

3、失了。他死了。来源:Zxxk.Com(1)写出下列词语的近义词。来源:学科网ZXXK 难过( ) 消失( )来源:Zxxk.Com(2) 理解短文中加点字的词语,再写一句话。 目不转睛: (3) 从短文中画“ ”的句子可以看出小珊迪是一个怎样的孩子? (4)小珊迪的美好品质是什么? 2、 综合题来源:学科网ZXXK1. 我会给成语造句。情不自禁: 乐此不疲: 如愿以偿: 心满意足: 2.我会分辨这些字的不同读音,并组词。 ( )( ) ( )( )冠 禁 ( )( ) ( )( ) 3.我会给形近字组词。神( )彼( )痴( )伸( )披( )病( )审( )波( )疼( )3、 提高题看下面

4、这幅漫画,说一说你的感受。 来源:学.科.网Z.X.X.K 来源:学*科*网参考答案一、基础题1. 旅馆 可怜 一盒 孤儿 纠缠 掏钱2. (1)请求(2)乞求(3)感动(4)感激3. (1)发生在爱丁堡的故事。(2)一辆马车把小珊迪撞到了。(3)我和同事说话。4. (1)C(2)C5. (1)伤心 消逝(2)目不转睛,凝神注视,眼珠一动不动。指全神贯注地盯着看。形容注意力集中。 例句:课堂上,我目不转睛地看着老师讲课。(3)小珊迪是可爱又可怜,关心人的孩子。(4)诚实、善良2、 综合题1.看了妈妈这部电影,很多人都情不自禁地留下了眼泪。小明乐此不疲地玩着魔方。我终于如愿以偿的考上了大学。来源:Z_xx_k.Com吃完饭,我心满意足地躺在了床上。2.gun 王冠 gun 冠名 jn 禁不住 jn 禁止3.神(神奇)彼(彼此)痴(痴狂)伸(伸手)披(披风)病(生病)审(审视)波(波浪)疼(疼痛)3、 提高题 本题属于开放性试题,只要合理,话语通顺即可,老师可酌情讲授漫画阅读的方法。

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