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1、第十三课 段意归纳磨法盒(上)【教学目标】 掌握段意归纳的两种方法。 【教学重点】掌握段意归纳的两种方法。【教学难点】熟练掌握段意归纳的两种方法。【教学时数】三课时（2小时）【教学准备】PPT【教学步骤】 第一课时（40分钟） 一、心香一瓣瓣瓣沁脾（5 ）花开一瓣师：话说有一天，在一小区里，有一人在走路。这时，他听到有人大喊“look out”。同学们，“look out”是什么意思？生：不知道。生：向外看。师：嗯，确实学了下英语，但此词为多义词。你猜楼上那人想干什么？生：让路上的人看他？师：呵呵，不是的哦！楼上那人是在提醒路上的人他要倒水了，想让别人当心。生：啊，原来是这样啊！师：那你们说结
2、果在路上走路的那人会怎么样？生：估计被淋个透。师：对的，路人向上看，正好洗了个澡！生大笑，课堂氛围轻松。师：同学们看，英语也一词多义，我们中国文化博大精深就更不用说了。但今天，我们不是来讲一词多义，我们今天来学学如何归纳段意。什么叫归纳段意？生：归纳段意就是要我们说出这段话的主要意思。师：好，有一定理解。但不光是一段话哦，还可能是生：几段或者是一篇文章的主要意思。师：对的。归纳段意是理解课文内容，把握作者思路的重要手段，也是抓住课文主要内容，概括中心思想的前提。归纳段落大意是检查你是否读懂这段话，理解这段话的主要内容的重要标志，是读懂一篇课文的基础，是培养分析概括能力的重要训练。二、百花齐放点
3、点为春 ( 30)迷津点拨师：对于我们中段同学来说，归纳段意我们才初学，不知道该如何下笔，如何去归纳。其实归纳段意是遵循一定原则的，就是准确和简洁。所谓准确，是指段意覆盖的范围与段内各句句意要完全吻合，既不漫天撒网，也非削足适履，概括出的段意要反映段的主要内容，既不偏离，也不相悖；所谓简洁是指要求高度的抽象概括和用精练的语言表达，力求做到简洁、清楚、准确。那么，怎样才能准确、简洁的概括出文章的段意呢？下面老师介绍几种概括自然段意思的方法。 第一节 摘句法师：不知道同学发现没有，如果我们对大量段落加以分析，就会发现：大量的段落本身有中心句，而这中心句就是段意。这些“特殊句子”有时出现在段落开头（
4、总起句），有时出现在段落中间，有时出现在段落末尾（小结句）。如果我们对这些一般性规律有所了解，就会加快归纳段意的速度，加大归纳段意的准确性。找原中心句为段意段落的中心句就是最能表示文章意思的句子，起到画龙点睛、抒发作者感情的作用。中心句在不同的位置，所起的作用也不同，同学们要懂得区分哦。中心句在段落的开头，被称为总起句，在段首起总领作用；中心句在段落的结尾，被称为总结句，起到总结段落内容的作用；中心句也可以在段落的中间，通过人物的对话或者作者的议论、抒情等方式表达出来。师：同学们，我们来看看这几句，一起来说说它们的中心句在哪里？PPT展示花儿有各种各样的形态。有的吹起红色的喇叭，有的撑开蓝色的
5、小伞，有的吐出粉嫩的舌头，有的甩出金灿灿的丝绒，还有的裂开红红的嘴唇，仿佛要唱一支动人的歌曲。 蓝蓝的天上飘着几朵白云。山谷里有一条小溪，清清的溪水缓缓地流着。不远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！它身穿黑外衣，胸口露出白衬衫，眼睛亮闪闪的。燕子真是一种伶俐可爱的动物。你看它尾巴像一把锋利的剪刀，仿佛穿着礼服的音乐家，显得格外精神。师：好了，哪位同学来说说你所寻找出来的中心句？生：第一段就是开头第一句。（请你读出来）“花儿有各种各样的形态。”生：生：师：那么这些同学的回答是不是对的呢？来看看有哪些同学同意他们的意见。（归队游戏）师：好
6、了，归队完毕，看看你们各自所带领的队伍。到底答案是不是如此，我们即将揭晓。PPT师：这三段话的段意都可以从文中找出来，那就是第段段意是“花儿有各种各样的形态。”，位于段首。第段段意是“这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！”位于段尾。第段段意是“燕子真是一种伶俐可爱的动物。”位于段中。生欢呼，奖励。师：我看同学们很厉害呀！那我这里还有几句等着你们呢？看你们是不是真的很厉害！PPT展示经典例句。经典例句：概括下列段落段意原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。山坡上、大路边、村子口。榛树叶子全都红了，红的像一团团的火，把人们
7、的心也给燃烧起来了。打乒乓球时，人的双眼必须紧盯着飞速往来、忽近忽远、旋转多变的小球，使眼睛内部不断调节运转，血液循环增强，眼神经机能提高。因此，打乒乓球可算是增强视力的最佳运动。当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了又一个清晨。清晨的小街是静谧的。此时，一切都笼罩在柔和的晨光中。柳树低着头，柔顺地接受晨光的沐浴。不知名的小草小花舒展着手臂，静静地呼吸着清新的空气。解题小帮手在归纳段意时，首先看有无中心句，如果有，就可以采取摘录原句为段意法。显然，这三段文字的中心句都可从文段中找出。第段先总说原野热闹非凡，然后在围绕这个中心句具体举例说明“热闹非凡”，可见，段首总起句便可作为本段的段意。第段先具体
8、来说打乒乓球时人的眼睛与球的关系，最后得出一个总结性的结论，因此，最后一个总结句便是段落大意。第段先用一句话引出要写的内容“清晨的小街是静谧的”，然后点出中心句，接下来又从柳树、小草、小花等方面具体来写小街的静谧。因此，在中间的“清晨的小街是静谧的。”这句话为本段的段意。师：同学们都实在是很厉害呀！真是不考不知道，一考吓一跳！刚才都是在我们书中有的练习，现在，同学们看向这里PPT秀才大PK鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花
9、开花了；下午三点，万寿花欣然怒放；傍晚六点，烟草花在雾色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现1、用直线画出拟人句，并照样子写一句。 2、给第三句话标标点。3、文中的中心句是哪一句？找出并抄写下来。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。师：（自言自语）今天，一群童生考秀才，本人则是主考官。（向众人讲）鄙人免贵姓。众童生听好了，我现在开始讲规矩了。考试期间，不得喧哗，喧哗者取消其考秀才资格，并剥夺童生符号。不得作弊，作弊者取消其考秀才资格，并剥夺童生称号。考试现在开始。抢答时间开始。（PPT出题）生：“鲜花朵朵，争奇斗
10、艳，芬芳迷人。”是中心句。师：不合格。生：“要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。”是中心句。师：童生晋级秀才。采访下这位秀才，你为什么会认为是“要是我们”这句话是中心句呢？生：我觉得这段话从第三句开始就是讲的在不同时间段开放的花不同的例举。师：真是当之无愧的秀才呀，很会想，会思考！一起为他欢呼吧！（拍手，欢呼）欢迎童生们继续考试。PPT盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成大地东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河
11、；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露1、按短文内容填空。（ ）的风 （ ）的气息 （ ）的变化（ ）的云 （ ）的江河 （ ）的大地2、这一段的中心句是：盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。 据书上记载：一棵发育充分的冬黑麦，在抽穗期共有1400万条根，如果把这些根一条条连起来，总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟然有38000条侧根。你说，植物的根系是不是很庞大啊？1、这一段的中心句是：植物的根系非常庞大。天上的云，真是形态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去，有的像
12、一床大棉被，满满地盖住了天空；有的像山峦，像河川，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，霎那间又是乌云密布，大雨倾盆，云像天气的“招牌”，天上挂什么云，就会出现什么样的天气。1、这段话主要围绕哪句话具体来写的？天上的去，真是形态万千，变化无常。2、文中哪些句子写了云形态万千？用“ ”画出。3、文中哪些句子写了云变化无常？用“ ”画出。4、你想象中的云还会像什么？（至少写一句） 第二课时(40)摘过渡句为段意PPT展示“刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢。夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄的从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的
13、牙齿把瓜梗咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。”师：同学们，你们能帮我将这段话的意思简单说一说吗？生：刺猬如何用硬刺搬东西。师：对不对？那我想采访下这位同学，你是如何觉得这段话说的都刺猬如何用硬刺搬东西的？生：从“夏天一翻身就背着瓜溜走了”这句话中感觉出的。师：很聪明。但是我们会发现有一处更直接的表达了本段话的主要内容，大家发现没有？生：老师，是不是第一句呀？（请帮老师读一读）“刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢”师：对的，就是这句。知道这句在这个位置叫什么名字吗？生：（略加思考）不知道。生：过渡句？师：咦，有人说出来了！就叫过渡句。过渡句是提示文章前后之间存在
14、联系的句子，起着承上启下的作用，承上的前半句是上一段的段意，启下的是后半句是下一段的段意。在这里文段首先通过“不仅还”这对关联词语进行过渡，“不仅”所说的内容是上段段意，“还”后面一句便是承接后半部分的内容，也是本段的段意。因此本段的段意是“刺猬用硬刺搬东西”。经典例句：概括下列段落的段意。太阳虽然离地球很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、鱼、虫、兽才能生存繁殖。没有太阳，就不会有植物、动物，更不会有人类。解题小帮手要概括本段段意，找到含关联词语的过渡句是关键。开头一句含有“虽然但是”，可以判断此句为过渡句，过度句的前半句为前段的段意，后半句为本段的段意，即太阳和我们的关系非常密切。这种方法难点是正确的找出过渡句，只要准确找出来，概括段意就很容易了。师：好了，刚才已经有同学成为“秀才”了，现在，我们继续晋级赛，没有夺得“秀才”的同学也可以借这次机会一举夺魁。PPT举人大PK这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻
