三年级下册语文课件-守株待兔 (共17张PPT) 人教(部编版)

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1、 5.守株待兔 情景导入 : 看,这是 什么? 情景导入 守株待兔 这就是树桩子,树被 砍去留在地面的部 分。 作者简介 这是韩非 子,他姓韩名 非,“子”是人 们对他的尊 称。世人尊称 他为韩非子。 画出文中不认识的字,借 助汉语拼音品读,并反复多读 几遍。把课文中读不通的地方 多读几遍,做到正确朗读课 文。 自读课 文 写字有方 守株待 触 宋 颈释 耕 其 熟字加偏旁:“寸+宀=守”“寺+彳=待” “木+宀 =宋”“井+耒=耕”“角+虫=触” 读准字音 读好句读 读出韵味 借助注释 结合插图 疏通文意 想象画面 复述故事 感情道理 复习导 入 文言文三部曲 我 来 读 折颈而死 因释其耒

2、而守 株,冀复得 兔。 因/释其耒/而守株, 冀/复得兔。 看,这就是耒,上面 有把手,下面有犁 头。它是翻土用的农 具。现在这个耒字已 经演化成汉字的一个 部首了。凡是以它做 偏旁的字,基本都与 耕作或古代的农具有 关系。 重点讲解 这里面的“为”是多音字,既可以读 “wi”,也可读“wi”。 小结:我们读的时候,要结合字意来判 断读音。在这里它读“wi”,是被的意 思。 兔不可复得,而身为宋国笑。 重点讲解 兔走触株, 折颈而死。 “走” 是什么 意思? “走”指跑。 重点讲解 释其耒而守株 , 冀复得兔。 重点讲解 他这样什么也不做,一心守着 树桩子,满脑子都是兔子来撞 死。对于他这种想法,你能用 一个词形容吗? 白日做梦 品读感悟 “笑” 是什么意 思?谁来说说 这句话的意思 ? 兔不可复得,而身为宋国 笑。 感悟道理 瞎猫碰到死耗子碰巧了 ; 不劳动者不得食。 读了这则寓 言,你懂了 什么道理? 做事不能有不 努力就希望得 到成功的侥幸 心理。正所谓 :一份耕耘, 一份收获。 布置作业 懂得了这么深刻 的道理,我们统 统背诵下来吧? 再见再见

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