《三年级上册科学素材第三单元我们周围的材料复习要点教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册科学素材第三单元我们周围的材料复习要点教科版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元我们周围的材料复习要点一、观察我们周围的材料1.物体都是由 一种 或 多种 材料做成的，我们的周围存在着许多 不同 种类的材料。2.我们周围的常见材料有 木头 、 纸 、 金属 、 塑料 、 玻璃 、 纤维 等。3.用适当的词语描述木头：黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，容易加工，锯了以后有锯末，能浮在水上，容易吸水，容易燃烧等。二、哪种材料硬4.物理性质可以用来描述材料，比如 硬度 、 柔韧性 和 在水中的沉浮能力 。5.我们用 刻画 的方法比较材料的硬度。硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下 划痕 。6.根据观察，将木条、卡纸、铁钉、塑料尺按硬度从大到小的顺序排列。答：铁钉
2、塑料尺木条卡纸。7.金属的特性：坚硬，有金属光泽，有延展性，易传热，能导电。8.金属的种类很多，我能说出的金属名称有： 金、银、铜、铁、铝、锌等。9.常见的金属制品有：菜刀、硬币、钥匙、钢管、铁钉等。10.生产铝罐利用了金属的 延展性 。11.钢是一种 铁碳合金 。三、比较韧性12. 韧性 是指物体在受力变形后，不易折断的性质。通过 弯折 的方法比较材料的韧性。13. 根据观察，将木条、铁片、塑料条按弯曲程度从大到小的顺序排列。答：塑料条木条铁片。 弯曲程度大说明 柔韧性好 。14.我知道的塑料制品有：矿泉水瓶子、雨衣、塑料桶、电线外包皮、开关等。15.塑料的特性：优点：不易生锈，耐腐蚀，轻，
3、绝缘性，可塑性，柔韧性，防水。缺点：容易老化，易燃烧产生有毒气体，不易分解。16.塑料是一种从原油中提取出来的人工材料，现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的，而且上面有 循环利用 的标志。四、它们吸水吗15.吸水性是指材料对水的 渗透能力 ，与材料的 组成 和 结构 有关。用 滴水 的方法比较材料的吸水性。16. 根据观察，将木片、纸片、金属片、塑料片按吸水性从强到弱的顺序排列。答：纸片木片塑料片金属片。17.白纸的特性：白色，薄，能弯折，能写字画画，容易吸水，容易撕破等。18.目前，人们公认的造纸术的发明者是 蔡伦 。纸是由 纤维 组成的。造纸的材料有旧渔网、破布、废麻、树
4、皮等。古代造纸的过程：割草伐木，烹煮、浸沤制桨，舂捣打浆，纸模抄纸，晒干成纸。19.自己造纸的过程：废纸浸泡，打桨，抄纸，压平晒干。自己造的纸和平时所用的纸的区别：纸的厚度不同、疏密程度不同、光滑程度不同等。五、材料在水中的沉浮20.用 放入水中 的方法比较材料的沉浮性。有的材料在水中漂浮，有的材料在水中下沉，物体在水中的沉浮与 构成的材料 有关，与物体的大小、重量无关。21.根据观察，将木头、金属、塑料、纸做的实心小物品放入水中，我们发现：木头是浮的，塑料也是浮的，纸先浮后沉，金属是沉的。22.木头的特性：轻巧，坚实耐用，能浮在水面上，有一定的柔韧性，容易加工，承重能力强。23.用金属制成的
5、物品在水中一定会沉吗？答：不一定。六、砖瓦和陶器、瓷器24.不同的材料具有 不同 的特性，不同的特性具有 不同 的用途。25.人工材料在制作过程中会经历 变化 ， 改变 先前材料的性质。26.砖是用 黏土 烧制而成的，陶器和瓷器是用特殊的 黏土 制造的，也必须经过烧制。砖瓦和陶器、瓷器的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对 环境 产生影响。27.根据观察：砖瓦较硬、容易吸水；陶器、瓷器很硬，陶器吸水性较好，瓷器不易吸水；砖瓦和陶器、瓷器都不易折弯，在水中都会沉。28.烧制陶器的温度在 900C1050C 之间。七、给身边的材料分类29.物体可以根据构成它的材料的 性质 来描述，也可以根
6、据这些 性质 来区分一组物体或材料。30.我们使用的材料有的是天然材料，像 木头 、 黏土 、 棉花 和 皮革 。有的是经过人类加工的人造材料，像 金属 、 塑料 、 陶瓷 和 橡胶 。有的可以回收后再次加工利用，有的却不能。31.我们应该 合理 使用材料，减少对 环境 的破坏。八、资料库32.在发明纸之前，人们曾用 龟甲、兽骨、青铜器 来铭刻文字记事；在东汉时期人们已用 竹片、木片和丝绸 来书写。33.辨别常见的有毒和无毒塑料制品最简单的方法是：取一小块清洁的样品，放入水中能漂浮在水面上的是无毒的聚乙烯、聚丙烯制品；沉在水底的是有毒的聚氯乙烯、聚苯乙烯。有颜色的塑料袋一般 不能 用来包装食品。34.制造一架飞机更多使用的材料是 复合材料 。
