《于都县农村公路改造项目安全生产合同范本》由会员分享，可在线阅读，更多相关《于都县农村公路改造项目安全生产合同范本（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、于都县农村公路改造项目 公路改建工程安全生产合同（建设单位全称）（施工单位全称）二 0 年 月1于都县 公路改建工程安全生产合同为在于都县农村公路改造项目 公路改建工程合同的实施过程中创造安全、高效的施工环境，切实搞好本项目的安全管理工作，本项目业主 （以下简称“甲方” ）与承包人 （以下简称“乙方” ）特此签订安全生产合同：一、甲方职责1、严格遵守国家有关安全生产的法律法规，认真执行工程承包合同中的有关安全要求。2、按照“安全第一、预防为主”和坚持“管生产必须管安全”的原则进行安全生产管理，做到生产与安全工作同时计划、布置、检查、总结和评比。3、重要的安全设施必须坚持与主体工程“三同时”的原
2、则，即：同时设计、审批，同时施工，同时验收，投入使用。4、定期召开安全生产调度会，及时传达中央及地方有关安全生产的精神。5、组织对乙方施工现场安全生产检查，监督乙方及时处理发现的各种安全隐患。二、乙方职责1、严格遵守国家有关安全生产的法律法规、交通部颁发的公路工程施工安全技术规程 （JTJ076-95）和公路筑路机械操作规程有关安全生产的规定，认真执行工程承包合同中的有关安全要求。2、坚持“安全第一、预防为主”和“管生产必须管安全”的原则，加2强安全生产宣传教育，增强全员安全生产意识，建立健全各项同安全生产的管理机构和安全生产管理制度，配备专职及兼职安全检查人员，有组织有领导地开展安全生产活动
3、。各级领导、工程技术人员、生产管理人员和具体操作人员，必须熟悉和遵守本条款的各项规定，做到生产与安全工作同时计划、布置、检查、总结和评比。3、建立健安全生产责任制。从派往项目实施的项目经理到生产工人（包括临时雇请的民工）的安全生产管理系统必须做到纵向到底，一环不漏，各职能部门、人员的安全生产责任制做到横向到边，人人有责。项目经理是安全生产的第一责任人。现场设置的安全机构，应按施工人员的 1%-3%配备安全员，专职负责所有员工的安全和治安保卫工作及预防事故的发生。安全机构人员，有权按有关规定发指令，并采取保护性措施防止事故发生。4、乙方在任何时候都应采取各种合理的预防措施，防止其员工发生任何违法
4、、违禁、暴力或妨碍治安的行为。5、乙方必须具有劳动安全管理部门颁发的安全生产证书，参加施工的人员，必须接受安全技术教育，熟知和遵守本工种的各项安全技术操作规程，定期进行安全技术考核，合格者方准上岗操作。对于从事特殊工种的人员，经过专业培训，获得安全操作合格证后，方准持证上岗。施工现场如出现特种作业无证操作现象时，项目经理必须承担管理责任。6、对于易燃易爆的材料除应专门妥善保管之外，还应配备有足够的消防设施，所有施工人员都应熟悉消防设备的性能和使用方法；乙方不得将任何种类的爆炸物给予、易货或以其他方式转让给任何其他人，或允许、容忍上述同样行为。7、操作人员上岗，必须按规定穿戴防护用品。施工负责人
5、和安全检查3员应随时检查劳动防护用品的穿戴情况，不按规定穿戴防护用品的人员不得上岗。8、所有施工机械设备和高空作业的设备均应定期检查，并有安全员的签字记录，保证其经常处于完好状态；不合格的机械、设备和劳动保护用品严禁使用。9、施工中采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，必须制定相应的安全技术措施，施工现场必须具有相关的安全标志牌。10、乙方必须按照本工程项目特点，组织制定本工程实施中的生产安全事故应急救援预案；如果发生安全事故，应按照国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定以及其它有关规定，及时上报有关部门，并坚持“三不放过”原则，严肃处理相关责任人。三、违约责任如因甲方或乙方违约造成安全事故
6、，将依法追究责任。本合同正本一式二份，副本八份，合同双方各执正本一份，副本四份。由双方法定代表人或其授权的代理人签署与加盖公章后生效，全部工程竣工验收合格失效。甲方单位：（盖章） 乙方单位：（盖章）法定代表人： 法定代表人：地 址： 地 址：电 话： 电 话：年 月 日 年 月 日4下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢工作计划一 、 近 期今 年 是 在 新 的 工 作 岗 位 工 作 的 年 ， 是 熟 悉 工 作 ， 履 职 ， 方 法 ， 积 累 经 验 的 一 年 ， 年 中 “转 变 ， ”，即 转 变 工 作 角 色 ， 工 作 职 责 。转 变 工 作 角 色
7、 ： 参 加 工 作 近 十 年 了 ， 从 事 的 工 作 一 直 都 单 一 ， 以 至 于 对 行 业 的 工 作 所 知 甚 少 ， 以 至 陌 生 ，县 办 公 室 全 县 的 核 心 机 构 ， 工 作 涉 及 到 全 县 各 行 各 业 ， 对 此 ， 在 思 考 问 题 ， 事 情 时 ， 跳 出 以 前 在 的 思 维 ， 摆正 的 位 置 ， 全 局 意 识 ， 转 变 工 作 角 色 。工 作 职 责 ： 办 公 室 对 工 作 安 排 ， 尽 快 熟 悉 的 工 作 和 职 责 ， 熟 悉 县 办 公 室 的 规 章 制 度 ， 工 作 要 求 ;熟悉 县 办 公 室
8、总 体 工 作 及 年 初 工 作 ， 工 作 任 务 ;三 虚 心 办 公 室 同 志 的 ， 善 于 学 习 、 勤 于 思 考 ， 在 干 中 学 、 学中 干 ， 工 作 的 运 行 和 问 题 的 程 序 ;四 要 与 科 室 同 志 总 结 前 期 工 作 ， 工 作 努 力 方 向 。二 、 中 期在 工 作 职 责 、 工 作 任 务 ， 熟 悉 工 作 方 的 前 提 下 ， 明 年 ， 自 身 锤 炼 ， 政 治 素 质 、 能 力 、 工 作 绩 效 “三个 提 升 ”。提 升 政 治 素 质 ： 要 善 于 从 政 治 角 度 看 问 题 。 面 临 的 情 况 多 么
9、 ， 要 从 政 治 角 度 分 析 判 断 问 题 ， 清 醒 头 脑 。二 要 政 治 敏 锐 性 。 密 切 关 注 时 事 、 时 事 ， 网 络 、 报 刊 、 电 视 等 ， 敏 锐 把 握 方 针 政 策 动 向 ， 工 作 的 性 。 要 高 尚的 政 治 品 格 。 眼 界 宽 广 、 胸 襟 广 阔 、 淡 泊 名 利 、 甘 于 奉 献 、 原 则 。5提 升 能 力 ： 提 升 写 作 能 力 。 理 论 学 习 ， 注 重 平 时 公 文 写 作 中 的 锻 炼 ， 注 意 办 公 室 同 志 撰 写 材 料 的 学 习 ，能 交 办 的 新 文 件 拟 稿 任 务
10、。 提 升 语 言 表 达 能 力 。 说 话 训 练 ， 汇 报 工 作 、 简 洁 、 清 楚 。 提 升 办 事 能 力 。 领 会 工作 内 容 ， 勤 于 思 考 ， 能 工 作 职 责 或 交 办 要 求 ， 的 任 务 。提 升 工 作 绩 效 ： 虚 心 、 同 志 、 等 对 工 作 的 意 见 和 建 议 ， 总 结 经 验 教 训 ， 工 作 ， 优 质 的 工 作 。 调 研 、 信 息报 送 等 工 作 ， 能 超 额 办 公 室 下 达 的 工 作 。三 、 远 期学 习 ， 的 先 进 和 作 风 上 的 优 良 ;锻 炼 ， 服 务 意 识 和 的 。 服 从
11、组 织 、 安 排 ， 善 于 思 考 、 创 新 ， 能 独 立 且 出色 工 作 。四 、 工 作 措 施1、 学 习 。 学 习 是 历 史 使 命 ， 选 择 学 习 选 择 进 步 ， 学 习 进 步 ， 放 弃 学 习 放 弃 进 步 ， 学 习 终 身 任 务 和 长 期 实践 的 ， 要 学 习 “身 强 体 健 ”。 一 要 、 、 和 “”思 想 的 学 习 ， 运 用 马 克 思 主 义 的 立 场 、 观 点 和 方 法 来 改 造 主 观 世界 ， 端 正 的 世 界 观 、 人 生 观 、 价 值 观 ， 在 学 习 的 、 深 度 和 深 化 上 下 功 夫 ，
12、思 想 的 自 觉 性 和 坚 定 性 。 另 一 要 办公 室 知 识 的 学 习 ， 守 纪 律 、 知 程 序 、 明 内 容 、 讲 方 法 ， 学 于 用 、 知 与 行 、 说 与 做 的 。2、 踏 实 工 作 。 踏 实 工 作 ， 才 能 业 绩 ， 艰 苦 奋 斗 ， 工 作 才 会 一 句 空 话 。 “两 个 务 必 ”是 党 员 的 作 风 ，在 任 何 时 候 都 要 艰 苦 奋 斗 ， 都 要 谦 虚 、 谨 慎 、 不 骄 、 不 躁 。 时 候 都 应 以 饱 满 的 热 情 ， 充 沛 的 干 劲 ， 投 入 工 作中 ， 切 实 履 好 职 ， 认 真 服
13、 好 务 。3、 善 于 调 研 。 调 研 是 头 脑 清 醒 ， 认 识 超 前 ， 工 作 进 步 的 途 径 。 在 繁 忙 的 事 务 工 作 中 ， 应 安 排 ， 抽 出 对 所从 事 的 工 作 调 查 ， 从 不 同 的 途 径 的 工 作 情 况 ， 工 作 中 的 薄 弱 环 节 ， 改 进 工 作 方 法 。 要 善 于 调 研 ， 乐 于 调 研 ，调 研 的 知 识 结 构 ， 对 全 县 社 会 经 济 发 展 和 方 面 工 作 的 熟 悉 ， 工 作 的 能 力 。4、 勇 于 创 新 。 创 新 ， 是 民 族 进 步 的 灵 魂 、 事 业 发 展 的 动
14、 力 ;创 新 ， 使 人 充 满 活 力 与 朝 气 。 一 名 党 员 、一 名 办 公 室 工 作 人 员 ， 在 方 针 政 策 、 规 章 法 纪 、 制 度 程 序 范 围 内 ， 为 工 作 、 工 作 质 量 ， 更 应 在 工 作 方 法 等 新的 ， 在 的 工 作 岗 位 上 性 地 工 作 。新 的 工 作 、 新 的 挑 战 ， 新 的 起 点 、 新 的 机 遇 。 我 相 信 ， 在 的 下 ， 在 办 公 室 同 志 的 帮 助 下 ， 的 不 懈 努 力 ，会 面 对 挑 战 ， 把 握 机 遇 ， 使 进 步 ， 一 名 新 下 合 格 的 办 公 室 工
15、作 人 员 。大 学 团 支 部 工 作 计 划经 过 两 年 大 学 生 活 的 锻 炼 ， 我 们 步 入 了 大 三 。 我 班 团 支 部 在 这 两 年 中 稳 步 发 展 ， 开 展 了 形 式 多 且 富 有 意 义 的活 动 ， 取 得 了 诸 多 样 成 绩 。 当 然 ， 这 些 都 离 不 开 全 班 广 大 团 员 对 我 支 部 工 作 的 支 持 和 配 合 。我 们 携 手 面 对 风 雨 ， 走 过 光 辉 ， 共 同 见 证 07 小 教 本 一 团 支 部 的 成 长 。 紧 张 而 繁 忙 的 大 三 已 经 开 始 ， 我 们在 学 好 专 业 课 程 的 同 时 更 需 要 把 握 好 正 确 的 思 想 方 向 ， 提 高 政 治 觉 悟 。 为 使 各 项 活 动 有 条 不 紊 地 展 开 ， 把 团支 部 建 设 提 高 到 更 成 熟 的 层 面 ， 特 制 定 了 本 学 期 的 工 作 计 划 ， 以 此 鞭 策 。一 、 指 导 思 想 ：6高 举 十 七 大 精 神 伟 大 旗 帜 ， 深 入 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观 ， 以 促 进 团 支 部 和 谐 发 展 为 主 线 ， 引 导 全 班 争 先 创 优 ，开 创 支 部 特 色 。深 入 贯
